Guerreros del siglo XIX
alirau200
Created on February 12, 2022
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Transcript
Diseñado por:
Desarrollado por:
JT
Los guerreros del siglo XIX
José Antonio Torres Álvarez CEIP Eduardo Palomo Santa Cruz de la Zarza (Toledo)
nueva partida
Consigues superar los desafíosque tiene el juegopara lograr el nivel Vy conseguir minutos parautilizar el libro en el control.
Continuar
JT
5
JT
Nivel 1Esqueleto
Nivel 2Esbirro
Nivel 3Arquera
Nivel 5PEKKA
Nivel 4Caballero
Siguiente
¿Serás capaz de conseguir el nivel 5?
80%
INicio
Si inicias una nueva partida perderás todo el progreso y tus recompensas.
Nivel 1Esqueleto
Nivel 3Arquera
Nivel 2Esbirro
Nivel 5PEKKA
Niveles superados
JT
Nivel 4Caballero
Supera los niveles para conseguir minutos
Desafío final
#
#
#
#
#
Nivel 1Esqueleto
JT
Nivel 2Esbirro
Nivel 3Arquera
Nivel 4Caballero
Nivel 5PEKKA
nIVELES superados
Resuelve estas 4 tareas y conseguirás el nivel 1
JT
Nivel 1Esqueleto
Siguiente
Siguiente
Haz el puzzle
4- ¿En qué año fue aprobada la 1ª Costitución española?
3- ¿Cuál fue la ciudad dónde se aprobó la 1ª Constitución española?
1- ¿Con qué hecho histórico comenzó la Edad Contemporánea?
5- ¿Qué nombre reciben los obreros de las fábricas en el siglo XIX?
2-¿En qué siglo comenzó la Edad Contemporánea?
Siguiente
Escribe la respuesta correcta
Proletariado
1.812|1812|años 1812|año 1.812
Cádiz| En Cádiz
Siglo XVIII|XVIII
Revolución Francesa|La revolución francesa
https://www.cjoint.com/doc/22_01/LACjYDjCc13_tambor-militar.mp3
¡MUY BIEN!
6, T: .3, G: false, W: 5
#
#
Aciertos:
Rondas:
¡Bravo!Conseguido
Siguiente
Inténtalootra vez
repetir
Haz clic en el personaje que se repite
Tienes que conseguir 5 aciertos
Siguiente
¡MUY BIEN!
Mundo tecnológico
Ilustración
Roma
Pinturas rupestres
Isabel II
https://www.cjoint.com/doc/22_01/LACjYDjCc13_tambor-militar.mp3
Barroco
Reconquista
Egipto
Guerras Carlistas
Feudalismo
Prehistoria
EdadMedia
EdadMedia
EdadAntigua
EdadAntigua
EdadContemporánea
EdadContemporánea
EdadContemporánea
EdadModerna
EdadModerna
Asocia estos hechos con su edad histórica
X
Proletariado
Palabra clave
Decena de millar
Escribe tu nombre completo y envía un pantallazo por Hangoust a tu profesor
Has superado el nivel 1Te has convertido en unESQUELETO
para utilizar el libro en el control digital
Obtienes2 minutos
ESQUELETO
Ir a niveles
Resuelve estas 4 tareas y conseguirás el nivel 2
Nivel 2Esbirro
Siguiente
Nivel 2Esbirro
Para continuar debesintroducir la palabra claveobtenida al superar elnivel 1
Siguiente
Proletariado|PROLETARIADO|proletariado
Siguiente
Haz el puzzle
Elige la respuesta correcta
https://www.cjoint.com/doc/22_01/LACjYDjCc13_tambor-militar.mp3
¡MUY BIEN!
Siguiente
2- ¿Con qué nombre se conocío a la 1ª Constitución española?
1- ¿Qué rey gobernó España desde 1814 a 1833?
Comprobar
4- ¿Dónde tuvo su origen la revolución industrial?
5- Goya fue en su época un famoso...
3- ¿Quién fue nombrado rey en 1874 en España?
