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Collèges et familles, des liens à renforcer

Session traditionnelle

Session d'automne

  • Pour :
- les collèges publics et privés de la Somme ;- les MFR de la Somme ;- les lycées professionnels
  • Période de dépôt : du 19 février au 31 mars 2024

  • Uniquement pour les établissements de la Somme ayant demandé et obtenu soit un atelier " Cap équilibre", soit un atelier " Harcèlement : mieux vaut prévenir !", soit un atelier " Bien dans notre genre !"
  • Période de dépôt : du 04 au 22 novembre 2024

Un dispositif de soutien à la parentalité

2024-2025

Bibliothèque d'idées

Objectif 1 : faire vivre des lieux dédiés aux parents et à leurs représentants

Objectif 3 : solliciter des professionnels de l'adolescence pour des temps d'information et d'échange à destination des familles

Objectif 2 : proposer des activités partagées parents-enfants

Liens utiles

Organiser des rencontres avec des professionnels de l'adolescence

Différents professionnels peuvent être sollicités pour mener des ateliers autour de thématiques diverses, ayant pour fil rouge l'adolescence :

  • une conseillère d'orientation psychologue ;
  • un diététicien ;
  • des professionnels de la santé : nutritionniste, pédopsychiatre, psychiatre, endocrinologue…
  • un psychologue ;
  • une assistante sociale ;
  • un juriste ;
  • un avocat...
Voici quelques exemples de thématiques pouvant être abordées: - Le cerveau des ados : mieux comprendre pour mieux accompagner ; - Accompagner l’ado dans ses moments difficiles (colères, frustrations) ; - Gérer les jalousies et les rivalités au sein de la fratrie ; - Apprendre à gérer les conflits de manière positive et constructive pour tous ; - L'estime de soi : la développer, la renforcer ; - La motivation en classe ou ailleurs ; - Orientation, se poser les bonnes questions ; - Se prémunir contre le harcèlement ; - Reconnaître et accompagner les enfants à haut potentiel....

Proposer un atelier de lutte contre la fracture numérique

Les ateliers de lutte contre la fracture numérique ont pour objectif d'apporter des réponses aux parents déconnectés et désemparés face à leurs adolescents qui se saisissent intuitivement du numérique voire sont hyperconnectés.Il s'agit également de réduire les tensions familiales liées au numérique :

  • Lors des ateliers ces parents pourront être initiés aux outils numériques, bénéficier d’informations et d’éléments de prévention quant aux pratiques des plus jeunes. C’est en étant eux-mêmes bien avertis qu’ils pourront transmettre les bonnes pratiques et cadrer les usages numériques (jeux vidéo, réseaux sociaux, navigation sur Internet) des enfants qu’ils suivent.
  • Les parents d’élèves pourraient être également sensibilisés à l’utilisation de l’Espace Numérique de Travail ou encore à l’utilisation d’Internet pour l’aide aux devoirs, la réalisation d’exposés..
Dans cette optique, les animateurs du collège numérique peuvent être une ressource précieuse, puisqu'ils ont entre-autres une mission "e-inclusion et réduction de la fracture numérique". L'atelier Canopé propose également des ateliers numériques; un abonnement à l'atelier Canopé permettant aux équipes éducatives d'avoir accès à une multitude de ressources est envisageable en complément.

Dossier de présentation

Contact

Caisse d'Allocations familiales de la Somme

La Maison des Adolescents

Familles rurales

Calendrier 2024-2025 du pôle actions éducatives

Organiser un café / goûter des parents

L'objectif d’un café des parents est de réunir et d’accueillir, de manière conviviale et chaleureuse, autour de gâteaux et de boissons, des parents en recherche de réflexions et de réponses concernant leur rôle d’éducateur. Il est essentiel que ces cafés / goûters des parents soient organisés régulièrement, tout au long de l'année. Que ce soit au travers de thèmes définis par les participants eux-mêmes ou au cours de discussions libres, le Café des Parents offre l’opportunité à chacun de partager son vécu, de rompre l’isolement (et par là même de se déculpabiliser), de s’enrichir de l’expérience des autres parents, de trouver de l’information et du soutien ainsi qu’un accompagnement dans l’éducation de leurs enfants.

