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nouvelle partie

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C'est parti !!

Images: Freepik, Canva.

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Misère, j'ai oublié le code pour mon cadenas !
Complète les 5 défis pour m'aider à retrouver le code.

5

CODE

80%

Les triangles particuliers

On demande aux élèves de sixième de connaître les définitions des 3 triangles particuliers, de savoir les reconnaître et les tracer.

Les codages seront particulièrement importants.
Clique sur chaque triangle pour voir sa définition et le vocabulaire à connaître.

Triangle rectangle

Triangle
équilatéral

Triangle isocèle

Définition : Un triangle rectangle est un triangle qui possède un angle droit.
Dans un triangle rectangle, le côté opposé au sommet de l'angle droit est appelé l'hypoténuse.


La longueur de l'hypoténuse d'un triangle rectangle est plus grande que la longueur de chacun des deux autres côtés.

Définition : Un triangle isocèle est un triangle qui a deux côtés de même longueur.
Dans un triangle isocèle, le sommet commun aux côtés de même longueur est appelé le sommet principal.
Dans un triangle isocèle, le côté opposé au sommet principal est appelé la base.



Un triangle qui n'est pas isocèle porte le nom de "triangle scalène" , cela signifie "triangle boiteux"

Définition : Un triangle équilatéral est un triangle qui a ses trois côtés de même longueur.









CODE

Le cadenas se débloquera quand on aura surmonté tous les défis

You will be able to enter the code on the padlock once you have completed all the tasks.

#

#

#

#

#

Défi 1: Musculation

Place les images au bon endroit.

Bravo, épreuve réussie !

Triangles
quelconques

Triangles
rectangles

Triangles
isocèles

Triangles
équilatéraux

Défi 1: Musculation

2

REtirer
le dernier trait

Recommencer

Je suis un triangle équilatéral

Je suis un triangle rectangle

Je suis un triangle isocèle

Je suis un triangle rectangle
isocèle

Je suis un triangle quelconque

Au secours! Les pingouins ont perdu leur bonnet!!
Aide-les à les retrouver en reliant chaque bonnet à son pingouin!!

Voir le code

Premier numéro

pour le code

X

1

Défi 2: Jogging

Réalise les 2 constructions sur Géogébra pour avoir les codes.

2

VALIDER

Deuxième numéro

pour le code

VOIR LE CODE

X

Défi 3: Foot

VALIDER

Et non ....

Bravo, on continue.

ABC est un triangle isocèle.

Sur le dessin, clique sur son sommet principal.

Sur la liste ci-dessous, clique sur le nom
de sa base.

[AB]

[BC]

[AC]

Défi 3: Foot

VALIDER

Et non ....

Bravo, on continue.

NEZ est un triangle isocèle.

Sur le dessin, clique sur son sommet principal.

Sur la liste ci-dessous, clique sur le nom
de sa base.

[NE]

[EZ]

[NZ]

Défi 3: Foot

VALIDER

Et non ....

Bravo, on continue.

1

3

2

4

Sur le dessin, clique sur le numéro du triangle isocèle en T.

Défi 3: Foot

VALIDER

Et non ....

Bravo, on continue.

1

3

2

4

Sur le dessin, clique sur le numéro du triangle isocèle dont la base est le côté [AM].

Défi 3: Foot

VALIDER

Et non ....

Bravo, on continue.

1

3

2

4

Sur le dessin, clique sur le numéro du triangle isocèle dont la base est le côté [TM].

Troisième numéro

pour le code

VOIR LE CODE

X

Défi 4: Natation

Isocèle
en P

Isocèle
en T

Isocèle
en O

Rectangle
et isocèle
en P

Rectangle
et isocèle
en O

Rectangle
et isocèle
en T

Rectangle
en T

Rectangle
en O

Rectangle
en P

Trouve les paires.

Bravo, épreuve réussie !

Et non !

Un peu d'aide ?

Quatrième numéro

pour le code

VOIR LE CODE

X

1

Défi 5: Douche

3

2

VALIDER

Trace les triangles pour avoir les codes.

VOIR LE CODE

Cinquième numéro

pour le code

X

$CODE$

1234

OUVERT

ERREUR

12345

7

<

C

2

8

6

0

9

1

4

3

5

Envoie-moi ta quizinière :