¡Sal al campo con responsabilidad!

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¡Sal al campo con responsabilidad!

¡Bocinazos! ¡Sirenas! ¡Motores! ¡Excavadoras! Cada vez son más los ruidos que perforan nuestros oídos en el entorno urbano... Y en casa, la situación no es mucho mejor: teléfono, televisión, lavadora, radio...

Por ello, el 27 de abril celebramos el Día Internacional de la Concienciación sobre el Ruido, para tratar de sensibilizar a la población sobre este fenómeno y reducir la contaminación acústica.

Pero... ¿Qué es eso de la contaminación acústica? ¡Vamos a averiguarlo!

La contaminación acústica

Normalmente, cuando hablamos de la contaminación, pensamos en vertidos al agua o al suelo. También podemos asociar la palabra con la emisión de gases a la atmósfera, como el CO2 o el metano.

La contaminación acústica

Sin embargo, hay otros tipos de contaminación, quizás menos conocidos, pero también muy dañinos, como la contaminación lumínica, que es la contaminación por luz artificial. Sus consecuencias no se limitan a, por ejemplo, que no podamos ver las estrellas por el brillo de las farolas, sino que podemos alterar el comportamiento de los animales de hábitos nocturnos.

La contaminación acústica

Por último, vamos a referirnos a la contaminación acústica, de la que hablábamos al principio. Se puede definir como el ruido excesivo producido por ciertas actividades humanas, capaz de producir efectos negativos tanto en la salud como en el medio ambiente.

Efectos de la contaminación acústica

La contaminación acústica tiene importantes repercusiones negativas para la salud, provocando pérdida auditiva, estrés, trastornos del sueño, etc.En la naturaleza también causa graves daños: molestias a la fauna en sus áreas de reposo, caza o cría, abandono de nidos y madrigueras, etc. Incluso, se ha comprobado que el ruido de los barcos afecta gravemente a ballenas y delfines.

¿Qué podemos hacer nosotros?

Buena pregunta, ¿verdad? Hemos visto algunos de los problemas que puede causar la contaminación acústica. Ahora toca preguntarse cómo podemos contribuir a su disminución.Pero si te lo dijéramos nosotros sería muy fácil, ¿no? Así que, mejor... ¡Dínoslo tú! Tendrás que ir avanzando por el juego, respondiendo a las preguntas que se te plantearán y resolviendo los diferentes acertijos para recuperar el silencio en la naturaleza.¡Vamos allá!

Selecciona la opción correcta

Cuando salgo al campo llevaré la radio a un volumen alto.

Sí, pues es bueno para las plantas, ya que se ha demostrado que crecen mejor con música

Sí, así los demás senderistas podrán disfrutar también de la música que me gusta

No, llevaré la radio apagada para no molestar ni a la fauna ni al resto de visitantes del espacio

¡Has fallado! Vuelve a intentarlo

¡ERROR!

¡Correcto! Si llevamos la radio muy alta (o un tono de voz elevado) asustaremos a las especies de fauna que habitan aquí, dificultaremos la comunicación entre los animales y, además, molestaremos al resto de visitantes.¡Pasa a la siguiente diapositiva!

Selecciona la opción correcta

Si quiero escuchar a los pájaros en el campo puedo utilizar un silbato como reclamo.

No, ya que puedo alterar las comunicaciones entre ellos y desconcertarlos

Sí, es una forma natural de atraerlos sin dañarlos ni molestarlos

¡Has fallado! Vuelve a intentarlo

¡ERROR!

¡Correcto! Utilizar reclamos es algo que no debemos hacer en nuestras salidas al campo, ya que interferimos en las comunicaciones entre las especies a las que estamos atrayendo.¡Pasa a la siguiente diapositiva!

¡Escucha los sonidos de la naturaleza!

Ahora que hemos recuperado el silencio en la naturaleza, nos damos cuenta de la cantidad de sonidos que nos estábamos perdiendo: el rugido del viento en las cumbres, el río en su perpetuo discurrir entre las rocas, la tormenta que se abate sobre el bosque...¡Pincha en los audios para escuharlos!

Por supuesto, además de los anteriores sonidos de la naturaleza, son muchos los animales que podremos escuchar si salimos al campo en silencio. ¿Podrás reconocerlos? ¡Vamos a intentarlo! Pasa de diapositiva para empezar.

¿Quién hace este sonido?

Herrerillo común

Carbonero común

Gorrión molinero

El herrerillo común (Cyanistes caeruleus) suena de la siguiente manera:

¡ERROR!

