Want to make creations as awesome as this one?

Transcript

DIVINA

PASTORA
VILLA DEL RÍO

DIVINA

PASTORA
VILLA DEL RÍO

índice

¿Quiénes somos?

Oferta educativa

Instalaciones

Servicios

Actividades extraescolares

Palancas

Jornadas de puertas abiertas

Metodologías

Escolarización

índice

¿Quiénes somos?

Oferta educativa

Instalaciones

Servicios

Palancas

Jornadas de puertas abiertas

Metodologías

Escolarización

Somos una Fundación Educativa donde los NIÑOS/AS y JÓVENES de nuestros colegios buscan su felicidad y crecen en su dimensión humana, física, intelectual, social y espiritual, acompañados por PERSONAS fieles al carisma de María Ana Mogas, comprometidas con la construcción de un mundo mejor y más sostenible.

Aula de apoyo a la integración

Infantil

Secundaria

Primaria

Adscripción bachillerato:
Antonio Galán
Acosta

PATIO

Disponemos de 2 patios

LABORATORIO

DE CIENCIAS

CAPILLA

ESTIMULACIÓN

TEMPRANA

Volver

Volver

Volver

Volver

plataforma eduCativa

Info

departamento

de orientación

Info

Este servicio voluntario, ofrece a las familias que así lo soliciten:

- Seguimiento académico y conductual (incidencias, calificaciones, control de asistencia...)

- Comunicación directa con el tutor/a.

- Información diaria del funcionamiento del colegio (celebraciones, casos COVID, circulares...)

El Departamento de Orientación es un servicio, complementario en las etapas de infantil y primaria y concertado en la etapa de secundaria, para la orientación académica y profesional del alumnado.

La prioridad del Departamento de Orientación es favorecer la consecución de los objetivos académicos, personales, sociales, vocacionales, comportamentales… que propician un desarrollo integral del alumnado a través de medidas preventivas y de intervención.

Aseguramos la excelencia en nuestra gestión siendo eficaces en la consecución de los objetivos estratégicos y eficientes en la utilización de los recursos disponibles para conseguirlos, bajo criterios de sostenibilidad económica, social y medioambiental.

Apostamos por metodologías activas e inclusivas (estimulación temprana, cooperativo, aprendizaje basado en proyectos...) Incorporamos en dicho aprendizaje dispositivos tecnológicos para formar al alumno del siglo XXI.

Priorizamos la atención personalizada de nuestros alumnos, para desarrollar todas las capacidades de la persona. En un ambiente familiar, acompañado del equipo educativo, cada alumno/a irá creciendo en conocimiento y valores, que le convertirán en las personas responsables de la sociedad del futuro.

Buscamos una apertura a la Trascendencia de nuestros alumnos con una Pastoral Innovadora. Los pilares en los que se fundamentan siempre está basados en el mensaje evangélico de Jesús.

Info

pastoral

Como miembros de una comunidad educativa que vive la espiritualidad franciscana y el carisma de María Ana tenemos el compromiso de educar a nuestros/as alumnos/as para que sean promotores de la paz con actitudes de tolerancia, diálogo o perdón, tal y como queda recogido en nuestra Propuesta Educativa (2.1 PE. Pág 15). Es por ello que algunos de nuestros proyectos pastorales van encaminados a la concienciación de nuestra comunidad educativa para que se comprometa en la construcción de la paz, fruto de la justicia, saliendo al encuentro de los demás, en especial, de los más desfavorecidos.

Buscamos una apertura a la Trascendencia de nuestros alumnos con una Pastoral Innovadora. Los pilares en los que se fundamentan siempre está basados en el mensaje evangélico de Jesús.

INTERIORIDAD

Es un proyecto para trabajar con nuestros alumnos la interioridad como la capacidad de reconocerse desde dentro y de relacionarse desde lo auténtico y lo profundo para poder encontrar un equilibrio personal.

oratorios

Los oratorios son una experiencia donde el alumnado va, poco a poco, aprendiendo la necesidad del silencio interior como actitud fundamental para encontrarse con ellos mismos y con Dios. Es un proyecto que incide en lo más profundo del ser, en el corazón, y nos dispone para abrirnos al Misterio de Dios a través de su Palabra. Se inicia en 5 años y tiene continuación hasta 4º de primaria.

ANAMO

Volver

Son grupos con un itinerario cristiano que se ofrece a los alumnos/as del centro como una oportunidad para crecer tanto personal como espiritualmente y para fortalecer la fe.
Es un proceso que se inicia a los 10 años (4º Primaria) y después de muchas etapas desemboca en la adultez, con diferentes opciones de compromiso cristiano (animadores, voluntarios, misioneros, Grupos AMAM, cooperantes…)

HUERTO ESCOLAR

Desde este curso escolar contamos con un huerto escolar en una zona de nuestro patio. En él, los alumnos de las distintas etapas colaboran en su cuidado y funcionamiento.

