STEAM-UP!

L'ATTIVITA' STEP 1:

1. Giornata delle Donne e delle Ragazze nella Scienza: conversazione collettiva sul motivo e il significato della Giornata.
2. Visione del video proposto da SD nella versione integrale, ma solo la parte relativa alle interviste alle ragazzine, più vicina ai bambini sia come linguaggio che come possibilità di identificazione. Dopo l'introduzione, prima di vedere le interviste alle ragazze, conversazione collettiva per cercare di rispondere al quesito posto dalla presentatrice: perché ancora poche ragazze si dedicano agli studi scientifici?
3. Dopo la visione del video, compilazione di un Padlet collaborativo per rispondere alla domanda "Cosa vuoi fare da grande?" (BYOD).
4. Questionario 1 riadattato e cartaceo.

1. Lettura da parte dell'insegnante delle storie di 5 figure femminili dal libro "Storie della buonanotte per bambine ribelli": Samantha Cristoforetti, Ada Lovelace, Margherita Hack, Marie Curie, Rita Levi Montalcini. Dopo ogni lettura, ciascuno scrive sul q. da una a tre cose che l'hanno colpito/colpita.
2. Formazione di 5 gruppi da 4: ad ogni gruppo viene assegnata una figura femminile. I membri del gruppo si confrontano sulle cose scritte sul q. da ciascuno e scelgono alcune informazioni condivise, annotandole su un foglio.
3. Ogni gruppo realizza un mini-poster del proprio personaggio, dividendosi i compiti: 2 disegnatori che, con il proprio tablet, cercano in rete un ritratto e lo riproducono su carta (ricerca guidata dall'ins. che allo schermo mostra come cercare un'immagine su Google); 2 scrittori che scrivono le informazioni concordate.
4. Con l'aiuto della fotocopia della storia letta dall'insegnante, ogni membro del gruppo sceglie una cosa che l'ha particolarmente colpito/colpita dopo aver svolto il lavoro; per ogni gruppo viene registrato un audio dalla docente, creato un QRcode, stampato e incollato sul poster.
5. Questionario 2 riadattato e cartaceo.
6. I poster aumentati vengono affissi nel corridoio della scuola.

I. C. BOGLIASCO-PIEVE LIGURE-SORI Scuola Primaria "R. Sirotti" di Bogliasco

I bambini e le bambine della classe 2 A

TRASCRIZIONE DELLA REGISTRAZIONE AUDIO DELLA CONVERSAZIONE DOPO LA DOMANDA INTRODUTTIVA DEL VIDEO: Dopo la visione dell’introduzione del video (da 0.33 a 0.50), la domanda posta dalla presentatrice del video viene rivolta ai bambini e alle bambine: Vi siete mai chiesti come mai le ragazze negli studi scientifici sono ancora poche? Bambina: Perché gli uomini si credono di saper fare più cose delle donne, dicono che noi magari ci facciamo male… Bambina: perché ancora ci sono degli uomini che trattano male le donne, non ci credono a questa cosa che le donne possono fare quello che fanno gli uomini; quindi ancora gli vietano di fare quelle cose scientifiche… Maestra: Ma adesso le donne possono andare a scuola? Tutti: Sì Maestra: Possono studiare quello che vogliono? Tutti: Sì Maestra: E allora perché secondo voi non lo fanno ancora tanto? Bambina: Secondo me perché credono ancora un po’ che non possono andare a scuola; cioè le donne credono che possono andare a scuola, però i maschi no. Maestra: Ma allora perché non lo fanno le donne? Bambino: Perché sennò i maschi le picchiano. Bambina: Secondo me perché da piccole non hanno imparato, perché i maschi non le lasciavano andare a scuola, perché dovevano pulire casa. Maestra: Ho capito. Però nel video la signorina dice che ancora oggi poche ragazze fanno gli studi scientifici per diventare scienziate, matematiche... ancora poche. Eppure oggi nessuno gli impedisce più di andare a scuola, giusto? Tutti: Sì Maestra: Cosa pensano le persone? Cosa pensano le ragazze stesse? Se una dice: io voglio fare la scienziata? Bambina: Sì, va bene, puoi, però sarebbe meglio di no perché poi ti fai male… ti sporchi… perché sei una femmina. Bambina: Perché non sono cose da femmine. Maestra: Ecco. Succede questo, secondo voi. Grazie. Adesso vorrei farvi vedere il seguito di questo filmato. Guardate con attenzione. Poi parliamo ancora. Segue la visione di spezzoni del video, relativi alle interviste alle ragazzine: • da 1.20 a 2.56 (Giada biologo marino) • da 4.40 a 5.40 (Caterina informatico) • da 7.40 a 10.26 (Matilde astronomia) • da 12.28 (finale con domanda: e tu cosa vuoi fare da grande?)

I POSTER aumentati

MARGHERITA HACK

RITA LEVI MONTALCINI

MARIE CURIE

ADA LOVELACE

SAMANTHA CRISTOFORETTI