- Pintor
- Escritor
- Escultor
- Rey
- Inglaterra
- España
- Francia
- Portugal
- Alfonso XII
- Alfonso XIII
- Fernando VII
- Amadeo I
- La Pepa
- La Gloriosa
- La Esperada
- La Revolucionaria
XX
- Fernando VII
- José I Bonaparte
- Alfonso XII
- Carlos II
Aciertos:
Errores:
XX
7, T: .3, G: false, W: 6
#
#
Aciertos:
Rondas:
¡Bravo!Conseguido
Siguiente
Inténtalootra vez
repetir
Haz clic en el personaje que se repite
Tienes que conseguir 6 aciertos
https://www.cjoint.com/doc/22_01/LACjYDjCc13_tambor-militar.mp3
Siguiente
¡MUY BIEN!
Relaciona cada hecho histórico con su fecha.Coloca cada fecha en su lugar correcto.
1875
1871
1843
1808
Inicio de la Regencia de María Cristina de Habsburgo.
Invasión napoleónica. Reinado de José I Bonaparte.
Inicio del reinado de Isabel II de Borbón.
Inicio del reinado de Amadeo I de Saboya.
Restauración de los Borbonones. Reinado de Alfonso XII.
Primera República.
Vuelta al trono de Fernando VII de Borbón.
Comienzo del período democrático.
Inicio de la Regencia de María Cristina de Borbón.
1885
1833
1868
1814
1873
Absolutismo
Palabra clave
Unidad de millar
Escribe tu nombre completo y envía un pantallazo por Hangoust a tu profesor
Has superado el nivel 2Te has convertido en unESBIRRO
para utilizar el libro en el control digital
Obtienes 4 minutos
ESBIRRO
Ir a niveles
TOTAL6 minutos
X
Resuelve estas 4 tareas y conseguirás el nivel 3
Nivel 3Arquera
Siguiente
Para continuar debesintroducir la palabra claveobtenida al superar elnivel 2
Siguiente
Absolutismo|absolutismo|ABSOLUTISMO
Nivel 3Arquera
Siguiente
Haz el puzzle
Elige la respuesta correcta
https://www.cjoint.com/doc/22_01/LACjYDjCc13_tambor-militar.mp3
¡MUY BIEN!
Siguiente
2- ¿Quié nombre recibio la clase social alta en el siglo XIX?
1- ¿Cúantos años son 15 lustros?
Comprobar
4- ¿Cuántas decadas son 25 siglos?
5- ¿Quién fue el líder del partido liberal durante el reinado de Alfonso XII?
3- ¿En que año se perdieron las últimas colonias de América?
- Sagasta
- Cánovas del Castillo
- Espartero
- Narváez
- 250
- 25
- 2500
- 100
- 1898
- 1719
- 1988
- 1492
- Burguesía
- Artesanos
- Proletariado
- Campesinos
XX
- 75 años
- 100 años
- 30 años
- 65 años
Aciertos:
Errores:
XX
8, T: .3, G: false, W: 7
#
#
Aciertos:
Rondas:
¡Bravo!Conseguido
Siguiente
Inténtalootra vez
repetir
Haz clic en el personaje que se repite
Tienes que conseguir 7 aciertos
4- ¿En qué año se proclamó la 1ª República en España?
3- ¿Qúe rey suprimió la Constitución de Cádiz en 1.814?
1- ¿En qué año comenzó la Edad Contemporánea?
5- ¿Quién gobernó en España desde 1.843 a 1.868?
2-¿En qué año comenzó la guerra de la Independencia?
Siguiente
Escribe la respuesta correcta
Isabel II|IsabelII|La reina Isabel II|La reina IsabelII
1873|1.873|año 1873| año 1.873
Fernando VII|FernandoVII|El rey Fernando VII|El rey FernandoVII
1808|1.808|año 1808|año 1.808
1789|1.789|año 1789|año 1.789
https://www.cjoint.com/doc/22_01/LACjYDjCc13_tambor-militar.mp3
¡MUY BIEN!
República
Palabra clave
Centena
Escribe tu nombre completo y envía un pantallazo por Hangoust a tu profesor
Has superado el nivel 3Te has convertido en unaARQUERA
para utilizar el libro en el control digital
Obtienes 5 minutos
Ir a niveles
TOTAL11 minutos
X
ARQUERA
Resuelve estas 4 tareas y conseguirás el nivel 4
Nivel 4Caballero
Siguiente
Para continuar debesintroducir la palabra claveobtenida al superar elnivel 3
Siguiente
República|REPÚBLICA|república
Nivel 4Caballero
Siguiente
Haz el puzzle
4- ¿En qué año se produjo una revolución popular llamada "La Gloriosa"?
