3ª SESIÓN - ESPAÑOL COMO LENGUA EXTRANJERA:E-LEARNING Y GAMIFICACIÓN

3 de marzo de 2022

Fernando Ibáñez Blanco

ESPAÑOL COMO LENGUA EXTRANJERA: E-LEARNING Y GAMIFICACIÓN

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GAMIFICACIÓN

Padlet

Baamboozle

Resumen

Powtoon

Quizizz

ABJ

Mundo 01

Mundo 02

Mundo 03

nivel 0

Salud

¿Qué era todo esto?

nivel 0

Puntos de experiencia / Subir nivel

¿Qué era todo esto?

nivel 0

Inventario

¿Qué era todo esto?

nivel 0

Gamificaciónde contenido

Se altera el contenido deaprendizajeUso de mecánicas típicas deljuego que ya hemos visto paramodificar los contenidosCreación de elementos concretospara el aprendizaje del contenidoPuede aplicarse de forma aisladaa contenidos y es difícil dereutilizar.

No se altera el contenido deaprendizaje, solo la aplicaciónUso de mecánicas típicas deljuego que ya hemos visto parareforzar los objetivos.Creación de todo el "universo"y los elementos del mismoSe puede reutilizar aplicandopequeños cambios.

Gamificaciónestructural

Se altera el contenido deaprendizajeUso de mecánicas típicas deljuego que ya hemos visto paramodificar los contenidosCreación de elementos concretospara el aprendizaje del contenidoPuede aplicarse de forma aisladaa contenidos y es difícil dereutilizar.

No se altera el contenido deaprendizaje, solo la aplicaciónUso de mecánicas típicas deljuego que ya hemos visto parareforzar los objetivos.Creación de todo el "universo"y los elementos del mismoSe puede reutilizar aplicandopequeños cambios.

Gamificaciónestructural

¿Qué era todo esto?

nivel 0

nivel 1

nivel 1

El Aprendizaje Basado en Juegos (ABJ) se entiende como el fenómeno que conjuga el aprendizaje con diferentes recursos conocidos como los juegos, en particular referido a los digitales o de naturaleza computacional, con el fin de apoyar y mejorar la enseñanza, el aprendizaje y/o la evaluación. Se considerea "una manera eficaz para motivar al alumno y para que el estudiante participe en experiencias de aprendizaje activo. (Charlier, Ott, Remmele & Whitton, 2012).

Aprendizaje basado en juegos (ABJ)

ABJ: Definición

nivel 1

Huizinga (1938)

“El juego es una acción que se desarrolla dentro de ciertos límites de lugar, de tiempo, y de voluntad, siguiendo ciertas reglas libremente consentidas, y por fuera de lo que podría considerarse como de una utilidad o necesidad inmediata. Durante el juego reina el entusiasmo y la emotividad, ya sea que se trate de una simple fiesta, de un momento de diversión, o de una instancia más orientada a la competencia. La acción por momentos se acompaña de tensión, aunque también conlleva alegría y distensión.”

Aprendizaje basado en juegos (ABJ)

ABJ: Orígenes

nivel 1

ABJ

• Consiste en la integración de juegos como herramientas de enseñanza y evaluación.
• Está orientado al aprendizaje a través de un juego que apoye el desarrollo de conocimientos y habilidades.
• Los conocimientos y habilidades también pueden adquirirse utilizando el juego como herramienta didáctica
• Fomenta el pensamiento crítico y resolución de problemas.
• Contiene niveles de avanzan según se vayan adquiriendo y desarrollando los conocimientos y habilidades.
• Requiere de mayor investigación y personalización del juego según los objetivos.

• Consiste en el uso de mecánicas de juego en entornos no lúdicos. Las actividades regulares se complementan con elementos propios de un juego, tales como: puntos, insignias, posiciones, reglas, etc.
• Está orientado al logro de objetivos, a través de aumentar la motivación
• Se requiere que los estudiantes tengan conocimientos previos
• Fomenta la motivación y competitividad
• Recompensa por la culminación de cada actividad
• Es más sencillo de implementar

Gamificación

ABJ vs Gamificación

nivel 1

Aprendizaje basado en juegos (ABJ)

ABJ vs Gamificación

nivel 1

• Distracción.
• Barreras organizativas.
• Inversión.
• No acuerdos.

• Motivación y creatividad.
• Ambiente relajado.
• Empoderamiento del alumnado.
• Gestión de la frustración.
• Habilidades sociales.

ABJ: Ventajas

nivel 1

ABJ: Ejemplos

nivel 1

Pack de recursos

ABJ: Recursos

nivel 1

nivel 2

QUIZIZZ

www.quizizz.com

¿Cómo se utiliza?

¿Es gratis?

¿Qué es?

Aplicación que nos permite crear cuestionarios con diversas opciones de pregunta.

Uso en clase

Herramienta muy motivadora para los niveles altos de EPO y en la ESO.

• Se puede usar en todas las asignaturas.
• Crear cuestionarios para repasar conceptos trabajados en clase.
• Puede ser utilizado como herramienta de evaluación.
• Uso individual o en equipo.
• Uso instantáneo o asíncrono.
• Permite obtener informes de los resultados.
• Elemento motivador para los alumnos.

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit

Ejemplo de uso

Ejemplo de uso

www.quizizz.com

¿Cómo consigo la herramienta?

Cómo empezar en Quizizz

Cómo empezar en Quizizz

Cómo empezar en Quizizz

Panel de control

Cómo empezar en Quizizz

Cómo empezar en Quizizz

cuestionario

Lección

Cómo empezar en Quizizz

Cómo empezar en Quizizz

Cómo empezar en Quizizz

Cómo empezar en Quizizz

Cómo empezar en Quizizz

Cómo empezar en Quizizz

Cómo empezar en Quizizz

Cómo empezar en Quizizz

Cómo empezar en Quizizz

Cómo empezar en Quizizz

Cómo empezar en Quizizz

Cuestionarios con tarjetas individuales.

