Education aux médias et à l'information
BOULNOIS
Created on February 17, 2022
More creations to inspire you
EIDIKO JEWELRY
Presentation
PRODUCT MANAGEMENT IN MOVIES & TV SHOWS
Presentation
A GLIMPSE INTO CAPE TOWN’S PAST
Presentation
ALTERNATIVE DIETS
Presentation
VEGETARIANISM
Presentation
MUSIC PROJECT
Presentation
GEO PROJECT (SINGAPORE)
Presentation
Transcript
Séance EMI :
Start
Objectifs de la séance
Semaine de la Presse et des Médias
le Centre pour l'éducation aux médias et à l'information
PLAN de la Séance
01
04
Décrypter les infos circulants sur le WEB et les réseaux sociaux
02
Les différents supports d'information
05
Le Fact Checking pour éviter la désinformation
03
Le circuit de l'information
06
Activité :
Qu'est-ce une information ?
+info
01
Qu'est-ce une information ?
Une information :
- Doit apporter quelque chose de nouveau
- A des conséquences pour un grand nombre de personnes
et surtout :
- Doit être vérifiée et doit provenir de sources fiables avant d'être communiquée, d'être diffusée, d'être partagée !!!
02
Les différents supports d'information
Découverte du kiosque de la semaine de la presse et de l'espace de la presse du CDI
+info
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Ut enim ad minim veniam, quis nostrud exercitation ullamco laboris nisi ut aliquip ex ea commodo consequat. Duis aute irure dolor in reprehenderit in voluptate velit esse cillum dolore eu fugiat nulla pariatur. Excepteur sint occaecat cupidatat non proident, sunt in culpa qui officia deserunt mollit anim id est laborum.
Consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Ut enim ad minim veniam, quis nostrud exercitation ullamco laboris nisi ut aliquip ex ea commodo consequat. Duis aute irure dolor in reprehenderit in voluptate velit esse cillum dolore eu fugiat nulla pariatur. Excepteur sint occaecat cupidatat non proident, sunt in culpa qui officia deserunt mollit anim id est laborum.
Adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Ut enim ad minim veniam, quis nostrud exercitation ullamco laboris nisi ut aliquip ex ea commodo consequat. Duis aute irure dolor in reprehenderit in voluptate velit esse cillum dolore eu fugiat nulla pariatur. Excepteur sint occaecat cupidatat non proident, sunt in culpa qui officia deserunt mollit anim id est laborum.
1
1
2
3
4
5
2
3
4
5
Le fait
03
Le circuit de l'info
L'alerte
La vérification
La rédaction
La publication
Décrypter les infos circulants sur
Info vs infox la collab' de l'info
+info
Fake-news / INFOX : Information présentée comme authentique mais qui est complètement fausse.
Hoax / Canular : Forme d'imposture d'ordre comique ou information erronée dans le but d'abuser de la crédulité d'une personne.
Rumeur : Nouvelle dont la vérité n'est pas établie, qui se répand dans le public
Deep fake : est une méthode informatique qui permet de créer des fausses vidéos basée sur l'intelligence artificielle. Cette technologie sert principalement à superposer des vidéos existantes sur d'autres vidéos. (Audio également)
04
Les différents outils pour éviter la désinformation
05
+info
Trouver la bonne définition
Un FAIT
Une rumeur
une diffamation
Un plagiat
un hoax/ canular
un Deep face
Copier sans citer ses sources afin de s'approprier le contenu de l'auteur
une méthode informatique qui permet de créer des fausses vidéos basée sur l'intelligence artificielle.
Fausse information portant atteinte à l'intégrité d'une personne
L'info est vérifiable, la source est identifiée
Forme d'imposture d'ordre comique ou information erronée dans le but d'abuser de la crédulité d'une personne
Nouvelle dont la vérité n'est pas établie, qui se répand dans le public
Source son https://lasonotheque.org
5
6
1
3
2
4
Pour éviter la désinformation :
Soyez vigilant !!!
- Vérifier la source de l'information.
- Identifier qui est l'auteur, est-il digne de confiance?
- Comprendre les intentions de l'auteur : informer, convaincre ou vendre?
- L'argumentation tient-elle la route, le contexte, la date et le lieu.
- Comparer, varier les sources et les médias, recouper l'info avec d'autres sources.
- Utiliser les outils de Fact-checking.
06
Activité : Escape game
Reconnaître une vidéo complotiste
QUI : Une voix off non identifiée
QUOI : Un groupe puissant ici la NASA cherche à prendre le pouvoir en infiltrant un groupe de musique.
QUAND : Les vraies et fausses informations défilent rapidement.
POURQUOI : rétablir une prétendue vérité à travers un récit faussement logique.
Où : Aux USA, de nombreuses théories du complot impliquent souvent la NASA.
Comment : Voix off inquiétante et rassurante
Musique angoissante
Choix des mots et expressions : "Et si?"
"Conspiration, coïncidence"
"Comme par hasard"
" Je ne crois pas"
Une vidéo : images défilent rapidement
Le Fact-Checking la collab' de l'info