3- ¿Cuántos años tenía Isabel II cuando comenzó su reinado?
1- ¿En qué año finalilzó la guerra de la Independencia?
5- ¿En qué siglo tuvo lugar la guerra de la Independencia?
2-¿En qué año finalizó la 1ª guerra Carlista?
Siguiente
Escribe la respuesta correcta
XIX|siglo XIX
1868|1.868|año 1868|año 1.868
13|13 años
1839|1.839|año 1839|año 1.839
1814|1.814|año 1814|año 1.814
https://www.cjoint.com/doc/22_01/LACjYDjCc13_tambor-militar.mp3
¡MUY BIEN!
6, T: .3, G: true, W: 5
#
#
Aciertos:
Rondas:
¡Bravo!Conseguido
Siguiente
Inténtalootra vez
repetir
Haz clic en el personaje que se repite
Tienes que conseguir 5 aciertos
Elige si las siguientes ideasse corresponden con el absolutimso o el liberalismo
https://www.cjoint.com/doc/22_01/LACjYDjCc13_tambor-militar.mp3
¡MUY BIEN!
Siguiente
2- El Parlamento aprueba una constitución donde están las leyes.
1- El rey hace las leyes.
Comprobar
7- El rey juzga según las leyes.
5- Los jueces y los tribunales juzgan según las leyes.
4- El rey hace cumplir las leyes
6- Los ciudadanos eligen a sus gobernantes
3- El rey y los ministros hacen cumplir las leyes.
- Liberalismo
- Absolutismo
- Liberalismo
- Absolutismo
- Liberalismo
- Absolutismo
- Liberalismo
- Absolutismo
XX
- Absolutismo
- Liberalismo
- Absolutismo
- Liberalismo
- Absolutismo
- Liberalismo
Aciertos:
Errores:
XX
Monarquía
Palabra clave
Decena
Escribe tu nombre completo y envía un pantallazo por Hangoust a tu profesor
Has superado el nivel 4Te has convertido en unCABALLERO
para utilizar el libro en el control digital
Obtienes 6 minutos
TOTAL17 minutos
X
CABALLERO
Ir a niveles
Resuelve estas 5 tareas y conseguirás el nivel 5
Nivel 5P.E.K.A.
Siguiente
Para continuar debesintroducir la palabra claveobtenida al superar elnivel 4
Siguiente
Monarquía|MONARQUÍA|monarquía
Nivel 5P.E.K.A.
Siguiente
Haz el puzzle
Elige la respuesta correcta
https://www.cjoint.com/doc/22_01/LACjYDjCc13_tambor-militar.mp3
¡MUY BIEN!
Siguiente
2- En la guerra Carlista Isaben fue apoyada por los
1- En la guerra Carlista Carlos fue apoyado por los
Comprobar
5- ¿Quién fue el líder de los progresitas durante el reinado de Isabel II?
3- ¿En qué años se inaguró la 1ª línea de ferrocaril entre Barcelona y Mataró?
- Espartero
- Cánovas del Castillo
- Sagasta
- Narváez
- 1837
- 1812
- 1845
- 1869
- 1848
- 1789
- 1898
- 1869
- Liberales
- Absolutistas
- Moderados
- Progresitas
XX
- Absolutistas
- Liberales
- Moderandos
- Progresitas
Aciertos:
Errores:
XX
4- ¿En qué año aprobaron los liberales una constitucón durante la 1ª guerra carlista?
https://www.cjoint.com/doc/22_01/LACjYDjCc13_tambor-militar.mp3
Siguiente
¡MUY BIEN!
¡MUY BIEN!
Ordena los siguientes hechos desde el más antiguo al más moderno.Colocando cada número en su lugar correspondiente
Finalización del reinado de Isabel II.
7º
1º
3º
4º
2º
5º
6º
8º
Constitución de Cádiz.
Restauración de Alfonso XII de Borbón al trono.
Amadeo de Saboya se convierte en rey de España.
Proclamación de la reina Isabel II.
Vuelta al trono del rey Fernando VII.
Comienzo de la guerra de la Independencia.
