Want to make creations as awesome as this one?

Όλοι ίσοι όλοι διαφορετικόι

Transcript

Η Χάρτα των Δικαιωμάτων του Παιδιού 1. Δικαιούμαι να έρθω στη ζωή. Δικαιούμαι να υπάρξω. 2. Δικαιούμαι να ζήσω σε έναν κόσμο που σέβεται και προστατεύει το φυσικό περιβάλλον. 3. Δικαιούμαι να έχω ελεύθερη πρόσβαση στο μαγικό κόσμο της γνώσης. 4. Δικαιούμαι να έχω ελεύθερο χρόνο και χώρο για να παίζω. 5. Δικαιούμαι να μάθω τι είναι καλό για την ψυχική και τη σωματική μου υγεία. 6. Δικαιούμαι να περνάω αρκετό χρόνο με τους γονείς μου. 7. Δικαιούμαι να ζήσω με αθωότητα και ανεμελιά τα παιδικά μου χρόνια. 8. Δικαιούμαι να ζήσω σε μια κοινωνία που προστατεύει τα προσωπικά δεδομένα. 9. Δικαιούμαι έναν κόσμο ανθρώπινο, δίκαιο και ειρηνικό. Έναν κόσμο στον οποίο θα μεγαλώσω αύριο τα δικά μου παιδιά.

150 Νηπιαγωγείο ΚαλαμάταςΤμήμα 2Υπ.Τμ.: Μαρία Κεχαγιά

Όλοι διαφορετικοί όλοι ίσοι!

Παρατηρώντας τον εαυτό μας....κατονομάζοντας τα μέλη που όλοι έχουμε...

Πίνακας διπλής εισόδου:Τα χρώματα μαλλιών των μαθητών της τάξης μας!

Δεν έχουμε ίδια μαλλιά ούτε ίδια μάτια......

Όμως δεν είμαστε όλοι ίδιοι...

Μετράμε και καταγράφουμε το ύψος ,το βάρος το χρώμα ματιών , μαλλιών!Ζωγραφίζουμε τον εαυτό μας και φτιάχνουμε το μοναδικό δαχτυλικό αποτύπωμά μας!

"οι ταυτότητές μας"

η Χριστίνα την Ιωάννα

ο Άγγελος τον Σίντι

ο Σταύρος τη Σικίτα

Η Σικίτα τον Σταύρο

Ο Άγγελος τον Θανάση

Η Ιωάννα τη Χριστίνα

Η Παναγιώτα τον Βασίλη

Ο Βασίλης την Παναγιώτα

Ο Θάνάσης τον Άγγελο Π

Ο Σίντι τον Άγγελο Κ.

Ζωγραφίζω τον φίλο μου!!

Και μας είπε την ιστορία του...

Ήρθε στην παρέα μας ένα παράξενο παιδί!

Επεξεργασία του παραμυθιού

Επεξεργασία του παραμυθιού

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit

Process

Lorem ipsum dolor sit amet

Lorem ipsum

Lorem ipsum dolor sit amet

Lorem ipsum

Lorem ipsum dolor sit amet

Lorem ipsum dolor sit amet

Lorem ipsum

Μπορείτε να διαβάσετε και να ακούσετε την ιστορία στο βιβλίο που δημιουργήσαμε εδώ:

Παρατηρήσαμε τα κορίτσια στην εικόνα και δημιουργήσαμε την ιστορία τους!!Γίναμε συγγραφείς και εικονογράφοι!

Με αφορμή τις ηρωίδες του "βιβλίου μας" μάθαμε τον αριθμό 4

«Ειρήνη» – Η ιστορία ενός παιδιού πρόσφυγα (για παιδιά 5-8 ετών) Η Ειρήνη είναι ένα μικρό κορίτσι που αναγκάζεται να εγκαταλείψει το σπίτι της. Στην αρχή βιώνει την ανασφάλεια και την απόρριψη μέχρι να βρει προστασία, αγάπη και ζεστασιά στο πιο απίθανο μέρος.

Αναδιήγηση της ιστορίας της Ειρήνης βάζοντας τις εικόνες στη σωστή σειρά και εκφράζοντας κάθε φορά τα συναισθήματά που νιώθει!

Αναδιήγηση της ιστορίας και μέσα από το παιχνίδι που φτιάξαμε στον υπολογιστή

Το σπίτι της Ειρήνης καίγεται!

Η Ειρήνη στη χώρα των Πετροφάγων

Η Ειρήνη στη χώρα με τις μεταξωτές ουρές

Η Ειρήνη στη χώρα με τις μεταξωτές ουρές

Ζωγραφίζω αυτόπου με εντυπωσίασε περισσότερο από την ταινία "Ειρήνη"

Δραματοποίηση της ιστορίας!

Η Ειρήνη τρέχει χωρίς να ξέρει πού πηγαίνει! Ζωγράφισε μία δική σου φιλόξενη πολιτεία για την Ειρήνη! Πώς θα την ονόμαζες;

Σπίτι , φαγητό , Αγάπη , Παιχνίδι , Σχολείο , Νοσοκομείο

Τι χρειάζονται όλα τα παιδιά για να ζήσουν;

Μαθαίνοντας να γράφω το όνομά μου με το πληκτρολόγιο, στο πινακάκι που δηλώνει το συναίσθημα που νιώθω!

Αφού έκοψε ο καθένας το αποτύπωμα του και κάναμε τις συγκρίσεις ,τις σειροθετήσαμε από τη μεγαλύτερη στη μικρότερη...

Φτιάχνοντας το παλαμολούλουδο της Αγαπης...

Σε κάθε παλάμη είπαμε γράψαμε το θετικό χαρακτηριστικό του κάθε φίλου μας δημιουργώντας την πιο αγαπησιάρικη κατασκευή!!

Φτιάχνοντας το παλαμολούλουδο της Αγαπης...