Focus sur...

organiser un ciné-débat

Organiser, plusieurs fois dans l'année, des ciné-débats sur l'adolescence, animés par un professionnel de l'adolescence Exemples de thèmes

  • l’adolescence et la famille
  • l'adolescence et le corps
  • l'adolescence et la société...

Mémo du projet réussi

Organiser des ateliers thématiques réguliers

Ateliers cuisine, ateliers jardinage, ateliers bricolage, ateliers photo, ateliers jeux, ateliers sportifs, ateliers d'écriture...... Les idées ne manquent pas en matière d'ateliers familles. Un seul mot d'ordre : permettre aux parents et aux enfants de se retrouve autour d'une activité partagée, quelle que soit sa nature. L'essentiel est ailleurs : communication et plaisir d'être ensemble!

- Projet inscrit dans l'un des objectifs ci-contre ;- équipes éducatives impliquées ;- actions régulières dans l'année et non du type " one shot".

Du théâtre pour les parents et les enfants

Le théâtre forum est un excellent outil pour amorcer la discussion autour des relations parents-enfants. Les acteurs mettent en scène des situations problématiques puis invitent les spectateurs à les modifier et à les jouer eux-mêmes. Le théâtre -forum libère la parole et favorise l’empathie car, en endossant les vêtements de l’autre, on appréhende mieux son point de vue. Le théâtre forum développe aussi la capacité à se connaître soi-même, et peut avoir un effet soignant pour certains, même s’il ne s’agit pas d’une thérapie. C’est en tout cas un moment d’échange fort, particulièrement indiqué dans le cadre d'un atelier parents-enfants, qui parvient à aborder des sujets difficiles, avec sourire, bonne humeur et bienveillance. Quelques idées de sujets : - la communication au sein de la famille - la place des écrans au sein de la famille - les premières sorties - les difficultés d'être parents...

Et pourquoi pas un Kamishibaï?

Le Kamishibaï ou théâtre d’images était à l’origine un spectacle de rue. Il consistait à raconter des contes sur la voie publique en s’aidant d’un support visuel généralement fixé sur le porte-bagages d’une bicyclette : un cadre en bois, le Butaï dans lequel le conteur insérait des images au fur et à mesure qu’il racontait son histoire. Pourquoi ne pas proposer aux enfants et aux parents, avec l'aide d'un comédien, d'un conteur ou d'un bibliothécaire, de créer leur propre kamishibaï?

L'école des parents et des éducateurs de la Somme

Session traditionnelle

quelques idées pour vos projets

Catalogue de partenaires par thématiques

L'atelier numérique facile proposé par l'atelier Canopé

Centre d'Informations sur les Droits des Femmes et des Familles

Organiser une chorale des parents

Renforcer le lien avec et entre les parents en leur proposant de se rencontrer régulièrement pour un moment convivial autour d'un projet musical (chorale dirigée par un professionnel, groupe de musiciens, écriture d'une comédie musicale, d'un opéra...). Pourquoi ne pas étoffer le projet avec une sortie, un enregistrement, un clip, un spectacle des parents...?

Les espaces-parents

La Ligue de l'Enseignement

Quelques projets ayant eu lieu dans les collèges samariens en 2022/2023

Sandrine MINNEBOAnimatrice du réseau de soutien à la parentalité0322711390sandrine.minnebo@famillesrurales.org

REEAP Direction enfance et famillePôle départemental prévention Jeanne-Marie PASQUIER : 03 22 97 23 21 mail : jm.pasquier@somme.fr