Comienzo de la primera guerra carlista.
8, T: .3, G: true, W: 7
#
#
Aciertos:
Rondas:
¡Bravo!Conseguido
Siguiente
Inténtalootra vez
repetir
Haz clic en el personaje que se repite
Tienes que conseguir 7 aciertos
4- ¿Quién fue el líder del partido conservador en el reinado de Alfonso XII?
3- ¿Quién fue el líder del partido moderado durante el reinado de Isabel II?
1- ¿Con qué apodo se conocía al rey José I Bonaparte?
5- ¿Qué investigador recibió el Premio Novel de Medicina en 1906?
2-¿Cómo se llama el tratado que firmó Godoy con Napoleón?
Siguiente
Escribe la respuesta correcta
Ramón y Cajal|Santiago Ramón y Cajal
Cánovas del Castillo
Narváez|Ramón María Narváez|Ramón María Narváez y Campos
Fontainebleau|fontainebleau|Tratado de fontainebleau|Tratado de Fontainebleau|tratado defontainebleau|tratado de Fontainebleau
Pepe Botella|Pepe botella
https://www.cjoint.com/doc/22_01/LACjYDjCc13_tambor-militar.mp3
¡MUY BIEN!
Burguesía
Palabra clave
Unidad
Escribe tu nombre completo y envía un pantallazo por Hangoust a tu profesor
Has superado el nivel 5Te has convertido en unP.E.KA.
para utilizar el libro en el control digital
Obtienes 8 minutos
TOTAL25 minutos
X
P.E.K.A.
Ir a niveles
Desafío Final
Desbloquea el candado
Basado en GICODE de S'cape
Hemos recuperado estas cifras, ¿funcionará?
1234
1234
ABIERTO
ERROR
12345
5
1
0
8
9
6
<
4
7
C
2
3
Para continuar debesintroducir la palabra claveobtenida al superar elnivel 5
Siguiente
Burguesía|BURGUESÍA|burguesía
10, T: .15, G: true, W: 10
#
#
Aciertos:
Rondas:
¡Bravo!Conseguido
Siguiente
Inténtalootra vez
repetir
Haz clic en el personaje que se repite
Tienes que conseguir 10 aciertos
Escribe tu nombre completo y envía un pantallazo por Google Chat o Email a tu profesor
¡Enhorabuena!Has conseguido superarel juego
Ir a niveles
Puedes utilizar el librodurante todo el tiempoen el examen digital
DND∞
Botón de comprobación. Elimina la comprobación automática.Muestra feedback individual y global. Muestra si hay un error el objeto asociado a "WRONG_ON"Devuelve al objeto a su posición original en caso de error.
New version 26/3/2021
Corrección y verificación
Variable opcional que permite corregir errores devolviendo los objetos a su posición original.
Se agrupa con el objeto que se quiere que aparezca cuando la respuesta global es incorrecta. Se puede usar para dar feedback de corrección o simplemente indicar la incorrección.Solo funciona con el botón de "VERIFICATION".
Se agrupa con el objeto que se quiere que aparezca cuando la respuesta global es incorrecta. El objeto aparece durante 3 segundos y luego vuelve a desaparecer.Solo funciona con el botón de "VERIFICATION".
Debe estar en la página, desaparecerá al presentarla.
Elemento que vamos a agrupar con el objeto que queremos mover. Recordar que se debe hacer el elemento movible para poder arrastrarlo y colocarlo arriba del todo (capas).
Es el elemento que vamos a agrupar con el receptor. Si queremos que más de un objeto vengan al mismo receptor, agruparemos las distintas "CIBLEX" con un mismo ojjeto receptor.
- Todos los elementos se pueden copiar y pegar.
- Estos elementos aparecerán cuando se lleven a su lugar todos los objetos de la página.
- Los ON / OFF se apagan o encienden una vez.
- Los ONOFF /OFFON se apagan o encienden míltiples veces.
Feedbacks - Elementos opcionales
Se agrupa con el elemento de éxito del elemento 1. Es posible un elemento de éxito por cada objeto. Se enciende una vez y no se apaga.Se agrupa con un elemento que queramos que desaparezca cuando el objeto uno vaya a su lugar.Solo se apaga una vez y no se vuelve a encender.Se agrupa con un elemento de éxito del elemento 1. Se enciende y se apaga cada vez que sacamos el elemento.Se agrupa con el elemento de éxito del elemento 1. Se apaga y se enciende cada vez que sacamos el elemento.