¡Has fallado! Vuelve a intentarlo

El gorrión molinero (Passer montanus) suena de la siguiente manera:

¡ERROR!

¡Has fallado! Vuelve a intentarlo

¡Correcto! El carbonero común (Parus major) es un ave insectívora de pequeño tamaño, distribuida por toda España, y frecuente en zonas arboladas, incluyendo parques y jardines.¡Pasa a la siguiente diapositiva!

¿Quién hace este sonido?

Pico picapinos

Pito real

Piquituerto

El piquituerto (Loxia curvirostra) suena de la siguiente manera:

¡ERROR!

¡Has fallado! Vuelve a intentarlo

El pito real (Picus viridis) suena de la siguiente manera:

¡ERROR!

¡Has fallado! Vuelve a intentarlo

¡Correcto! El pico picapinos (Dendrocopos major) es el pájaro carpintero más habitual de la Sierra de Guadarrama. Con su fuerte pico taladra los troncos de los árboles buscando un lugar donde construir su nido, además del alimento que le proporcionan los insectos que viven debajo de la corteza.¡Pasa a la siguiente diapositiva!

¿Quién hace este sonido?

Autillo

Lechuza común

Cárabo

La lechuza común (Tyto alba) suena de la siguiente manera:

¡ERROR!

¡Has fallado! Vuelve a intentarlo

El cárabo (Strix aluco) suena de la siguiente manera:

¡ERROR!

¡Has fallado! Vuelve a intentarlo

¡Correcto! El autillo (Otus scops) es la más pequeña de las rapaces nocturnas de la Península Ibérica. De dieta insectívora, es muy difícil de observar, gracias a su gran camuflaje. Sin embargo, es muy fácil detectar su presencia por su característico canto.¡Pasa a la siguiente diapositiva!

¿Quién hace este sonido?

Cárabo

Búho chico

Mochuelo

El mochuelo europeo (Athene noctua) suena de la siguiente manera:

¡ERROR!

¡Has fallado! Vuelve a intentarlo

El búho chico (Asio otus) suena de la siguiente manera:

¡ERROR!

¡Has fallado! Vuelve a intentarlo

¡Correcto! El cárabo (Strix aluco) es un ave muy extendida por la Península Ibérica, gracias a su gran adaptabilidad. Destaca por su voluminosa cabeza y la ausencia de penachos u "orejas".¡Pasa a la siguiente diapositiva!

¿Quién hace este sonido?

Tejón

Lobo

Jabalí

El tejón (Meles meles) suena de la siguiente manera:

¡ERROR!

¡Has fallado! Vuelve a intentarlo

El lobo ibérico (Canis lupus signatus) suena de la siguiente manera:

¡ERROR!

¡Has fallado! Vuelve a intentarlo

¡Correcto! El jabalí (Sus scrofa) es un mamífero omnívoro, muy presente en la Sierra de Guadarrama. Su gran adaptabilidad, así como la abundancia de sus poblaciones, hacen que sea relativamente fácil de encontrar, incluso cerca de poblaciones.¡Pasa a la siguiente diapositiva!

¿Quién hace este sonido?

Ranita de San Antonio

Sapo corredor

Rana común

La ranita de San Antonio (Hyla molleri) suena de la siguiente manera:

¡ERROR!

¡Has fallado! Vuelve a intentarlo

El sapo corredor (Epidalea calamita) suena de la siguiente manera:

¡ERROR!

¡Has fallado! Vuelve a intentarlo

¡Correcto! La rana común (Pelophylax perezi) es un habitante típico de las charcas de cotas bajas, aunque en el Parque Nacional llega incluso hasta el Macizo de Peñalara, reproduciéndose en humedales a 2.100 metros de altitud.¡Pasa a la siguiente diapositiva!

¿Quién hace este sonido?

Autillo

Sapo partero común

Sapo de espuelas

El autillo (Otus scops) suena de la siguiente manera:

¡ERROR!

¡Has fallado! Vuelve a intentarlo

El sapo de espuelas (Pelobates cultripes) suena de la siguiente manera:

¡ERROR!

¡Has fallado! Vuelve a intentarlo

¡Correcto! El sapo partero común (Alytes obstetricans) tiene un canto muy similar al del autillo. Los machos llevan la puesta de huevos en sus patas traseras durante un mes, hasta que los depositan en el agua para que eclosionen.¡Pasa a la siguiente diapositiva!

¿Podemos hacer algo más?

