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MATRIZ DE PROGRAMACIÓN PAISAJES DE APRENDIZAJE

LÓGICO-MATEMÁTICO

VISUAL ESPACIAL

CINÉTICO CORPORAL

MUSICAL

INTERPERSONAL

INTRAPERSONAL

NATURALISTA

LINGÜISTICA

Acceder a las actividades

COMPRENDER

RECORDAR

APLICAR

ANALIZAR

EVALUAR

CREAR

Portfolio de artista

Portfolio de artista

Objetos cotidianosVelocipedia

Play & draw

Obligatoria

Optativa

Refuerzo

Hora de lecturaRepaso audiovisual

Música, maestro

Dream Journal

Ampliación

Huevo de pascua

Dibujo de expresiones

Artista automático

Generador de personajes

Hora de lectura EXPLICACIÓN Actividad de refuerzo donde colocaremos contenidos en formato texto que consideremos acorde al nivel educativo. En este caso se han seleccionado unos portales con tutoriales en inglés y castellano con un nivel destinado a la FP. SOLUCIÓN - RECURSOS Portales web como Dibujando, EnvatoTuts e Industria animación. COMPETENCIAS CD, CCL, CEC, SIE RECOMPENSA - ENLACE www.dibujando.net design.tutsplus.com www.industriaanimacion.com

Repaso audiovisual EXPLICACIÓN Actividad de refuerzo donde colocaremos contenidos en vídeo que consideremos acordes al nivel educativo. En este caso se han seleccionado el canal de YouTube Dibujar Bien, con un nivel destinado a la FP. SOLUCIÓN - RECURSOS Canal Dibujar Bien, en Youtube COMPETENCIAS CD, CCL, CEC, SIE RECOMPENSA - ENLACE www.youtube.com/user/dibujarbien

Objetos cotidianos EXPLICACIÓN Space Gooose es un artista que diseña naves espaciales a partir de fotografías de objetos cotidianos: herramientas, accesorios de cocina, dispositivos electrónicos... Este será nuestro punto de partida para el diseño de props, vehículos y otros objetos. SOLUCIÓN Entrega del modelo diseñado a partir del objeto. RECURSOS YouTube (vídeos sobre artistas de naves). ArtStation (Portfolios de artistas de concept art) Fotografía de objetos. Herramientas de dibujo (tradicionales o digitales) Google Classroom para la entrega. COMPETENCIAS CD, CEC RECOMPENSA - ENLACE www.artstation.com/spacegooose

Velocipedia EXPLICACIÓN Basado en el proyecto Velocipedia de Gianluca Gimini, colección de montajes fotorrealistas realizados a partir de dibujos de memoria de bicicletas de diferentes personas. El trabajo presenta el boceto de cada autor, junto al resultado, evidenciando la capacidad de generación de prototipos a partir de autores no vinculados al diseño. La actividad consiste en la utilización de la técnica del dibujo de memoria, a partir de un término dado, para la generación de prototipos de diseño. SOLUCIÓN Entrega del prototipo diseñado a partir del objeto. RECURSOS Web del autor. Google Classroom para la entrega. Fotografía de objetos. Herramientas de dibujo (tradicionales o digitales) COMPETENCIAS CD, CEC RECOMPENSA - ENLACE www.gianlucagimini.it

Dibujo de expresiones EXPLICACIÓN Para introducir el diseño de expresiones de personajes, nos basamos en la obra de Keith Larsen, ilustrador, animador y diseñador de New Jersey que utiliza el fenómeno de la pareidolia para generar personajes a partir de fotografías de objetos. SOLUCIÓN Entrega de la hoja de expresiones. RECURSOS Instagram Herramientas de dibujo (tradicionales o digitales) Google Classroom para la entrega. COMPETENCIAS CD, CEC RECOMPENSA - ENLACE @thefaceswithinplaces @things.faces

Generador de personajes EXPLICACIÓN Creación de personajes mediante la aleatoriedad y el aprendizaje basado en juegos En cada diapositiva se darán instrucciones para añadir características a los personajes. SOLUCIÓN Entrega del personaje creado. RECURSOS Genially con las instrucciones del generador. Herramientas de dibujo (tradicional o digital). Google Classroom para la entrega. COMPETENCIAS CD, CCL, CEC RECOMPENSA - ENLACE view.genial.ly/interactive-content-creador-de-personajes

Dream Journal EXPLICACIÓN Creación de un diario de sueños como herramienta de inspiración a partir de la obra audiovisual Dream Journal de John Rafman. SOLUCIÓN - RECURSOS Película Dream Journal en YouTube. Herramientas de dibujo (tradicional o digital). Google Classroom para la entrega. COMPETENCIAS CD, CCL, CEC RECOMPENSA - ENLACE Ver película en YouTube

Artista automático EXPLICACIÓN Generador de arte mediante inteligencia artificial. Puede utilizarse de base para la creación de obras propias. A partir de una frase y seleccionando el estilo, la aplicación crea una obra propia y original. SOLUCIÓN - RECURSOS Wombo COMPETENCIAS CD, CCL, CEC RECOMPENSA - ENLACE app.wombo.art

¡Música, maestro! EXPLICACIÓN Generador de música para crear bandas sonoras para las creaciones audiovisuales. A través de las distintas opciones se puede generar una pieza apropiada al estado de ánimo de cada escena. Trabajable de forma transversal con el área de música. SOLUCIÓN - RECURSOS Wolfram Tones COMPETENCIAS CD, CCL, CEC RECOMPENSA - ENLACE www.tones.wolfram.com

Portfolio de artista EXPLICACIÓN Creación de un portfolio online con las obras realizadas en el Inspiromatic. El componente social del portfolio online (generar una red de contactos, comentar...) permite enmarcarlo en la inteligencia interpersonal además de la intrapersonal, por su función autoevaluadora del aprendizaje. SOLUCIÓN Entrega del enlace al portfolio online. RECURSOS Comunidades artísticas como ArtStation, Domestika, Behance o DeviantArt, o incluso otros servicios de publicación como Instagram, Google Sites, WordPress, Wix... a elección del docente según el nivel educativo y la necesidad de profesionalización. Google Classroom para la entrega. COMPETENCIAS CD, CCL, CEC, SIE RECOMPENSA - ENLACE www.artstation.com www.behance.net www.domestika.org www.deviantart.com

Play & Draw EXPLICACIÓN Actividad lúdica basada en el dibujo. Fomenta la cohesión social del grupo si se juega en una sala privada. Pretende mostrar que no es necesaria una habilidad técnica para poder utilizar el dibujo como herramienta de comunicación. SOLUCIÓN - RECURSOS Pinturillo 2 COMPETENCIAS CD, CCL RECOMPENSA - ENLACE www.pinturillo2.com

Portfolio de artista EXPLICACIÓN Creación de un portfolio online con las obras realizadas en el Inspiromatic. El componente social del portfolio online (generar una red de contactos, comentar...) permite enmarcarlo en la inteligencia interpersonal además de la intrapersonal, por su función autoevaluadora del aprendizaje. SOLUCIÓN Entrega del enlace al portfolio online. RECURSOS Comunidades artísticas como ArtStation, Domestika, Behance o DeviantArt, o incluso otros servicios de publicación como Instagram, Google Sites, WordPress, Wix... a elección del docente según el nivel educativo y la necesidad de profesionalización. Google Classroom para la entrega. COMPETENCIAS CD, CCL, CEC, SIE RECOMPENSA - ENLACE www.artstation.com www.behance.net www.domestika.org www.deviantart.com