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Thème 1 Sociétés et environnements : des équilibres fragiles

Chapitre 3 Risques et tensions sur les ressources dans le monde

Quelles relations entre les sociétés et leurs environnements sont illustrés par ces événéments ? Quels risques nous présentent-ils ?

Quels sont les principaux milieux géographiques observables aujourd'hui ? Quels sont leurs caractéristiques ?

Les milieux dans le monde

Carte p 13 Hatier, Géographie, 2nd, 2019

Les foyers de peuplement

Quels sont les principaux foyers de peuplement ?

Carte p. 12, Hatier, Seconde,Géographie, 2019

Problématique : comment s’expliquent et se caractérisent les relations fragiles entre les sociétés et leurs environnements en transition ?

I. L’Arctique, entre fragilité et attractivité

II. La société face aux risques et à la gestion des ressources
A. Des risques diversifiés
B. L’inégale vulnérabilité des sociétés face aux risques
C. Exemple de l’eau : la difficile gestion des ressources

III. Gérer durablement les risques et les ressources
A. Mieux gérer les risques
B. Mieux gérer les ressources

I. L’Arctique, entre fragilité et attractivité

Objectif : Expliquer les conséquences du changement climatique sur l’espace arctique, les raisons de son attractivité et présenter les politiques mises en place pour gérer durablement ce milieu.

La fonte de la banquise et de la calotte glaciaire

https://geo-lycee.nathan.fr/9782091728292/asset/ch01_43_arctique/index.html


Doc 2 p 22 LeLivrescolaire, 2nd, Géographie, 2019

L'Arctique, des richesses très convoitées

Doc 5 p 21, Hatier, 2nd, Géographie, 2019

Une attractivité touristique récente

Doc 4 p 21 Hatier, 2nd, Géographie, 2019

Le recul de la banquise

Doc 1 p 20 Hatier, 2nd, Géographie, 2019

Le dégel du pergélisol

Doc 3 p 20 Hatier, 2nd, Géographie, 2019

La protection de l'Arctique

Le Code polaire (2016) et la protection de l'environnement


Doc 1 p 22 Hatier, 2nd, Géographie, 2019

Les missions du Conseil de l'Arctique

Doc 2 p 22, Hatier, 2nd, Géographie, 2019.

Des zones protégées dans l'Extrême Arctique

doc 3 p 22 Hatier, Géographie, 2nd, 2019

II. La société face aux risques et à la gestion des ressources
A. Des risques diversifiés

Objectif : Expliquer ce qu’est un risque, l’inégale exposition aux risques naturels et la manière dont les sociétés y font face

Quels sont les risques naturels que vous connaissez ?

Doc 1 p 37 Hatier, Géographie, Seconde, 2019

  • Risque désigne un aléa susceptible de frapper une société.
  • Aléa : phénomène (naturel, technologique) plus ou moins probable sur un espace donné.
  • Vulnérabilité : niveau d’effet prévisible de ce phénomène sur des enjeux (l’homme et ses activités).

    Lorsque l’aléa se réalise et frappe un enjeu humain, on parle de catastrophe en cas d’importantes pertes matérielles et humaines (seuil de 30 morts pour l’ONU).

Des sociétés exposés et vulnérables

Doc 3 p 33 Hachette, Géographie, Seconde, 2019

Nathan p. 37 Géographie, Seconde, 2019

  • Principaux risques naturels liés à des aléas naturels.
  • Distingue les risques géologiques/telluriques (séismes, tsunamis, éruptions volcaniques) et les risques climatiques (cyclones, inondations, sécheresses).
  • Les espaces sont inégalement soumis aux risques naturels.

L'exposition des populations aux risques

Carte p. 32-33 Hatier, Géographie, Seconde, 2019

Quelles sont les régions les plus soumises aux risques naturels ?

Justifiez votre réponse en vous appuyant sur le document, sur la définition de "risque" et sur vos connaissances.

Des risques aggravés par le changement climatique

Doc 1 p 33 Hachette, Géographie, Seconde, 2019

  • Sociétés à l'origine de risques spécifiques : risques technologiques
  • Risques liés aux activités humaines : industries chimiques, gazières, pétrolières et nucléaires.
  • Ce sont des risques diffus (pollution) ou accidentels (explosion...)


Risques sont augmentés par hausse de la pop mondiale, accroissement densités et dvp.


Changement climatique : accroit fréquence et intensité risques climatiques.

B. L’inégale vulnérabilité des sociétés face aux risques

Objectif : Expliquer ce qu’est un risque, l’inégale exposition aux risques naturels et la manière dont les sociétés y font face

Doc 3 p 37 Hatier, Géographie, Seconde, 2019

https://pbs.twimg.com/media/CX6O88TWkAQBaPC.jpg


C. La difficile gestion des ressources :
L'exemple de l'eau

Objectif : Décrire comment les sociétés gèrent les ressources majeures et identifier les pressions subies par ces ressources

Doc 2 p 43 Hatier, Géographie, Seconde, 2019

  • Eau douce : agriculture, boissons, industrie...
  • 0.7 % eau présente sur terre
  • Abondante car disponibilité est de 5 700 m3/hab/an
  • Couvre donc nos besoins mais ressources mal répartie.