Hemos escuchado a algunos de los habitantes de la Sierra de Guadarrama, en plena forma desde que hemos recuperado el silencio en la naturaleza.Sin embargo, hay muchas más cosas que podemos hacer para minimizar nuestro impacto cuando salgamos al campo.¿No se te ocurren? ¡Vamos a ir viendo algunas de ellas!

¡Deja el campo como lo encontraste!

Ha venido un grupo a dar un paseo por el monte. Han disfrutado de un día agradable, ya que han podido escuchar a los animales en su apogeo.Sin embargo, ha habido una cosa que no les ha gustado tanto, y es que han encontrado un montón de basura. Como llevaban guantes y bolsas, han decidido parar a recogerla.¿Les ayudas a separar los residuos correctamente?¡Vamos allá!

¿Dónde está el vidrio?

¿Dónde está el orgánico?

¿Dónde está el papel?

¿Dónde está el plástico?

4 Errores máximo

X

Continuar

0

0

4

Fallaste

Finalizado, vuelve a intentarlo sin fallos hasta que aparezca continuar.

Pincha con el ratón sobre el lugar donde se encuentre la respuesta

Vidrio

Orgánico

Plástico

Papel

¡Muy bien! Lo has dejado impecable.Sin embargo, hay alguna cuestión que a lo mejor convendría aclarar...Es posible que te preguntes por qué hemos retirado la cáscara de plátano, ya que es biodegradable, ¿no? Se deshará y se convertirá en suelo. Entonces... ¿Hemos hecho bien en retirarla?Sí, hemos hecho lo correcto. Aunque sea biodegradable, estamos modificando el entorno, ya que el plátano no es propio de la Sierra de Guadarrama. Además, podemos alterar la alimentación de la fauna silvestre. Para colmo, hace de efecto llamada, ya que la basura llama a basura.

Por otro lado, respecto al papel, sólo lo echaremos al contenedor azul si está "limpio". El papel higiénico, el papel manchado de grasa, el papel encerado o plastificado, etc., deben desecharse en el contenedor de restos.

¡Avanza a la siguiente diapositiva para seguir mejorando nuestros montes!

¡Recolectando!

Ahora que el campo está limpio y en silencio, parece buen momento para detenerte un momento y fijarte con atención en el entorno que te rodea...

¡Eh! ¿Qué es eso que hay allí? ¡Qué piedra más bonita! ¡Ideal para tu colección de minerales! Pasa a la siguiente diapositiva para cogerla.

¡Arrastra la piedra a la cesta!

¡Ups! ¡Al levantar la piedra te has llevado el picotazo de un alacrán!Y es que no debemos llevarnos nada del campo... Todos los elementos de la naturaleza forman parte del ecosistema, y pueden ser la guarida o la comida de alguien. Además, los elementos orgánicos, como los palos o las plumas, se descomponen y pasan a formar parte del suelo.En el caso de las piedras, al levantarlas, podemos destruir la guarida de algún animal e, incluso, ¡encontrarnos con algún inquilino furioso!Avanza a la siguiente diapositiva.

¿Por dónde va el camino?

Has salido a la montaña. El camino es estrecho y pedregoso. A medida que vas ascendiendo el camino va haciendo cada vez más zigzags...¿Por qué tanta vuelta? ¡Con lo fácil que sería atajar e ir subiendo en línea recta, verdad?¡A ver si encuentras el camino en la siguiente prueba!

¿Por dónde va el camino?

Arrastra al personaje por el recorrido hasta llegar a la cima de la montaña. Pincha en los iconos que encontrarás en el camino para descubrir información extra.

¡Hemos llegado a la cima! La ascensión ha sido dura, pero las vistas merecen el esfuerzo que hemos hecho, ¿verdad?

¡Vaya! Parece que has tomado un camino erróneo. La señal que has encontrado te indica que el sendero que estabas siguiendo no va por aquí. Podemos encontrar muchos tipos de señalizaciones en el terreno. En este caso estamos siguiendo un camino marcado por la Federación Española de Deportes de Montaña y Escalada (FEDME). Las señales de la FEDME que podemos encontrar son: dos bandas de colores en horizontal (camino correcto), dos bandas de colores en forma de "X" (camino equivocado) y dos bandas en vertical, indicando un giro a la derecha o a la izquierda. Según los colores, podemos encontrar: Gran Recorrido o GR, en blanco y rojo (caminos de más de 50 km. de longitud), Pequeño Recorrido o PR, en blanco y amarillo (caminos de entre 10 y 50 km. de longitud) y Sendero Local o SL, en blanco y verde (caminos de menos de 10 km. de longitud).