L'espace-parents est un outil dont l'objectif est d'améliorer le dialogue entre les parents, l'administration et les professeurs. Il s'agit d'un espace d’information et de communication proposé aux parents afin de mieux accompagner la scolarité de chaque élève. Comment l'animer? L’espace parents doit offrir aux parents la possibilité de faire appel à des intervenants extérieurs, avec l’accord du chef d’établissement, si cet espace est dans l’enceinte de l’établissement, et d’animer des rencontres. Il importe alors de réfléchir à la mise en œuvre d’actions permettant à tous les parents de s’approprier cet espace. Tous les parents peuvent animer l’espace Ils peuvent s’appuyer sur les parents délégués, les personnels de l’école ou de l’établissement. Toute action, même modeste, contribue au développement de l’espace. L’implication de l’équipe éducative est importante Elle permet d’établir des liens avec les thèmes du projet d’établissement et/ou avec la programmation des actions du comité d’éducation à la santé et à la citoyenneté (CESC) et les enseignements. Des partenaires médiateurs peuvent accompagner Des étudiants, des jeunes effectuant leur service civique ; Des volontaires de la réserve citoyenne ;Des acteurs du quartier, de centres sociaux locaux ;Des personnes en contrat aidé ; Les parents d’anciens élèves...

au collège Louise Michel de Roye

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au collège du Marquenterre de Rue

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au collège Alfred Manessier de Flixecourt

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pendant l'année scolaire 2022/2023

S'inspirer des actions menées

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Renforçons nos liens

Des projets tout au long de l'année pour des liens renforcés

Tisser et renforcer des liens au service de la réussite éducative des élèves et des enfants

Catalogue de partenaires

Théâtre de prévention ou théâtre d'impro

Sport-santé

Discipline positive

Atelier sons et images

Prévention harcèlement, cyberharcèlement, écrans et réseaux sociaux

Associations partenaires

Compagnie ACALY

Compagnie Correspondances

Compagnie La Belle Histoire

La boîte d'impro

Spectacles de prévention (estime de soi, harcèlement, risques addictifs, vie des ados...) ou théâtre d'impro

La Compagnie le Poulailler

Collectif Lire attentivement (avant utilisation)

Prévention harcèlement, cyberharcèlement, écrans et réseaux sociaux

Association AROÉVEN

Association e-enfance

Atelier Canopé

Génération numérique

Sensibilisation au harcèlement à destination des familles et/ou interventions sur les usages responsables d’internet et les risques éventuels comme le cyber-harcèlement, le cybersexisme et les autres formes de cyberviolence.

Association Vit'animdés

Sport-santé

Les Petits Poids, ça bascule terrible !

Association Profession Sport et Loisirs 80

Mise en place d'ateliers autour de l'activité physique et de l'équilibre alimentaire.

Discipline positive

Association Graines de confiance

Fermeté et bienveillance grâce à des outils concrets, à appliquer en famille afin de prévenir les conflits et communiquer plus sereinement.

Atelier sons et images

Association Bulldog

Association Carmen

Association La Fabrique d'Images

Réalisation d'un vidéomathon, d'un documentaire, d'un podcast, d'un court métrage...

Session d'automne

Si vous avez obtenu un atelier " Cap équilibre ",

Si vous avez obtenu un atelier " Bien dans notre genre ! " ,

Si vous avez obtenu un atelier " Harcèlement : mieux vaut prévenir ! ",

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dossier de présentation

Réservée aux établissements ayant obtenu un des ateliers de la thématique " Bien-être et vivre-ensemble" et souhaitant construire un projet à destination des familles dans la même thématique.

vous pouvez contacter nos partenaires afin de proposer aux parents, un projet :

vous pouvez contacter nos partenaires afin de proposer aux parents, un projet :

vous pouvez contacter nos partenaires afin de proposer aux parents, un projet :

sport / santé / nutrition

de sensibilisation, par le théâtre ou la dance, aux risques liés à un usage non raisonné des écrans

sophrologie

de réflexion collective : le hackathon

autour des compétences psychosociales

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Voici un lien vers nos deux associations partenaires :

  • Association Les Petits Poids, ça bascule terrible !
  • Association Profession Sport et Loisirs 80

