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DANIEL CARRIÓN CARRASCO, CEIP GASTÓN CASTELLÓ
@maestrodani84
LA HISTORIA INTERMINABLE, GAMIFICACIÓN EN PRIMARIA
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LA HISTORIA INTERMINABLE, GAMIFICACIÓN EN PRIMARIA

@maestrodani84

DANIEL CARRIÓN CARRASCO, CEIP GASTÓN CASTELLÓ

Gamificación como herramGienta de enseñanza

Crear un argumento que motive

Acumulan puntos

Trabajo cooperativo

Retos grupales

Retos a conseguir para avanzar en la historia

Desarrollo de la creatividad y la imaginación

Atención a la diversidad

Muy motivante

Herramienta multidisciplinar

PELÍCULA VS NOVELA

ROLES DE CLASE Y RECOMPENSAS

AMBIENTACIÓN DEL AULA

TERRITORIO COMEPIEDRAS

Step 3

Step 4

Step 5

Step 6

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Mensaje en vídeo del Comepiedras que les llevará a encontrar el pergamino. El pergamino con instrucciones. Tienen que encontrar la llave que abrirá la cueva de G'Mork(ascensor) dónde se encuentra la caja con la cura para los Comepiedras (piedra decorada). Encreuats de vocabulari de X, TX i IG. Marcar con boli invisible las letras que formen la palabra safata, dónde se encuentra la llave del ascensor.

GUERRA DE BOLAS Tienen que buscar la bola que complete la oración.

Mensaje secreto con los rotuladores mágicos. Código cifrado.Última cifra para abrir el candado. El aparato excretor expulsa del cuerpo las sustancias de... (desecho).. El aparato locomotor lleva a cabo las respuestas del organismo, junto con las ...(glándulas). El aparato reproductor produce los espermatozoides y los... (óvulos).. El aparato digestivo se encarga de transformar los alimentos en...(nutrientes). El aparato circulatorio transporta las sustancias por todo el cuerpo mediante la... (sangre). Cada equipo tiene una clave para el código cifrado. El último número será el del equipo que tenga escondido al Comepiedras en su folio.(5)

Respuesta operación con fracciones en el control de Matemáticas. Ejercicio 8, d. El número secreto será el numerador (8)

Problema de matemáticas cooperativo (folio giratorio).Explotar el globo con el resultado correcto. Ese globo tendrá la primera cifra del candado. Saldrá del resultado del ejercicio 10, siendo ésta, el numerador (7).

MAR DE HIERBA

3

PRIMER VIAJE ATREYU GENIALLY MAR DE HIERBA vídeo enhorabuena, número 8 <div style="width: 100%;">

Genially. Breackout La historia Interminable. Etapa 2. NÚMERO 7

Mar de hierba, etapa 4. Disco cifrado. Mensaje secreto en papel continuo sobre algún contenidos trabajado.Se tienen que organizar para resolverlo en el tiempo establecido. El tercer número del candado (9) será el resultado de hacer alguna operación con el número de letras o palabras que contenga el texto.

Mar de hierba, etapa 3 Vídeoquizz de La historia interminable. NÚMERO 1

Mensaje de Atreyu. Juego cooperativo "Escondo mi tesoro" Atreyu necesita llevar la piedra del Comepiedras a Fantasía y necesita que le ayudéis. Se divide la clase en dos grupos. En la pista del patio, el que lleve el tesoro, tiene que llegar a la línea de fondo del equipo contrario. Serán eliminados tanto él, como sus compañeros si son tocados por alguno del equipo rival.

PANTANO DE LA TRISTEZA

Vídeo presentación Morla Matemáticas. Cooperativo folio giratorio https://es.liveworksheets.com/de325356sj Ejercicio de Aumentos y descuentos porcentualesFicha online de Porcentajes para Quinto de primaria. Puedes hacer los ejercicios online o descargar la ficha como...LiveworksheetsAumentos y descuentos