¡Vaya! Parece que has tomado un camino erróneo. La señal que has encontrado te indica que el sendero que estabas siguiendo no va por aquí. Podemos encontrar muchos tipos de señalizaciones en el terreno. En este caso estamos siguiendo un camino marcado por la Federación Española de Deportes de Montaña y Escalada (FEDME). Las señales de la FEDME que podemos encontrar son: dos bandas de colores en horizontal (camino correcto), dos bandas de colores en forma de "X" (camino equivocado) y dos bandas en vertical, indicando un giro a la derecha o a la izquierda. Según los colores, podemos encontrar: Gran Recorrido o GR, en blanco y rojo (caminos de más de 50 km. de longitud), Pequeño Recorrido o PR, en blanco y amarillo (caminos de entre 10 y 50 km. de longitud) y Sendero Local o SL, en blanco y verde (caminos de menos de 10 km. de longitud).

¡Vaya! Parece que has tomado un camino erróneo. La señal que has encontrado te indica que el sendero que estabas siguiendo no va por aquí. Podemos encontrar muchos tipos de señalizaciones en el terreno. En este caso estamos siguiendo un camino marcado por la Federación Española de Deportes de Montaña y Escalada (FEDME). Las señales de la FEDME que podemos encontrar son: dos bandas de colores en horizontal (camino correcto), dos bandas de colores en forma de "X" (camino equivocado) y dos bandas en vertical, indicando un giro a la derecha o a la izquierda. Según los colores, podemos encontrar: Gran Recorrido o GR, en blanco y rojo (caminos de más de 50 km. de longitud), Pequeño Recorrido o PR, en blanco y amarillo (caminos de entre 10 y 50 km. de longitud) y Sendero Local o SL, en blanco y verde (caminos de menos de 10 km. de longitud).

¡Vaya! Parece que has tomado un camino erróneo. La señal que has encontrado te indica que el sendero que estabas siguiendo no va por aquí. Podemos encontrar muchos tipos de señalizaciones en el terreno. En este caso estamos siguiendo un camino marcado por la Federación Española de Deportes de Montaña y Escalada (FEDME). Las señales de la FEDME que podemos encontrar son: dos bandas de colores en horizontal (camino correcto), dos bandas de colores en forma de "X" (camino equivocado) y dos bandas en vertical, indicando un giro a la derecha o a la izquierda. Según los colores, podemos encontrar: Gran Recorrido o GR, en blanco y rojo (caminos de más de 50 km. de longitud), Pequeño Recorrido o PR, en blanco y amarillo (caminos de entre 10 y 50 km. de longitud) y Sendero Local o SL, en blanco y verde (caminos de menos de 10 km. de longitud).

¡Vaya! Parece que has tomado un camino erróneo. La señal que has encontrado te indica que el sendero que estabas siguiendo no va por aquí. Podemos encontrar muchos tipos de señalizaciones en el terreno. En este caso estamos siguiendo un camino marcado por la Federación Española de Deportes de Montaña y Escalada (FEDME). Las señales de la FEDME que podemos encontrar son: dos bandas de colores en horizontal (camino correcto), dos bandas de colores en forma de "X" (camino equivocado) y dos bandas en vertical, indicando un giro a la derecha o a la izquierda. Según los colores, podemos encontrar: Gran Recorrido o GR, en blanco y rojo (caminos de más de 50 km. de longitud), Pequeño Recorrido o PR, en blanco y amarillo (caminos de entre 10 y 50 km. de longitud) y Sendero Local o SL, en blanco y verde (caminos de menos de 10 km. de longitud).

Te has fijado en que según vamos subiendo por la ladera va cambiando la vegetación del entorno, ¿verdad? ¿Por qué será esto? Las especies vegetales están adaptadas perfectamente al entorno en el que viven. Los pisos de vegetación nos muestran qué especies podemos encontrar en función de la altitud. Así, en el entorno de la Sierra de Guadarrama, encontraremos, de mayor a menor altitud: 1. Matorrales y pastizales de montaña. 2. Pinares de pino silvestre (Pinus sylvestris). 3. Melojares (Quercus pyrenaica). 4. Piedemonte serrano y zonas adehesadas, con encinas (Quercus ilex) y fresnos (Fraxinus angustifolia). 5. En las riberas de los ríos encontramos especies como el aliso (Alnus glutinosa), sauce (Salix sp.) o chopo (Populus sp.).