SOSTENIBILIDAD

Es nuestro deber el cuidado de la casa común y conseguir que el mundo donde vivimos sea cada vez más sostenible. Por ello, desde el colegio, motivamos diferentes actividades para su consecución: reciclaje, tutorías enfocadas al cuidado del medio ambiente, huerto escolar...

Aseguramos la excelencia en nuestra gestión siendo eficaces en la consecución de los objetivos estratégicos y eficientes en la utilización de los recursos disponibles para conseguirlos, bajo criterios de sostenibilidad económica, social y medioambiental.

zero waste

Apostamos por la reducción en la generación de residuos.
Promovemos una alimentación saludable.

Volver

reciclaje

Todas las etapas cuentan con un rincón de reciclaje en sus aula.

Además promovemos:
- Recogida de residuos de materiales escoleres.
- Tapones de plástico.

innovación

Promovemos la utilización de metodologías activas y participativas, basadas en construir aprendizajes para la vida.

estimulación temprana

Es un conjunto de técnicas de intervención educativas que pretende impulsar el desarrollo cognitivo, social y emocional del niño durante sus primeros años en la etapa escolar.
Los programas de Estimulación Temprana inciden en las tres áreas del neurodesarrollo claves en estas edades:excelencia física, intelectual y social.

trabajo cooperativo

Con esta metodología de trabajo pretendemos cambiar la estructura individualista y competitiva de la actividad en las aulas por estructuras cooperativas basándonos en tres razones fundamentales:
  • Atención a la diversidad.
  • Desarrollo de valores.
  • Desarrollo de las competencias clave.

trabajo por proyectos

El Aprendizaje Basado en Proyectos permite a los alumnos adquirir los conocimientos y las competencias clave en el siglo XXI dando respuesta a problemas de la vida cotidiana.

Herramientas google
de educación

Gracias a la alianza con Google, nuestos alumnos disfruntan de una cuenta institucional desde el comienzo de su etapa educativa, a través de la cual, y acorde a su edad, se va adaptando el proceso de enseñanza-aprendizaje, haciendo uso de todos los recursos que Google pone a nuestra disposición, como classroom, meet...

PLAN DE EXCELENCIA BILINGÜE

Nuestro colegio es un centro bilingüe y todo el alumnado está inmerso en el aprendizaje del inglés desde diferentes áreas.
Contamos con el proyecto Phonics desde Educación Infantil, un método para la enseñanza de la lectura y escritura en inglés, con el que se sientan las bases para una adecuada pronunciación.

Volver

resolución de conflictos

Ponemos a disposición de todos los miembros de nuestras comunidades educativas el conjunto de conocimientos, técnicas y habilidades para comprender e intervenir en la resolución pacífica y no violenta de los enfrentamientos entre dos o más personas

clima

Queremos convivir en un ambiente óptimo, generado por las emociones de los miembros de nuestra comunidad educativa, el cual está relacionado con la motivación de todos ellos.

Volver

ESCOLARIZACIÓN

CURSO 2022-2023

CALENDARIO

PREGUNTAS FRECUENTES

IMPRESO

PLAZAS OFERTADAS

WEB DE LA JUNTA

AUTOBAREMO

ÁREAS DE INFLUENCIA

SECRETARÍA VIRTUAL

calendario escolarización

Volver

1-31 MARZO

Presentación solicitudes

ABRIL

Relación baremada del solicitante
Trámite de audiencia.

mayo

Relación baremada del alumnado solicitante
Publicación de la Resolución del procedimiento de admisión.
Publicación de la Resolución de adjudicación de plaza del alumnado no admitido en el centro docente elegido como prioritario (reubicación).
Reclamaciones/recursos de alzada.

junio

julio

Plazo de matriculación (segundo ciclo de educación infantil, educación primaria y educación especial).

Plazo de matriculación (educación secundaria obligatoria y bachillerato)

pARA INSCRIBIRTE EN LAS JORNADAS ACCEDE A ESTE FORMULARIO

Asiste a nuestras Jornadas de Puertas Abiertas Virtuales el 9 de marzo a las 13:00 horas en el canal de la televisión local BECONET y nuestro canal de Youtube.


Para acceder a nuestro canal de Youtube pincha aquí.


Si deseas visitar nuestro centro o concertar una cita con la dirección accede a nuestro formulario o llama al 957 176 146

Volver

PLAZAS OFERTADAS

INFANTIL

  • 25 plazas en 3 años
  • 6 plazas en 4 años
  • 7 plazas en 5 años

PRIMARIA

  • 0 plazas en 1º EP
  • 3 plazas en 2º EP
  • 4 plazas en 3º EP
  • 10 plazas en 4º EP
  • 10 plazas en 5º EP
  • 7 plazas en 6º EP


  • 4 plazas en 1º de E.S.O.
  • 0 plazas en 2º de E.S.O.
  • 2 plazas en 3º de E.S.O.
  • 5 plazas en 4º de E.S.O.

secundaria