Want to make creations as awesome as this one?

Transcript

DIVINA PASTORA VILLA DEL RÍO

DIVINA PASTORA VILLA DEL RÍO

Escolarización

Metodologías

Jornadas de puertas abiertas

Palancas

Servicios

Instalaciones

Oferta educativa

¿Quiénes somos?

índice

Escolarización

Metodologías

Jornadas de puertas abiertas

Palancas

Actividades extraescolares

Servicios

Instalaciones

Oferta educativa

¿Quiénes somos?

índice

Somos una Fundación Educativa donde los NIÑOS/AS y JÓVENES de nuestros colegios buscan su felicidad y crecen en su dimensión humana, física, intelectual, social y espiritual, acompañados por PERSONAS fieles al carisma de María Ana Mogas, comprometidas con la construcción de un mundo mejor y más sostenible.

Aulas de audición y lenguaje y apoyo a la integración

Adscripción bachillerato: Antonio Galán Acosta

Primaria

Secundaria

Infantil

Volver

ESTIMULACIÓN TEMPRANA

CAPILLA

LABORATORIO DE CIENCIAS

Disponemos de 2 patios

PATIO

Volver

Volver

Volver

Info

departamentode orientación

Info

plataforma eduCativa

Como miembros de una comunidad educativa que vive la espiritualidad franciscana y el carisma de María Ana tenemos el compromiso de educar a nuestros/as alumnos/as para que sean promotores de la paz con actitudes de tolerancia, diálogo o perdón, tal y como queda recogido en nuestra Propuesta Educativa (2.1 PE. Pág 15). Es por ello que algunos de nuestros proyectos pastorales van encaminados a la concienciación de nuestra comunidad educativa para que se comprometa en la construcción de la paz, fruto de la justicia, saliendo al encuentro de los demás, en especial, de los más desfavorecidos.

pastoral

Info

Son grupos con un itinerario cristiano que se ofrece a los alumnos/as del centro como una oportunidad para crecer tanto personal como espiritualmente y para fortalecer la fe.Es un proceso que se inicia a los 10 años (4º Primaria) y después de muchas etapas desemboca en la adultez, con diferentes opciones de compromiso cristiano (animadores, voluntarios, misioneros, Grupos AMAM, cooperantes…)

Volver

ANAMO

Es un proyecto para trabajar con nuestros alumnos la interioridad como la capacidad de reconocerse desde dentro y de relacionarse desde lo auténtico y lo profundo para poder encontrar un equilibrio personal.

INTERIORIDAD

Los oratorios son una experiencia donde el alumnado va, poco a poco, aprendiendo la necesidad del silencio interior como actitud fundamental para encontrarse con ellos mismos y con Dios. Es un proyecto que incide en lo más profundo del ser, en el corazón, y nos dispone para abrirnos al Misterio de Dios a través de su Palabra. Se inicia en 5 años y tiene continuación hasta 4º de primaria.

oratorios

Desde este curso escolar contamos con un huerto escolar en una zona de nuestro patio. En él, los alumnos de las distintas etapas colaboran en su cuidado y funcionamiento.

HUERTO ESCOLAR

Es nuestro deber el cuidado de la casa común y conseguir que el mundo donde vivimos sea cada vez más sostenible. Por ello, desde el colegio, motivamos diferentes actividades para su consecución: reciclaje, tutorías enfocadas al cuidado del medio ambiente, huerto escolar...

SOSTENIBILIDAD

Apostamos por la reducción en la generación de residuos.Promovemos una alimentación saludable.

zero waste

Todas las etapas cuentan con un rincón de reciclaje en sus aula.Además promovemos: - Recogida de residuos de materiales escoleres.- Tapones de plástico.

reciclaje

Volver

Promovemos la utilización de metodologías activas y participativas, basadas en construir aprendizajes para la vida.

innovación

Es un conjunto de técnicas de intervención educativas que pretende impulsar el desarrollo cognitivo, social y emocional del niño durante sus primeros años en la etapa escolar.Los programas de Estimulación Temprana inciden en las tres áreas del neurodesarrollo claves en estas edades:excelencia física, intelectual y social.

estimulación temprana

Con esta metodología de trabajo pretendemos cambiar la estructura individualista y competitiva de la actividad en las aulas por estructuras cooperativas basándonos en tres razones fundamentales:

  • Atención a la diversidad.
  • Desarrollo de valores.
  • Desarrollo de las competencias clave.

trabajo cooperativo

El Aprendizaje Basado en Proyectos permite a los alumnos adquirir los conocimientos y las competencias clave en el siglo XXI dando respuesta a problemas de la vida cotidiana.

trabajo por proyectos

Gracias a la alianza con Google, nuestos alumnos disfruntan de una cuenta institucional desde el comienzo de su etapa educativa, a través de la cual, y acorde a su edad, se va adaptando el proceso de enseñanza-aprendizaje, haciendo uso de todos los recursos que Google pone a nuestra disposición, como classroom, meet...

Herramientas google de educación

Volver

Nuestro colegio es un centro bilingüe y todo el alumnado está inmerso en el aprendizaje del inglés desde diferentes áreas.Contamos con el proyecto Phonics desde Educación Infantil, un método para la enseñanza de la lectura y escritura en inglés, con el que se sientan las bases para una adecuada pronunciación.

PLAN DE EXCELENCIA BILINGÜE

Ponemos a disposición de todos los miembros de nuestras comunidades educativas el conjunto de conocimientos, técnicas y habilidades para comprender e intervenir en la resolución pacífica y no violenta de los enfrentamientos entre dos o más personas

resolución de conflictos

Volver

Queremos convivir en un ambiente óptimo, generado por las emociones de los miembros de nuestra comunidad educativa, el cual está relacionado con la motivación de todos ellos.

clima

SECRETARÍA VIRTUAL

ÁREAS DE INFLUENCIA

AUTOBAREMO

WEB DE LA JUNTA

PLAZAS OFERTADAS

IMPRESO

PREGUNTAS FRECUENTES

CALENDARIO

CURSO 2023-2024

ESCOLARIZACIÓN

Plazo de matriculación (educación secundaria obligatoria y bachillerato)

Plazo de matriculación (segundo ciclo de educación infantil, educación primaria y educación especial).

julio

junio

Relación baremada del alumnado solicitantePublicación de la Resolución del procedimiento de admisión. Publicación de la Resolución de adjudicación de plaza del alumnado no admitido en el centro docente elegido como prioritario (reubicación). Reclamaciones/recursos de alzada.

mayo

Relación baremada del solicitante Trámite de audiencia.

ABRIL

Presentación solicitudes

1-22 MARZO

Volver

calendario escolarización

pARA INSCRIBIRTE EN LAS JORNADAS ACCEDE A ESTE FORMULARIO

Volver

secundaria

  • 8 plazas en 1º de E.S.O.
  • 10 plazas en 2º de E.S.O.
  • 9 plazas en 3º de E.S.O.
  • 9 plazas en 4º de E.S.O.
  • 7 plazas en 1º EP
  • 7 plazas en 2º EP
  • 1 plazas en 3º EP
  • 6 plazas en 4º EP
  • 5 plazas en 5º EP
  • 10 plazas en 6º EP

PRIMARIA

  • 25 plazas en 3 años
  • 10 plazas en 4 años
  • 13 plazas en 5 años

INFANTIL

PLAZAS OFERTADAS