Feedback Global- Elementos opcionales
Se agrupa con el elemento de éxito global que aparece cuando completamos correctamente la actividad. Es irreversible (no desaparece) Se puede asociar con el link o la salida de la actividad.Se agrupa con un elemento que se quiere que desaparezca cuando llevamos todos los objetos a su lugar. Es IrreversibleSe agrupa con un elemento que se quiere que aparezca cuando llevamos todos los objetos a su lugar. Se enciende y se apaga.Se agrupa con un elemento que se quiere que desaparezca cuando llevamos todos los objetos a su lugar. Se apaga y se enciende.
FONCTION DNDoo
Campo de respuesta obligatoria duplicable agrupado con una zona de texto editable correspondiente a las respuestas esperadas Posibilidad de indicar varias respuestas alternativas separándolas con un | .
Obligatorio elemento ON duplicable para ser agrupado con un objeto genially para que aparezca si el campo correspondiente es correcto.
Elemento duplicable opcional GLOBAL_ON que se agrupará con un objeto genially que aparecerá si todas las respuestas son correctas.
Los elementos ON y los campos q deben tener los mismos números. La numeración depende del orden de creación y agrupación de los elementos.
Elemento opcional individual INDIFERENTE A MAYÚSCULAS para ser agrupado con INIT-MultiCOUIZE si el caso (minúsculas / mayúsculas) no es importante
Elemento único obligatorio INIT-Multicouize que contiene el script necesario para que funcione la extensión
No olvide agrupar el campo en un cuadro de texto para las variables.
Altura
Ancho
Tamaño del borde
Color de borde
Color de fondo
Color de la fuente
Tamaño de fuente
Estilo de borde
Nombre fuente
AbeeZee
Abel
Abhaya Libre
AbeeZee
Aclonica
AbeeZee
Actor
Pequeño recordatorio, será necesario que la fuente esté presente en la página donde pondrás tus casillas para que se tenga en cuenta.
MulticouizeText para copiar luego ingrese "insertar, </> Otros" debajo de genially para obtener casillas compatibles con la extensión presentando su aspecto personalizado
Vista previa del cuadro personalizado
Vaya al modo de vista previa para cambiar la configuración.
Opacidad del fondo
CREADOR DE INPUTS
Generador de cuadros de respuesta por teclado
Alineación
Respect de la Casse
PÁGINA DE CREACIÓN
opción1|opción2|opción3
Este cuadro rojo lo copiaremos en la página donde vayamos a usar el elemento de audio y lo asociamos a un link de audio en un cuadro de texto y al elemento de éxito global al que queramos conectar el sonido. En nuestro caso a l elemento "GLOBAL_ON" de la página de creación de DND.
Este cuadro rosado copiaremos en la página donde vayamos a usar el elemento de link y lo asociamos a un link en un cuadro de texto y al elemento de éxito/fracaso global al que queramos conectar el link (una web, una actividad externa).
Este cuadro rosado copiaremos en la página donde vayamos a usar el elemento de link y lo agggruparemos con un link a una web copiado en un cuadro de texto y al elemento de éxito/fracaso global al que queramos conectar el link (una web, una actividad externa).
Esta función debe estar en la página si vas a usar el audio, pero no se agrupa a nada.
Esta función debe estar en la página si vas a usar el link, pero no se agrupa a nada.
Add-ON
Página de creación
1234
80%
80%
80%
80%
80%
80%
Elemento obligatorio en la primera página que se debe agrupar con un botón de continuar.
Coloca este elemento en la página del GICODE. Puedes cambiar el formato de la fuente.El texto (opcional) se reemplazará con el código final obtenido
Barras de progreso
Elemento obligatorio. Se debe poner en una página por la que obligatoriamente pasen al principio. Por ejemplo, la de introducción.El número indica el número de retos, cambiar según los retos que realicemos.
Coloca este elemento en una página para borrar los datos de partida.
Juego completado. Opcional. Puede usarse si no se implementa un candado. Coloca este objeto en una página donde quieras que el juego se de por terminado.
