Want to make creations as awesome as this one?

Transcript

Mise en oeuvre de projets documentaires

Par où on commence ?

Avant de commencer, retour sur les points clés

Concevez des critères d'évaluation dès le départ.

Programmez les actions de communication

Explicitez clairement le déroulement (calendrier, nb de séances, fréquence...)

Présentez le projet, sa nature, son ou ses thèmes

Fixez les objectifs du projet

Fixez le public cible

Divisez la séquence en phases : début, déroulement et clôture.

Déterminez à quels besoins répond ce projet ?

Fixez les modalités (matérielles et financières)

Identifiez les intervenants et les partenaires

Mercredi 9 mars :

8h30 - 12h30 :

Présentation défi babelio (1h30) + APContes (1h)

Présentation design thinking (45 min./1h)

13h30- 15h30 :

Echanges autour de leurs choix de projets + travail de groupe et accompagnement


Mercredi 20 avril :

9h-13h :

Accompagnement écriture et passage à l'oral projet, travail collaboratif

14h- 16h :

Evaluation avec Mme Roche-Triaire

1

AP Contes (Cardie)

2

3

Présentation de 3 projets

TRAAM Design Thinking

Défi Babelio

Défi Babelio

Projet pédagogique et documentaire à grande échelle

Contenu

+ info

ressources

défi Littéraire et numérique

Objectifs

Découvrir de nouveaux titres de littérature jeunesse,.
Exprimer son avis, argumenter,.
Découvrir un réseau social littéraire,.
Expérimenter de nouveaux outils numériques pour créer des "objets littéraires",..

Durée

Projet pédagogiaue annuel

Séances d'apprentissage

  • liberté pédagogique
  • co animation
  • classe ou club

Le Défi Babelio

En quelques points

Les pilotes

des profs docs

Présentation du défi Babelio

LE SITE OFFICIEL DU DÉFI

LA CHAINE YOUTUBE

en immersion dans le défi

Les sites

Incontournables

Teaser

de présentation

plusieurs webinaires ont été proposés en partenariat avec Canopé

Pour se lancer dans le défi

+ info

end

4

2

1

3

combattre ses peurs
être fier de soi
être reconnu

Réussir

Confiance en soi

Groupe atelier
intervenants
enfants

S'exposer

Partage, échanges

écriture d'un conte
corrections
e-book

Écrivain

Écriture

albums,
bibliothécaire
lecture à voix haute

Lecteur public

Lecture

Un projet pour tous, par tous

AP Contes

Prévention illettrisme

Illustrations !

Projet Cardie

Blog

https://cdilyceejulesfil.wordpress.com

Outils

détection

auto-évaluation

remédiation

correction

Lecture publique

end

Un conte

Projet commun à un groupe de professeurs documentalistes
TRAAM
"Repenser l'espace CDI"

+ info

Dynamique collective

Design thinking

Travaux Académiques Mutualisés

Le design thinking est une méthode de résolution de problèmes transférable dans l’enseignement et au service des apprentissages. Elle s’appuie sur l’expérience des usagers élèves et enseignants. Cependant, au-delà d’une alternative pédagogique, le design thinking permet de repenser l’espace scolaire et en particulier le centre de documentation et d’information.

On y va !

"Le professeur-documentaliste est également un designer : en parlant de son métier, il évoque nécessairement le lieu ; en pensant pédagogie, il pense espace ; en concevant une séance, il réfléchit aux places de chacun."

Véronique Gardair

Design Thinking

3 étapes : inspiration, idéation, itération

Le design Thinking

une méthode pour tous les projets

Une vidéo pour bien comprendre

Exemple de Séance

Séances du groupe TRAAM

Définissez, réalisez et présentez vos PROJETS

Mercredi 9 mars
échanges, travail sur vos projets, en groupe

Mercredi 20 avril (matin)
Finalisation, entrainement à l'oral, préparation du support

Mercredi 20 avril
(14h-16h)
Evaluation orale

A vous de jouer

Vous allez faire un excellent travail !

Nous avons hâte de vous écouter