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Presentación para familias

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ACOMPAÑANDO AL AUTISMO

¿Un Máis?

Asociación de pais, nais, familiares e amigos de persoas con trastornos do espectro autistaPáxina web: http://purl.org/net/unmais Correo electrónico: asociacion.unmais@gmail.comNº Rexistro Asociacións Pontevedra: 2011/014997-1

Nuestros primeros pasos

REGISTRO DE ASOCIACIONES PONTEVEDRACIFPÁGINA WEBFACEBOOKACTA FUNDACIONAL Y ESTATUTOSNº Rexistro Único de Entidades Prestadoras de Servizos Sociais E-6391Federados en Autismo Galicia desde 2016

Primeros objetivos:

ACERCAR LOS SERVICIOS A NUESTRA ZONA - BAIXO MIÑO

Algunos de los proyectos

¿Un Máis?

¿Un Máis?

¿QUÉ ES EL AUTISMO?

El trastornos del espectro del autismo (TEA) es un conjunto de alteraciones en el desarrollo de diversas funciones del sistema nervioso central, que se caracterizan por la presencia de dificultades específicas en las áreas: social, comunicativa y conductual.

¿CÓMO PERCIBE EL MUNDO UNA PERSONA CON AUTISMO?

DIFICULTADES ASOCIADAS

1.SOCIOAFECTIVAS2.COMUNICATIVAS3.CONDUCTUALES

1 DIFICULTADES SOCIOAFECTIVAS

  • En la interacción.
  • Ponerse en el lugar del otro.
  • Inferencia de las intenciones de otros.
  • Expresión y reconocimiento emocional.
  • Comprensión de las normas y sutilezas sociales.

2 DIFICULTADES COMUNICATIVAS

  • En la comprensión.
  • Son excesivamente literales.
  • Algunos no tienen lenguaje oral.
  • En la expresión.
  • Presencia de ecolalias.
  • Falta de intención comunicativa.
  • En el uso funcional del lenguaje.

3. DIFICULTADES CONDUCTUALES

  • Presencia de estereotipias.
  • Rituales conductuales y conductas repetitivas.
  • Tendencia a la rutina.
  • Resistencia a los cambios.

OTRAS DIFICULTADES

  • Intereses restringidos.
  • Hipersensibilidad/ hiposensibilidad.
  • Dificultades de anticipación.
  • Torpeza motora.

No todas las personas presentan las mismas dificultades, ni en la misma intensidad.

EL AUTISMO COMO UN CONTINUO

CUALIDADES

  • Memoria privilegiada.
  • Capacidad de concentración.
  • Gran percepción de detalles.
  • Sinceridad.
  • Persistencia.

Estructurar su mundo.Respetar su ritmo.Ponernos en su lugar.Involucrarlos en nuestras actividades.Adaptar nuestra forma de hablar. HAZ QUE EL MUNDO SEA UN LUGAR MÁS FÁCIL PARA ELLOS.

NECESIDADES

APOYOS VISUALES

  • Las personas con TEA se benefician de apoyos visuales para la mayor comprensión del mundo.
  • PROYECTO APRENDICES VISUALES.
“Un sueño compartido” Miriam Reyes.

EL PAPEL DEL VOLUNTARIO

  • Acompañamiento a actividades extraescolares.

PISCINA

FÚTBOL

CLASES DE COCINA

CLASES DE MÚSICA

Y OTRAS ACTIVIDADES

EL PAPEL DEL VOLUNTARIO

  • Campamento de verano.
  • Día de Arte.
  • Día de Deporte.
  • Día de Cocina.
  • Día con hermanos/amigos.
  • Día de inclusión.

BENEFICIOS PARA TODOS

  • Persona con Autismo.
  • Familias.
  • Voluntarios.
  • Sociedad.

MUCHAS GRACIAS