Elige el modelo que más se adapte a la estética de tu Breakout
Página de creación
5
Dígitos. Número conseguido al superar un reto
Página de creación
Agrupar con un texto. Colocarla en la última página del reto, al conseguir la recompensa de ese reto
Recompensas
Agrupar con #. Saldrá el dígito de la contraseña conseguido de cada reto.Agrupar con imagen o texto de recompensa. Aparecerá la imagen y/o texto del reto conseguido.Agrupar con imagen de feedback de reto conseguido. Se puede poner encima del mapa para marcar retos conseguidos e incluso impedir que se repitan.
Agrupar con imageno cualquier elemento Genially.Aparece cuando se haya conseguido la recompensa final del itinerario.
Candados
Agrupar con imagen o cualquier elemento Genially. Los candados hacen visible un elemento hasta que se completen las misiones anteriores, después se ocultará. Agrupado a un elemento que cubra el enlace a la misión correspondiente, por ejemplo, impedirá realizar dicha misión hasta completar las anteriores.
Candado boss.Agrupar con imageno cualquier elemento Genially. para bloquear el enigma o candado final. Desaparecerá al conseguir todos los retos.
OFF
Agrupar con imagen o cualquier elemento Genially.Se ocultará cuando consigas una misión.
OFF Boss.Agrupar con imagen o cualquier elemento Genially. Desaparece cuando se haya conseguido la recompensa final
Los elementos "pieceX" (duplicables mediante copiar / pegar) deben agruparse con las diferentes partes de la imagen que se va a reconstruir. La numeración se restablece cada vez que se agrupa, desagrupa o crea un elemento. Así, para tener un orden coherente de las piezas, se recomienda agrupar estos elementos una vez colocadas las piezas del rompecabezas y en un orden lógico como izquierda -> derecha luego arriba -> abajo tan pronto como una línea se acabe.Puede dejar pequeños espacios entre las imágenes por un aspecto estético si lo desea, pero no debe ser demasiado grande.
El elemento "Gagné" debe estar agrupado con los elementos que se desea que aparezcan una vez resuelto el taquin.
Este elemento contiene todo el script necesario para ejecutar Tak1. En el modo de ejecución, también puede mostrar errores si encuentra alguno y será invisible si no encuentra ninguno.
Write a title here
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed diam
El elemento "trou" es único y necesario para la resolución de Tak1. No debe agruparse, sino ubicarse en la posición deseada de la "imagen final". Imagina que el taquin está reconstruido, entonces "trou" irá en la esquina superior izquierda (Mirar siguiente diapositva)
El elemento "trou" es único y necesario para la resolución de Tak1. No debe agruparse, sino ubicarse en la posición deseada de la "imagen final". Posición del elemento "trou": imagina que el taquin está reconstruido, entonces "trou" irá en la esquina superior izquierda.
5, T: .2, G: false, W: 2
IndividualModo básico
Agrupar (todo en bloque) con todas las imágenes con las que se jugará en el Dobble.
Áreas en las que aparecerán las imágenes de forma aleatoria y automática. Posicionar donde queramos que aparezca una de las imágenes (automatizado).Se pueden copiar y pegar las veces que deseemos.
Agrupar con un botón o imagen que aparecerá al finalizar la partida para reiniciar el juego.
Feedbacks de ronda.
Feedbacks finales.
#
Agrupar todos los feedbacks con una imagen o texto. que aparecerá en caso de ganar o perder.
Botón indispensable. 3=Nº de jugadas.T: temporizador 0.1/0.2...(en caso de no poner cronómetro borrar "T:.2,")"True" Imágenes rotadas/"false" Imágenes rectas (más fácil).W: 3 (Hay que ganar 3 puntos para recibir el feedback de logro.
Puntuación Jugador 1
Visualización de las rondas restantes.
#
Duelo (Modo básico)
#
#
Agrupar este elemento (en bloque) con todas las imágenes del Dobble.
Marco dentro del cual aparecerán las imágenes del Dobble de forma aleatoria y automática.
Bloque indispensable. 3=Nº de jugadas.T: temporizador 0.1/0.2...(en caso de no poner cronómetro borrar "T:.2,")"True" Imágenes rotadas/"false" Imágenes rectas (más fácil).W: 3 (Hay que ganar 3 puntos para recibir el feedback de logro.
