ORAL CHEF D OEUV

chef d'oeuvre

La clef de l'entraide

Presentation

qu'est ce que le chef d'oeuvre ?

Partie 1 : le contenu du chef d'oeuvre

Partie 2 : la conception

1. Le choix du projet
2. La répartition des taches
3. Les différentes étapes
4. Les difficultés rencontrées
5. Les points positifs

1

le choix du projet

Après plusieurs séances nous avons regroupé toutes nos idéées pour ne faire qu'un.

la répartion des taches

Nous avons créée un cahier des charges à notre manière dans celui-ci nous nous sommes chacune attribuée des taches

Mon role :

• création des flyers et des affiches
• création du blog en grande partie

• travailler le design du blog

Le role de mes coéquipières :

• création d'exercices
• mettre à jour l'instagram du blog
• afficher les flyers dans les couloirs du lycée
• contacter les professeurs
• trouver le nom du logo

Les taches en commun :

• les lettres
• visibilité du site
• trouver le nom du blog

• le logo

les différentes étapes

choix du support numérique

le logo

les rubriques du site

Accueil, groupe d’échange, exercices, FAQ, contact

mon travail

création, mise en forme et design du blog

élaborer l’ergonomie du site

réalisation de flyers
création du QR code

les supports utilisés

les difficutées rencontrées

• comprendre le but du chef d'œuvre ( première)

• ne pas avoir pu réaliser toutes les taches

• la création des exercices

• trouver le contenu du site (rubriques, faq...)

• nous faire connaitre

• la démotivation de voir que le blog n'avance pas

• comprendre le fonctionnement du site ( plusieurs séances)

les points positifs

• création du blog, qr code, des affiches, de la page instagram

• trouver des photos aide mémotechnique dans les différentes langues

• maitriser le blog

• l'entente dans le groupe

1. objectif du chef d'oeuvre
2. le contenu des rubriques

2

objectifs du chef d'oeuvre

Le but de notre blog ?

s'entraider

apprendre plus ludiquement

s'exercer

échanger avec des élèves/adultes de pays, villes différent(e)s qui pourront nous aider

améliorer ses compétneces linguistiques

tout le monde ne peut partir à l'étranger mais tout le monde peut se parler via internet et les groupes d'entraide

communiqur avec des étrangers

un accès gratuit

le contenue des rubriques

Accueil :

contact :

Exercices :

faq :

Groupe d'échange :

Log in:

Ce que ce projet m'a apporté personnelement ? Ce que j'ai découvert ? Mis en pratique ?

savoir créer un blog

connaitre les difficultés de la réalisation d'un blog et son utilisation

autonomie du travail et prise d'initiative dans le groupe

la satisfaction d'avoir aboutie au projet

_{travailler en équipe :}

développement de mes compétences dans l'informatique