La ressource en eau

Doc 1 p 40 Hatier, Géographie, Seconde, 2019


  • Disponibilité en eau douce élevée près des pôles et le long de l’Équateur : précipitations (chutes de pluie et neige) sont importantes et les densités faibles.
  • A proximité des tropiques (surtout du Cancer) quantités d’eau très insuffisantes toutes l’année (milieux arides).
    • états d’Asie du sud (fortes densités et milieux semi-arides) : stress hydrique.
    • Afrique du nord, de l’est ou du Moyen-Orient sont en pénurie (<1000 m3).
  • A l’échelle mondiale, accès à eau potable inégal.
    • Aisé dans pays développés et émergents : moyens techniques et financiers de faire fournir de l’eau potable à leur population.
    • Pour les mêmes raisons, États peu développés n’y parviennent pas malgré importantes ressources en eau douce.
  • Accès à cette ressource vitale conditionné par niveau de dvp : en 2019, 1 être humain sur 10 n’a pas accès à l’eau potable

La ressource en eau

Doc 1 p 40 Hatier, Géographie, Seconde, 2019


  • Disponibilité en eau douce élevée près des pôles et le long de l’Équateur : précipitations (chutes de pluie et neige) importantes et densités faibles.
  • A proximité des tropiques (surtout du Cancer) quantités d’eau très insuffisantes toute l’année (milieux arides).
    • états d’Asie du sud (fortes densités et milieux semi-arides) : stress hydrique.
    • Afrique du nord, de l’est ou du Moyen-Orient sont en pénurie (<1000 m3).
  • A l’échelle mondiale, accès à eau potable inégal.
    • Aisé dans pays développés et émergents : moyens techniques et financiers fournir eau potable à population.
    • Pour mêmes raisons, États peu développés n’y parviennent pas même si importantes ressources en eau douce.
  • Accès à cette ressource vitale conditionné par niveau de dvp : en 2019, 1 être humain sur 10 n’a pas accès à l’eau potable

Les foyers de peuplement

Carte p. 12, Hatier, Seconde,Géographie, 2019

Les milieux dans le monde

Carte p 13 Hatier, Géographie, 2nd, 2019

Un réservoir asséché du fleuve Tage en Espagne (2017)

Doc 1 p 54 Nathan, Géographie, Seconde, 2019

https://www.oecd.org/fr/presse/environnementledefideleaupartagerunbienprecieux.htm


  • Consommation mondiale d’eau s’accroit fortement : augmenter de 50 % d’ici 2050, (pays émergents et en dvp).
  • Essor lié à : croissance démo et éco et au dvp (élévation du niveau de vie).
  • Ressource de + en + demandé est soumise à des pressions croissantes.
  • Réchauffement climatique entraine une diminution de cette ressource.

Le Nil, un enjeu géopolitique en milieu aride

  • Tensions apparaissent ds appropriation ressource : tensions géopolitiques (Turquie, Syrie et Irak pour le partage de l’eau du Tigre et de l’Euphrate) et des tensions locales comme les conflits d’usage (entre usage industriel et un usage domestique par exemple).

III. Gérer durablement les risques et les ressources
A. Mieux gérer les risques

Objectif : Présenter les moyens existant pour prévenir les risques et préserver les ressources

  • Politiques de gestion des risques complexes et s’appuient sur moyens nombreux et couteux : systèmes d’alerte et de surveillance, cartographie des risques, techniques de construction, formation et préparation de la population, système de soins et de secours performant…
  • Permet de limiter la vulnérabilité et d’accroitre la résilience.

Doc 1 p. 49 Hatier, Géographie, Seconde

La gestion inégale des risques

Doc 1 p 46 Hatier, Seconde, Géographie

Quelles sont les régions les mieux préparées aux risques et quelles sont les régions les moins bien préparées ?

Selon vous, quels éléments peuvent expliquer ces différences ?

B. Mieux gérer les ressources

Objectif : Présenter les moyens existant pour prévenir les risques et préserver les ressources

Doc 2 p 49 Hatier, Géographie, Seconde, 2019

Identifiez les conséquences du réchauffement climatique

Les efforts face aux changements climatiques

Doc 3 p 49 Hatier, Géographie, Seconde, 2019

  • Transition énergétique : usage ressources renouvelables + usage plus rationnel ressources par pop + progrès techniques -> meilleure efficacité énergétique.
  • Transition environnementale : préservation milieux naturels (aires protégées + normes environnementales)
  • Mobilisation acteurs (ONU, ONG, Etats, collectivités et pop locales ) -> Ex : mobilisation durant crise + pol internationales et nationales -> Accords de Paris sur le climat 2015.

doc 2 p 47, Hatier, Géographie, Seconde, 2019

Doc 3 p 47 Hatier, Seconde, Géographie

Illustration parue dans le journal La Décroissance, Juillet-Aout 2008

Caricature de Wlicox (2017) Trump annonçant son retrait des accords de Paris

Provient du site de Yann Bouvier

http://www.cartooningforpeace.org/editos/make-our-planet-great-again/


Caricature de Chappatte dans Le Temps, Suisse, 2008.

https://www.chappatte.com/en/images/tourism-with-a-conscience/

https://www.latribune.fr/economie/international/accord-de-paris-le-retrait-des-etats-unis-est-il-si-dramatique-728790.html