Feedbacks instantáneos1.
Feedbacks globales1.
Agrupar todos feedbacks con una imagen o texto.
Agrupar con un botón o imagen que aparecerá al finalizar la partida para reiniciar el juego.
Jugador 1
Jugador 2
Feedbacks instantáneos2.
Feedbacks globales2.
Marco dentro del cual aparecerán las imágenes del Dobble de forma aleatoria y automática.
Agrupar todos feedbacks con una imagen o texto.
Puntuación Jugador 1
Visualización de las rondas restantes.
Puntuación Jugador2.
#
5, T: .2, G: false, W: 2
Jugador 2
Individual+Jugador 1
Suplementos opcionales
Agrupar con una imagen (de bloqueo) que aparecerá cuando alumno pierda todas sus vidas.
Copiar y pegar en función del número de intentos fallidos posibles que queramos poner al juego.
Elimina 1 opción incorrecta.
Elimina 2 opciones incorrectas.
Agrupar con un elemento que desaparecerá al ganar la partida.
Comodines
Botón inicio del temporizador(opcional)
Temporizador.Agrupar con texto.(opcional)
"Time Over". Agrupar con texto/imagen.
Temporizador
Comodines
Agrupar con una imagen (de bloqueo) que aparecerá cuando alumno pierda todas sus vidas.
Copiar y pegar en función del número de intentos fallidos posibles que queramos poner al juego.
Elimina 1 opción incorrecta.
Elimina 2 opciones incorrectas.
Jugador 1
Jugador 2
Obligatorio
Opcional
5, T: .2, G: false, W: 2
Puntuación Jug. 1 Agrupar con texto (tipografía y color deseado).
Bloqueo en caso de perder todas las vidas (agrupar con una imagen).
Copiar y pegar en función del número de intentos fallidos deseados. Agrupar con imagen.
Comodines (agrupar con una imagen)
Elimina 1 opción incorrecta.
Elimina 2 opciones incorrectas.
Botón inicio del temporizador.
Temporizador.Agrupar con texto.
"Time Over". Agrupar con texto/imagen.
Temporizador
Agrupar (en bloque) con todas las imágenes del Dobble.
Área en la que aparecerán las imágenes de forma aleatoria y automática. Copiar y pegar las veces que deseemos.
Botón indispensable. 3=Nº de jugadas.T: temporizador 0.1/0.2..."True" Imágenes rotadas/"false" Imágenes rectas (más fácil).
Agrupar con un botón o imagen para reiniciar el juego.
Feedbacks instantáneo.
Agrupar con un elemento que desaparecerá al ganar la partida.
Rondas realizadas. Agrupar con un texto.
Feedbacks globales.
Agrupar todos feedbacks con una imagen o texto.
Campo de respuesta obligatoria duplicable agrupado con una zona de texto editable correspondiente a las respuestas esperadas Posibilidad de indicar varias respuestas alternativas separándolas con un | .
Obligatorio elemento ON duplicable para ser agrupado con un objeto genially para que aparezca si el campo correspondiente es correcto.
Elemento duplicable opcional GLOBAL_ON que se agrupará con un objeto genially que aparecerá si todas las respuestas son correctas.
Los elementos ON y los campos q deben tener los mismos números. La numeración depende del orden de creación y agrupación de los elementos.
Elemento opcional individual INDIFERENTE A MAYÚSCULAS para ser agrupado con INIT-MultiCOUIZE si el caso (minúsculas / mayúsculas) no es importante
Elemento único obligatorio INIT-Multicouize que contiene el script necesario para que funcione la extensión
No olvide agrupar el campo en un cuadro de texto para las variables.
Altura
Ancho
Tamaño del borde
Color de borde
Color de fondo
Color de la fuente
Tamaño de fuente
Estilo de borde
Nombre fuente
AbeeZee
Abel
Abhaya Libre
AbeeZee
Aclonica
AbeeZee
Actor
Pequeño recordatorio, será necesario que la fuente esté presente en la página donde pondrás tus casillas para que se tenga en cuenta.