Herramienta para crear cuestionarios. Más enfocada a niveles superiores y evaluación formal.

Encuestas en tiempo real con diversas opciones. Más enfocado a niveles superiores.

Permite crear cuestionarios. Muy simple de usar.

MENTI

PLICKERS

SOCRATIVE

KAHOOT

Alternativas a Quizizz

¿Dudas sobre Padlet?

Miércoles 10 de marzo 2021

www.padlet.com

PADLET

¿Cómo se utiliza?

¿Es gratis?

¿Qué es?

Padlet es un "muro" virtual dónde los alumnos pueden expresar y compartirt sus opiniones, ideas, fotos, imágenes...

Uso en clase

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit

Herramienta muy útil para trabajar la escritura creativa con los alumnos.

• Se puede utilizar en todas las asignaturas y niveles.
• Resumir información, discusiones, tormenta de ideas...
• Preguntas con respuesta abierta, escritura creativa, mapas mentales.
• Conseguir y dar feedback (retroalimentación) de y a los alumnos.
• Tableros con respuestas anónimas.

Ejemplo de uso

Ejemplo de uso

www.padlet.com

¿Cómo consigo la herramienta?

Cómo empezar en Padlet

¡¡TRUCO!!Con la cuenta coorporativa de educacyl tenemos acceso a 4 padlets en lugar de 3.

Cómo empezar en Padlet

¡Bienvenidos a vuestro panel de inicio!

Cómo empezar en Padlet

Opciones de Padlet

Cómo empezar en Padlet

Elige un icono que sea representativo de tu Padlet.

Cambia la dirección de tu Padlet para que sea más facil encontrarlo.

Cambia el nombre y añade una descripción

Cómo empezar en Padlet

Escoge la fuente

Modo claro/oscuro

Cambia el fondo de pantalla

Cambia la dirección de tu Padlet para que sea más facil encontrarlo.

Cómo empezar en Padlet

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Moderación de las publicaciones.

Opciones de publicación.

Reconocer el nombre del autor.

Cómo empezar en Padlet

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Opciones para compartir

Opciones de privacidad

Cómo empezar en Padlet

Cómo empezar en Padlet

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Cómo empezar en Padlet

Cómo empezar en Padlet

Cómo empezar en Padlet

Cómo empezar en Padlet

Alternativas a Padlet

Añade la opción de voto a las creaciones.

Interfaz de tipo blog. Genial herramienta para crear un colección sobre un mismo tema.

Interfaz muy simple. Fácil para empezar a usar pero muy pocas opciones.

Permite crear notas en un muro. Personalmente la mejor alternativa.

www.scrublr.ca

www.dotstorming.com

www.wakelet.com

www.linoit.com

¿Dudas sobre Padlet?

www.powtoon.com

POWTOON

¿Cómo se utiliza?

¿Es gratis?

¿Qué es?

Powtoones una app que nos permite crear vídeos y presentaciones a través de animaciones.

Uso en clase

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit

Herramienta muy útil para crear sencillos vídeos para explicar contenidos.

• Se puede utilizar en todas las asignaturas y niveles.
• Permite crear vídeos para facilitar la adquisición de los contenidos.
• Puede ser una forma diferente en la que los alumnos expongan sus creaciones.
• Puede ser re-visualizado las veces que sean necesarias
• Es otra forma de acceder a los contenidos (DUA).

Ejemplo de uso

www.powtoon.com

¿Cómo consigo la herramienta?

Cómo empezar en Powtoon

Utilizad la cuenta de educacyl para hacer el registro. Vuestros datos estarán un poco más protegidos...

Cómo empezar en Plickers

Hora de empezar a crear

Cómo empezar en Plickers

Vuestro menú de inicio

Cómo empezar en Plickers

Permite crear vídeos de aspecto más profesional

Herramienta muy similar a Powtoon en cuanto a estilo.

Editor de vídeo profesional. Muy buenos resultados. Lleva más trabajo

Permite crear presentaciones exportable a vídeo.

DaVinci Resolve

FilmoraGo

Animaker

PowerPoint

Alternativas a Plickers

¿Dudas sobre Plickers?

https://www.baamboozle.com/

Baamboozle

¿Cómo se utiliza?

¿Es gratis?

¿Qué es?

Baamboozle es una aplicación que nos permite generar sencillos juegos para repasar contenidos.

Uso en clase

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit

Web que permite crear juegos. Está más enfocada a las etapas de Primaria e Infantil.

• Se puede utilizar en todas las asignaturas y niveles.
• Interfaz fácil de usar.
• Creación de distintos tipos de actividades.
• Web en inglés.
• Fomentar la competencia digital de nuestros alumnos.

Ejemplo de uso

https://www.baamboozle.com

¿Cómo consigo la herramienta?

Cómo empezar en Baamboozle

Cómo empezar en Baamboozle

Aquí tenéis vuestro panel de control.

Cómo empezar en Baamboozle

Cómo empezar en Baamboozle

Blooket

Genially

Alternativas a Padlet

Crear presentaciones interactivas, itinerarios gamificados, infografías. La imaginación es el límite a la hora de usar esta herramienta.

Aplicación para crear juegos e itinerarios de aprendizaje gamificados.

¿Dudas sobre LWS?

Ahora os toca trastear. No tengáis miedo.

fibanezbl@educa.jcyl.es

@FerIbBla

Puede cerrar la página sin miedo

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