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Voici les coordonnées de nos trois sophrologues partenaires :

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Association AROEVEN

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Atelier Canopé

un atelier créatif (son / images)

de sensibilisation sur le thème du (cyber)-harcèlement

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  • Association AROÉVEN
  • CIDFF
  • SOS Homophobie

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  • Association Bulldog
  • Association Carmen
  • Association La fabrique d'images

de sensibilisation sur le thème des discriminations sexistes, liées à l'identité de genre ou à l'orientation sexuelle

autour du théâtre forum

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Compagnie Acaly

Compagnie l'Embardée

Association AROÉVEN

Association AROÉVEN

Sensibiliser les familles au (cyber)-harcèlement

Compagnie Acaly

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Collectif Lire attentivement (avant utilisation)

Par le biais du théâtre

AROEVEN Hauts-de-France

Association E-enfance

Association Marion, la main tendue

Par le biais d'une association

Compagnie La Belle Histoire

Compagnie le Poulailler

Association Vit'amindés

Possibilité de proposer aux familles une représentation en soirée du spectacle créé par les élèves dans le cadre de l'atelier Cap équilibre, thématique "savoir-être du cybercollégien".Merci de contacter la compagnie Acaly pour organiser la représentation

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Ce projet, présenté par le collège du Marquenterre de Rue durant l'année scolaire 2022/2023, s’est appuyé sur les ressources de la cité scolaire, tant en moyens humains que matériels.Il a permis de proposer aux parents des ateliers utiles, ludiques et variés (accompagnés pour certains de leurs enfants) :

  • un atelier « cuisine en famille » animé par des professeurs de la section hôtelière et au sein des locaux ;
  • des ateliers-débats sur la parentalité ;
  • des ateliers d’aide à la prise en main du numérique ;
  • un atelier théâtre, pris en charge par un metteur en scène professionnel.
Ce projet a permis à un maximum de parents et de familles de fréquenter régulièrement l’établisement, de cotoyer les personnels dans un contexte qui ne soit pas purement scolaire et de générer de la confiance entre les différents acteurs de l’éducation, ce qui est indispensable à la réussite des élèves.

Gâteaux réalisés dans le cadre de l'atelier "cuisine en famille" au collège du Marquenterre de Rue

Ce projet , déposé dans le cadre de l'appel à projets "Collèges et familles, des liens à renforcer, par le collège Louise Michel de Roye a été conçu comme un véritable parcours, avec l'organisation de temps réguliers ouverts au parents des collégiens mais aussi à ceux des élèves de CM2.Les diverses actions menées ont permis aux parents de se familiariser avec le collège et ses personnels mais aussi de se retrouver dans les diverses actions proposées. La variété des actions proposées a permis de toucher des publics variés :

  • un atelier de discipline positive ;
  • un atelier floral ;
  • un atelier d'écriture poétique ;
  • un atelier intitulé "petits et grands face aux écrans" ;
  • diverses réunions d'information sur l'aide aux devoirs, l'orientation, l'oral du DNB.

Ce projet, mené au collège Alfred Manessier de Flixecourt, a permis de proposer aux parents des collégiens et également aux parents des six écoles primaires de secteur une formation aux outils de la discipline positive sur toute l'année scolaire.En parallèle et dans le but de construire une relation avec les parents ne souhaitant pas ou n'ayant pas la possibilité de s'engager sur une action à long terme, d'autres ateliers organisés en soirée ont été proposés :

  • prise en main de l’ENT ;
  • aider mon enfant à réussir son entrée en 6ème ;
  • gestion des devoirs ;
  • présentation des troubles DYS par l’APAJH ;
  • café des parents « mon ado et les réseaux », proposé par l’atelier canopé ;
  • ateliers sur le sommeil et le petit déjeuner avec participation de l’infirmière scolaire.
Enfin, ce projet a permis la création et l'aménagement d’un espace avec des ressources à disposition des parents au sein du CDI de la cité scolaire (ouvrages de DP, sur les DYS…).

http://www.lembardee.fr