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L'atelier

Travail en îlot
En reprenant les caractéristiques de son oeuvre, fabrique la maquette de l'atelier de l'artiste de ton choix.

6e

FICHES DE COURS

Programme

Les fabrications et la relation entre l'objet et l'espace


L'espace en trois dimensions : découverte et expérimentation du travail en volume ; les notions d'intérieur et d'extérieur, d'enveloppe et de structure, de passage et de transition.

Séance 1

Comment transposer les caractéristiques d'une peinture à une architecture ?

Architecture : Art de construire des bâtiments (ex : musée, habitation, infrastructure, commerce, école, édifice religieux, ...).

Vocabulaire

Séance 1

Composition en rouge, jaune, bleu et noir, peinture à l'huile, Mondrian, 1926

Color Study, Squares with Concentric Circles, peinture à l'huile, Vassily Kandinsky, 1913

PRATIQUE
(expérimenter)

Créer des liens visuels entre son travail et une oeuvre d'art.

PRATIQUE
(mettre en oeuvre un projet)

Travailler en groupe, s'entraider

Compétences évaluées

?

Reprendre les caractéristiques de l'oeuvre choisie dans son travail (formes, couleurs).

?

Se répartir les tâches, travailler en équipe, prendre en compte l'avis de chacun.

Composition en rouge, jaune, bleu et noir, peinture à l'huile, Mondrian, 1926

Color Study, Squares with Concentric Circles, peinture à l'huile, Vassily Kandinsky, 1913

Séances 2 et 3

PRATIQUE
(expérimenter)

Créer des liens visuels entre son travail et une oeuvre d'art.

PRATIQUE
(mettre en oeuvre un projet)

Travailler en groupe, s'entraider

Compétences évaluées

?

Reprendre les caractéristiques de l'oeuvre choisie dans son travail (formes, couleurs).

?

Se répartir les tâches, travailler en équipe, prendre en compte l'avis de chacun.

?

Reconstitution de l'atelier parisien de Mondrian de 1926, d'après les plans de Frans Postma, 1994-95, Centre Pompidou

?

Wassily Kandinsky, reproduction du hall de musique, Berlin, 1931

Séance 4

Composition en rouge, jaune, bleu et noir, peinture à l'huile, Mondrian, 1926

Color Study, Squares with Concentric Circles, peinture à l'huile, Vassily Kandinsky, 1913

PRATIQUE
(expérimenter)

Créer des liens visuels entre son travail et une oeuvre d'art.

PRATIQUE
(mettre en oeuvre un projet)

Travailler en groupe, s'entraider

Compétences évaluées

?

Reprendre les caractéristiques de l'oeuvre choisie dans son travail (formes, couleurs).

?

Se répartir les tâches, travailler en équipe, prendre en compte l'avis de chacun.

EXPLIQUER SA PRATIQUE

Expliquer les liens entre son travail et l'oeuvre choisie

ANALYSER DES OEUVRES

Donner son avis sur l'abstraction géométrique

Compétences évaluées

?

Remplir la partie "Expliquer sa pratique"

?

Remplir la partie "Analyser des oeuvres".

Aime-tu les oeuvres uniquement composées de couleurs et de formes géométriques ?

Par Madame Chailloux