EPS et inclusion
Mission EPS
Created on February 3, 2022
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Parcours de l'observation à l'adaptation
Un exemple en EPS
Mise en contexte... Pour aller plus loin...
EPS et INCLUSION
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Un peu d'histoire
De l'Antiquité au XXIe siècle , regard sur le handicap et sa prise en charge dans la sociétéInspiré d'un document de Nice ASH
Vers l'inclusion dans l'éducation
Evolution dans le système éducatif au XXème et au XXIème siècle
Qu'est ce que l'inclusion
Documents ASH 62
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XIXème et XXème
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1
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5
conscience sociale
théorie de la connaissance
6
intégrer = danger
exclusion sociale
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Exclusion sociale du handicapé
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Accès aux soins et premières formes d'éducation
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Conscience sociale et génèse du champ du handicap
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Révolution industrielle
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Conséquences de l'école obligatoire
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Vers l'inclusion dans l'éducation
Loi du 15 avril 1909
Loi du 30 juin 1975
loi du 11 février 2005
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Vers l'inclusion dans l'éducation
Loi du 15 avril 1909
Les " classes de perfectionnement sont annexées aux écoles élémentaires, pour l'accueil des enfants " arriérés ".
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Exclusion
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Vers l'inclusion dans l'éducation
Loi du 30 juin 1975
A cette fin, l'action poursuivie assure, chaque fois que les aptitudes des personnes handicapées et de leur milieu familial le permettent, l'accès du mineur et de l'adulte handicapés aux institutions ouvertes à l'ensemble de la population et leur maintien dans un cadre ordinaire de travail et de vie.
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Vers l'inclusion dans l'éducation
loi du 11 février 2005
La loi pour l'égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées du 11 février 2005 avait affirmé le droit pour chacun à une scolarisation en milieu ordinaire au plus près de son domicile, à un parcours scolaire continu et adapté.
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Vers l'inclusion dans l'éducation
De l'exclusion à l'inclusion
Exclusion
Les enfants différents sont exclus
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Séparation
Les élèves sont regroupés en fonction de leurs différences
Insertion
L'enfant peut entrer dans l'école si il peut suivre
Intégration
L'élève doit s'adapter au contexte qui lui est proposé
Inclusion
L'école s'adapte aux besoins des élèves
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