Durante la ascensión hemos visto que, saliendo desde el camino que estábamos siguiendo, hay numerosas "trochas" o atajos que se han ido abriendo por el tránsito constante. Esto es algo que debemos evitar: no debemos nunca salirnos de los caminos establecidos. En primer lugar, porque podemos perdernos. Pero tampoco podemos olvidar que, si vamos abriendo nuevos senderos, erosionamos y apelmazamos el suelo, además de que provocamos la pérdida de vegetación.

¡Últimas cuestiones!

Hemos visto unas cuantas actitudes respetuosas que debemos cuidar cuando hagamos nuestras salidas al campo.Sin embargo, hay algunas cosas más que podemos hacer. ¡Vamos a verlas!

Selecciona la opción correcta

Veo una puerta en el campo, cerrando una finca. ¿Cómo la dejo?

Cerrada, para evitar que se escape el ganado y respetar la propiedad de la finca

Abierta, para facilitar el paso al siguiente que pase

¡Has fallado! Vuelve a intentarlo

¡ERROR!

¡Correcto! Debemos respetar siempre la propiedad de las fincas, evitando además que el ganado pueda dispersarse.¡Pasa a la siguiente diapositiva!

Selecciona la opción correcta

Cuando llego con mi coche no encuentro sitio para aparcar en los lugares habilitados.

Sigo buscando hasta encontrar un lugar habilitado donde aparcar, aunque tenga que alejarme un poco de mi destino previsto

Busco un lugar en la cuneta que no entorpezca el tránsito de los demás vehículos.

¡Has fallado! Vuelve a intentarlo

¡ERROR!

¡Correcto! Si aparcamos fuera de los lugares habilitados para ese fin podemos entorpecer el paso a otros vehículos o servicios de emergencia, erosionamos y apelmazamos el terreno e, incluso, podemos causar algún incendio, si salta una chispa a la vegetación circundante... ¡además de la multa que nos podemos llevar!¡Pasa a la siguiente diapositiva!

Selecciona la opción correcta

Cuando salgo al campo llevo la equipación adecuada...

Sólo si voy a ir por una zona que tenga dificultad técnica

Siempre, aunque vaya a ir por una zona más sencilla

¡Has fallado! Vuelve a intentarlo

¡ERROR!

¡Correcto! Además de planificar nuestro recorrido y consultar la previsión meteorológica, debemos salir siempre con la equipación adecuada: botas, gorro, ropa de abrigo o protector solar, chubasquero, etc. Así, evitaremos lesiones y contratiempos causados por la meteorología. No pueden faltar ni agua ni comida. ¡En la web y las redes sociales del Parque puedes encontrar información detallada de todo esto!¡Pasa a la siguiente diapositiva!

Selecciona la opción correcta

Encuentro una cría de corzo en primavera. No parece herida, pero sí abandonada...

Lo dejo, procurando alejarme sin hacer mucho ruido, ya que los padres andarán cerca.

Lo cojo para bajarlo a un Centro de Recuperación o entregarlo en la Oficina de Agentes Forestales más próxima.

¡Has fallado! Vuelve a intentarlo

¡ERROR!

¡Correcto! Si vemos un corcino en primavera, aparentemente solo, oculto entre la vegetación, no está abandonado, sino que es un mecanismo de ocultación de la especie. No debemos tocarlo ni acercarnos a él, ya que podemos alterar esta estrategia.Pincha en el siguiente enlace para obtener más información:¡Pasa a la siguiente diapositiva!

Selecciona la opción correcta

Salgo a la montaña con mi perro. ¿Cómo lo llevo?

Atado, para que no moleste a la fauna ni a los demás visitantes

Suelto, para que pueda correr y jugar libremente en el entorno natural

¡Has fallado! Vuelve a intentarlo

¡ERROR!

¡Correcto! Debemos llevar atados a los perros cuando salgamos al campo. Así evitaremos que molesten a la fauna silvestre, que se pierdan al seguir algún rastro e, incluso, que tengan algún encuentro peligroso con procesionarias.Pincha en el siguiente enlace para obtener más información:¡Pasa a la siguiente diapositiva!

¡Enhorabuena! Hemos llegado al final de nuestro recorrido.Esperamos que hayas disfrutado y, sobre todo, que hayas aprendido cosas que te resulten útiles para cuidar mejor de la naturaleza cuando salgas al campo.¡La Sierra de Guadarrama necesita nuestro esfuerzo!Pasa a la última diapositiva.

Nos gustaría conocer tu opinión sobre esta actividad que acabas de terminar. Pincha aquí para acceder a nuestro formulario: ¡Tus aportaciones son muy importantes! Muchas gracias.