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Habillage et déshabillage de l'adulte

Objectifs : En fonction du contexte professionnel, du degré d'autonomie, de la pathologie ou des capacités motrices de la personnes :


  1. Justifier les techniques de mise en oeuvre
  2. Présenter et justifier l'utilisation de vêtements, dont les bas de contention, d'accessoires facilitant l'habillage ou le dhésabillage, d'adaptations de vêtements

1ASSP1 grpe2 Ergonomie-Soins
Mme Carpentier Séquence 4 : Habillage et déshabillage de l'adulte

Situation professionnelle :


Vous travaillez comme auxiliaire de vie à la résidence les Hortensias de Calais. La plupart des résidents sont en perte d’autonomie et certains ont besoin d’un aide pour s’habiller et se déshabiller car leurs articulations ne leur permettent plus de faire de mouvements d’une grande amplitude ou parce qu’ils ont peur de perdre l’équilibre en mettant leurs chaussettes, bas de contention ou leurs chaussures.

L'habillage joue un rôle relationnel très important

Intégration sociale et culturelle

Une bonne image de soi

Préservation de l'identité

Protection des agressions extérieures

Le choix des habits

Préférer des vêtements personnels






Par rapport à l'âge de la personne



Adapté en fonction de la saison

En fonction de la pathologie

Pour faciliter l'habillage

Préférer des vêtements amples et souples pour ne pas gêner les mouvements.

Préférer des chemises avec Velcro ou des fermetures à glissière


Chemise pull à large encolure

Choisir des chaussures à lacets élastiques ou à bandes Velcro plutôt que des chaussures à lacets

Réalisation du soin habillage-déshabillage

L'habillage et le déshabillage de l'adulte et de la personne âgée peut se réaliser en position assise

L'habillage et le déshabillage de l'adulte et de la personne âgée peut se réaliser en position debout

L'habillage et le déshabillage de la personne âgée et de l'adulte peut se réaliser en position couchée

SYNTHÉSE DES CRITERES A RESPECTER :


* La communication :

- L’habillage est un moyen de communication corporelle qui joue un rôle majeur dans les relations entre le personnel de l’institution et les autres personnes.

Elle est essentielle lors des soins, elle permet de :

Accompagner

Guider

Encourager

* La sécurité et ergonomie :


- Commencer à habiller un membre handicapé ou douloureux en premier et il sera donc dévêtu en dernier,


- Choisir des vêtements sans bouton, ni ruban qui risque d’étrangler l’usager,


- Lorsqu’une personne est alitée, il faut vérifier que les vêtements ne fassent aucun pli pour ne pas provoquer de douleurs, de rougeurs ou encore d’escarres,



* L’organisation :


- Tenir compte de l’âge de l’usager,


- Tenir compte de ses choix,


- Tenir compte de la température ambiante et de la saison pour préparer les vêtements,


- S’informer de l’état de santé de la personne pour permet de planifier l’habillage ou le déshabillage au lit, assis ou debout,


- Dans la mesure du possible, et sans contre-indication médicale, il faut préférer pour les personnes en institution les vêtements personnels plutôt que les chemises de l’hôpital.

* L’hygiène :


- Les vêtements doivent être lavés régulièrement à une température adéquate pour être propres, garder une bonne odeur et une belle apparence. En cas de risque infectieux, l’entretien journalier des vêtements évite la contamination.

Justification des techniques

Connaître ses capacités, ses pathologies, ses besoins

Limiter les biocontaminations

Avoir le tout à proximité afin d'assurer le confort et la sécurité

L'informer et obtenir sa collaboration

Maintenir son autonomie, économie d’effort

Justification des techniques

Pour l'habillage : faciliter l'habillage de la zone la moins valide et éviter de faire mal


Pour le déshabillage : commencer par le membre non valide, facilite le déshabillage et éviter de faire mal

Couvrir rapidement les zones sensibles au froid et garantir sa pudeur

Respecter sa pudeur et le protéger du froid

FICHE TECHNIQUE

l'habillage et le déshabillage de l'adulte