Informática. Liveworksheets Interrogatives i exclamatives https://es.liveworksheets.com/aj1966164kn Ficha interactiva de Tipus d'oracionsFicha interactiva de Tipus d'oracions para Segundo de primaria. Puedes hacer los ejercicios online o descargar la ficha como...LiveworksheetsKahoot Interrogatives i exclamatives

https://www.gramaticas.net/2014/02/aventura-de-las-preposiciones.html Aventura de las PreposicionesNuestro protagonista, Gramático, se dispone a afrontar numerosos retos que pondrán a prueba sus conocimientos de las preposiciones. ¿Le ayudarás a...GramaticasAventura de las preposiciones

Dictat cantat Som d'Obrint Pas https://www.youtube.com/watch?v=kN3UJRO5B48

Genially Sistema sexagesimal https://view.genial.ly/62190c5ec2fa410019ff26a2/game-breakout-la-maquina-del-tiempo https://view.genial.ly/5e71eaf8e5c6490f435481f4/game-coronamates-sistema-sexagesimal

REYES CATÓLICOS

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Caja con candado. Crucigrama para abrir candado de letras.

Caja verde con candado. Leer código QR con la tablet y resolver el problema. Candado digital. https://es.educaplay.com/recursos-educativos/11752512-porcentajes.html Porcentajes (D)Recursos educativos (Relacionar Columnas): Porcentajes (D) (6º primaria - porcentajes) - Proporcionalidad Matemáticas 6º Descuentos y...Educaplay

Prueba para averiguar el código de bloqueo del móvil para llamar al bibliotecario. Preguntadle si sabe por dónde se va a Fantasía para abrir el candado direccional.

Escape room (utilizar una brida) Candado con boli invisible. Operaciones para abrir el candado del bote de cristal.

Tijeras con candado direccional. Código cifrado para abrir tercer candado

ORÁCULO DEL SUR

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Enlace

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EL GIGANTE DE LOS VIENTOS

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VÍDEO GIGANTE DE LOS VIENTOS. SIN INFORMACIÓN

Mensaje de Giganta de los vientos. A partir de una foto de cada alumno, realizar un dibujo de Fantasía con la técnica de soplado de acuarelas.

Bolas de papel con tipos de sujetos (Nombre propio, pronombre, grupo nominal y elíptico). Se pone a máxima potencia el ventilado de clase y cada coordinador de equipo tiene que coger cinco bolas. Tendrán un minuto y medio para escribir en equipo, el máximo número de oraciones con los sujetos que les han tocado.

Vídeo Giganta de los vientos. Dibujo libre mezclando pinturas de colores, rotuladores y la técnica de soplado con una pajita y acuarelas.

FRONTERA DE FANTASÍA

LA TORRE DE MARFIL

SEMANA

https://view.genial.ly/5cdc12fd9d5aca0f71e14772

LA IMAGINACIÓN ES LA FUENTE DE TODO LOGRO HUMANO

KEN ROBINSON

TWITTER: @maestrodani84

ARTE A TRAVÉS DE LA TENSIÓN SUPERFICIAL DE LOS LÍQUIDOS

EL GIGANTE DE LOS VIENTOS

ESCAPE ROOM Y BREAKOUT

EXPERIMENTANDO CON LA MATERIA

BREAKOUT DIGITAL

"

CANDADOS:AMARILLO 785ROJO 939

"

Queridas y queridos amigas y amigos de 6ºB: Os escribo esta carta desde Fantasía. Entiendo que ya habéis visto el vídeo que os he mandado al cole. Los Comepiedras necesitamos vuestra ayuda. Tenéis que encontrar la llave que abre la compuerta de la cueva dónde G'Mork escondió la piedra mágica. Para ellos, tendréis que seguir las instrucciones para conseguir las pistas que os lleven hasta ella. Los Comepiedras y todos los habitante de Fantasía os necesitamos. ¡ El tiempo se acaba! ¡Suerte!

Queridas y queridos amigas y amigos de 6ºA: Os escribo esta carta desde Fantasía. Entiendo que ya habéis visto el vídeo que os he mandado al cole. Los Comepiedras necesitamos vuestra ayuda. Tenéis que encontrar la llave que abre la compuerta de la cueva dónde G'Mork escondió la piedra mágica. Para ellos, tendréis que seguir las instrucciones para conseguir las pistas que os lleven hasta ella. Los Comepiedras y todos los habitante de Fantasía os necesitamos. ¡ El tiempo se acaba! ¡Suerte!

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