MulticouizeText para copiar luego ingrese "insertar, </> Otros" debajo de genially para obtener casillas compatibles con la extensión presentando su aspecto personalizado
Vista previa del cuadro personalizado
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Opacidad del fondo
CREADOR DE INPUTS
Generador de cuadros de respuesta por teclado
Alineación
Respect de la Casse
PÁGINA DE CREACIÓN
opción1|opción2|opción3
Este cuadro rojo lo copiaremos en la página donde vayamos a usar el elemento de audio y lo asociamos a un link de audio en un cuadro de texto y al elemento de éxito global al que queramos conectar el sonido. En nuestro caso a l elemento "GLOBAL_ON" de la página de creación de DND.
Este cuadro rosado copiaremos en la página donde vayamos a usar el elemento de link y lo asociamos a un link en un cuadro de texto y al elemento de éxito/fracaso global al que queramos conectar el link (una web, una actividad externa).
Este cuadro rosado copiaremos en la página donde vayamos a usar el elemento de link y lo agggruparemos con un link a una web copiado en un cuadro de texto y al elemento de éxito/fracaso global al que queramos conectar el link (una web, una actividad externa).
Esta función debe estar en la página si vas a usar el audio, pero no se agrupa a nada.
Esta función debe estar en la página si vas a usar el link, pero no se agrupa a nada.
Add-ON
Página de creación
El recuadro se agrupará con una lista con viñetas de genially que contenga las propuestas. La primera opción de la lista debe ser la respuesta correcta, el orden en el que las opciones de respuesta se mostrarán al jugador será aleatorio.También encontrarás en este Genially, una página (amarilla) que te permitirá crear cuadros de selección personalizados cuyo funcionamiento es idéntico. Puede mezclar fácilmente diferentes cuadros de apariencia en la misma página.
Este elemento se debe agrupar con el objeto que muestre que lo ha hecho bien.
Este elemento se debe agrupar con el objeto que muestre que se ha equivocado
Este elemento opcional se agrupará con un texto en NEGRITA (cuya apariencia puedes modificar) en el que se mostrará el número de respuestas correctas.
Este elemento opcional se agrupará con un texto en NEGRITA (cuya apariencia puedes modificar) en el que se mostrará el número de respuestas incorrectas.
Este elemento opcional, cuando está presente, condiciona la aparición de los contadores de buenas y malas respuestas solo cuando todas las casillas tienen respuesta.
Este elemento es imprescindible para que funcione la extensióm
Este elemento se debe agrupar con el objeto que vaya a funcionar como botón de validacióm
XX
XX
- proposition1(juste)
- proposition2
- proposition3
- etc....
Debe estar en la página, desaparecerá al presentarla.
Elemento que vamos a agrupar con el objeto que queremos mover. Recordar que se debe hacer el elemento movible para poder arrastrarlo y colocarlo arriba del todo (capas).
Es el elemento que vamos a agrupar con el receptor. Si queremos que más de un objeto vengan al mismo receptor, agruparemos las distintas "CIBLEX" con un mismo ojjeto receptor.
- Todos los elementos se pueden copiar y pegar.
- Estos elementos aparecerán cuando se lleven a su lugar todos los objetos de la página.
- Los ON / OFF se apagan o encienden una vez.
- Los ONOFF /OFFON se apagan o encienden míltiples veces.
Feedbacks - Elementos opcionales
Se agrupa con el elemento de éxito del elemento 1. Es posible un elemento de éxito por cada objeto. Se enciende una vez y no se apaga.Se agrupa con un elemento que queramos que desaparezca cuando el objeto uno vaya a su lugar.Solo se apaga una vez y no se vuelve a encender.Se agrupa con un elemento de éxito del elemento 1. Se enciende y se apaga cada vez que sacamos el elemento.Se agrupa con el elemento de éxito del elemento 1. Se apaga y se enciende cada vez que sacamos el elemento.
Feedback Global- Elementos opcionales
Se agrupa con el elemento de éxito global que aparece cuando completamos correctamente la actividad. Es irreversible (no desaparece) Se puede asociar con el link o la salida de la actividad.Se agrupa con un elemento que se quiere que desaparezca cuando llevamos todos los objetos a su lugar. Es IrreversibleSe agrupa con un elemento que se quiere que aparezca cuando llevamos todos los objetos a su lugar. Se enciende y se apaga.Se agrupa con un elemento que se quiere que desaparezca cuando llevamos todos los objetos a su lugar. Se apaga y se enciende.
FONCTION DNDoo