Apprendre à apprendre

collège victor duruy

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quel élève suis-je ?

quiz

Les deux quiz sont issus du livre "J'apprends à apprendre au collège", André Giordan, playBac, 2019 que vous pouvez emprunter au CDI.

Clique sur la lettre dont les affirmations te correspondent le mieux, tu en sauras plus sur ton profil d'élève.

Je suis plutôt calme, curieux.

Je préfère travailler seul.

Je fais ce qu'on me demande.

J'aime bouger, discuter, me confronter.

Je réagis immédiatement à ce qui ne me plaît pas.

Je suis rarement d'accord avec le professeur ou avec les autres.

J'aime repérer et critiquer ce qui ne "marche pas".

J'aime m'opposer aux autres élèves et même au professeur.

J'ai souvent une pensée originale.

Je suis créatif.

Je n'aime pas faire comme les autres.

Je suis souvent sensible.

J'aime agir. J'adore entreprendre.

J'aime les investigations et même les défis.

J'ai beaucoup de bon sens et de

débrouillardise.

Je prends le temps de faire les choses

correctement.

J'aime que mon travail soit irréprochable.

Si ce que je fais n'est pas parfait, je me

décourage.

J'aime faire plaisir à mes parents,

à mes professeurs.

J'aime être en classe ou avec les

copains.

Je suis enthousiaste et toujours

positif.

Les deux quiz sont issus du livre "J'apprends à apprendre au collège", André Giordan, playBac, 2019 que vous pouvez emprunter au CDI.

Maximum de

On me qualifie "d'intello". Plutôt solitaire, j'aime apprendre. Je n'ai pas trop de problème en classe. Mais souvent, je m'ennuie parce que cela ne va pas assez vite et assez loin dans le savoir et je trouve mes copains "gnangnan".

Pour progresser :

Je trouve des raisons pour supporter la classe, les profs et les copains.

Maximum de

On pourrait me qualifier "d'optimiste". J'aime faire et je suis animé par une forte joie de vivre. Cependant, l'ordre et la discipline ont tendance à me frustrer.

Pour progresser :

je travaille sur moi pour accepter davantage d'ordre et de discipline.

Maximum de

On pourrait me qualifier "d'entrepreneur". J'aime organiser, entreprendre. Or, cela n'est pas toujours bien accepté par tous les professeurs.

Pour progresser :

j'essaie de me calmer en classe. Je monte des projets en dehors du collège.

Maximum de

On pourrait me qualifier "d'indocile". Je n'hésite pas à me confronter au professeur et aux autres élèves. Je peux me mettre en colère et donc ... être un élève difficile.

Pour progresser :

j'essaie de comprendre pourquoi je suis dans cette opposition permanente

Maximum de

On pourrait me qualifier "sensible" voire d'hypersensible. J'aime plutôt l'art, la poésie et les matières artistiques.

Pour progresser :

j'apprends à maîtriser mes émotions pour ne pas être submergé ou dirigé par elles.

Maximum de

On pourrait me qualifier de "super appliqué". Je ne réussis pas toujours en classe, car je suis perfectionniste et donc je ne finis pas à temps ce qu'on me demande.

Pour progresser :

j'apprends à devenir moins exigeant avec moi-même.

Maximum de

On pourrait me qualifier de"gentil". Je cherche à faire plaisir, mais je ne suis pas forcément motivé. J'ai une grande capacité à voir le bon côté des choses.

Pour progresser :

je trouve du sens dans le savoir et j'arrête d'avoir toujours besoin du regard des autres.

Quel est mon type d'intelligence ?

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J'exprime correctement mes idées

J'aime parler, raconter des histoires.

J'utilise un vocabulaire précis.

Je préfère lire plutôt que regarder des films.

Dans le cas contraire,

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J'aime bouger en permanence.

J'aime fabriquer des choses.

J'aime comprendre le fonctionnement des choses ou des mécanismes.

J'aime démonter et remonter des objets.

Dans le cas contraire,

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J'aime bouger en permanence.

J'aime fabriquer des choses.

J'aime comprendre le fonctionnement des choses ou des mécanismes.

J'aime démonter et remonter des objets.

Dans le cas contraire,

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J'aime écrire ou dessiner quand j'écoute un cours.

Dessiner, schématiser, sont des passe-temps pour moi.

J'ai un bon sens de l'orientation.

J'aime créer des BD.

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J'aime faire des opérations.

J'aime jouer aux jeux où il faut réfléchir (échecs, jeu de go...).

J'aime résoudre des problèmes.

Je passe du temps à réfléchir.

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On me dit souvent que je suis calme et tranquille.

Je suis curieux de savoir.

On me dit souvent que je suis indépendant.

Je suis solitaire

J'aime résoudre mes propres problèmes, je connais mes forces et mes faiblesses.

Dans le cas contraire,

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J'aime parler aux gens.

Je fais souvent parler mes copains de leurs problèmes.

Mes amis me demandent souvent conseil.

J'aime retrouver mes amis.

Je travaille mieux en équipe.

Je préfère les sports d'équipe aux sports individuels.

J'ai une intelligence verbalE

J'ai une intelligence kinesthésique

C'est-à-dire du corps et de ses mouvements.

J'ai une intelligence Spatiale

C'est-à-dire que je me repère facilement dans l'espace, j'ai une bonne conception des objets en volume..

J'ai une intelligence logico-mathématique

C'est-à-dire de la logique, des chiffres, des mathématiques.

J'ai une intelligence intrapersonnelle

C'est-à-dire une bonne connaissance intérieure de moi-même.

J'ai une intelligence interpersonnelle

C'est-à-dire des relations aux autres.

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