Egzamin ósmoklasisty

Start

Szkoła Podstawowa im. M. Kopernika w Ryjewie

zadania egzaminacyjne będą sprawdzały wiadomości i umiejętności określone w wymaganiach egzaminacyjnych z grudnia 2020 r., a nie jak w ubiegłych latach w wymaganiach określonych w podstawie programowej kształcenia ogólnego

zmiany

uczniowie przystąpią do egzaminu z trzech przedmiotów, tj. z języka polskiego, matematyki i wybranego języka obcego nowożytnego; nie będzie przeprowadzany egzamin z przedmiotu dodatkowego

w arkuszach egzaminacyjnych będzie mniej zadań otwartych

Obowiązują aneksy do informatorów wydane w grudniu 2020 roku , dostępne na stronie CKE

w arkuszach egzaminacyjnych będzie mniej zadań niż było w roku 2019, natomiast czas na rozwiązanie zadań pozostanie taki sam jak dotychczas

https://cke.gov.pl/egzamin-osmoklasisty/informatory/

https://isap.sejm.gov.pl/isap.nsf/DocDetails.xsp?id=WDU20200002314

terminy egzaminów

JĘZYK POLSKI

24 MAJA 2022 r

godzina 9:00

MATEMATYKA

JĘZYK OBCY

26 MAJA 2022 r

godzina 9:00

25 MAJA 2022 r

godzina 9:00

Język polski

egzamin ósmoklasisty 2022

matematyka

język obcy nowożytny

język polski

Przeprowadzany na podstawie wymagań egzaminacyjnych, zawierających ograniczony zakres wymagań podstawy programowej, w tym skróconą listę lektur obowiązkowych. Czas trwania: 120 minut (180 minut).

Za rozwiązanie zadań można uzyskać maksymalnie 45 punktów, w tym:

część 1: czytanie ze zrozumieniem, argumentowanie, znajomość i rozumienie utworów literackich, interpretacja tekstów kultury, znajomość zasad i posługiwanie się poprawną polszczyzną – 25 pkt część 2: wypracowanie – 20 pkt.

Temat wypracowania do wyboru spośród dwóch.

W wypracowaniu uczeń może odnieść się do dowolnej lektury obowiązkowej spełniającej warunki tematu.

matematyka

Przeprowadzany na podstawie wymagań egzaminacyjnych, zawierających ograniczony zakres wymagań podstawy programowej (np. bez zadań dotyczących dowodów geometrycznych, ograniczone wymagania dotyczące działań na pierwiastkach, stereometrii).

Czas trwania: 100 minut (150 minut).

Za rozwiązanie zadań można uzyskać maksymalnie 25 punktów w tym:

15 pkt – zadania zamknięte,

10 pkt – zadania otwarte.

Liczba zadań otwartych: 4 (w latach 2019–2020 było 6 ).

https://www.oke.gda.pl/plikiOKE/Egzamin_osmoklasisty/Arkusze/2020/omap_100_2004.pdf

język obcy

Przeprowadzany na podstawie wymagań egzaminacyjnych, zawierających ograniczony zakres wymagań podstawy programowej oraz ograniczony zakres środków gramatycznych. Oczekiwany średni poziom biegłości językowej, w tym zakresu środków językowych w wypowiedziach pisemnych – A2.

Czas trwania: 90 minut (135 minut).

Za rozwiązanie zadań można uzyskać maksymalnie 55 punktów , w tym:

34 pkt – zadania zamknięte,

21 pkt – zadania otwarte.

Mniejsza liczba zadań otwartych sprawdzających umiejętność rozumienia ze słuchu, umiejętność reagowania i znajomość środków językowych oraz zadań zamkniętych sprawdzających rozumienie tekstów pisanych i znajomość środków językowych.

https://www.oke.gda.pl/plikiOKE/Egzamin_osmoklasisty/Arkusze/2020/ojap_100_2004.pdf

strony z arkuszami egzaminacyjnymi

Trening czyni mistrza

https://szaloneliczby.pl/egzamin-osmoklasisty/

https://cke.gov.pl/egzamin-osmoklasisty/arkusze/

https://arkusze.pl/matematyka-egzamin-osmoklasisty/

Czeka cię egzamin, a ja wiem, że dasz radę zdać go najlepiej, jak potrafisz. Nie martw się na zapas, że czegoś zapomnisz.

To prawda, że stres i napięcie związane z egzaminem sprawiają, że człowiek staje się pobudzony. Zdarza się, że w takiej sytuacji stracimy głowę, mamy poczucie, że nic nie umiemy, że sytuacja nas przerasta, że jesteśmy słabsi od innych.

To typowe objawy stresu egzaminacyjnego.

stres egzaminacyjny

Jak sobie z nimi poradzić ???

JAK PORADZIĆ SOBIE Z EGZAMINACYJNĄ PUSTKĄ W GŁOWIE?

1. Pustka w głowie to efekt stresu egzaminacyjnego.

2. Jeżeli nie możesz przypomnieć sobie odpowiedzi na jakieś pytanie, choć wiesz, że ją znasz, zostaw puste miejsce i przejdź do kolejnego pytania.

3. Jest szansa, że w trakcie rozwiązywania kolejnych zadań odpowiedź odnajdzie się w twojej głowie – mózg będzie jej poszukiwać, mimo że ty będziesz rozwiązywać kolejne zadanie.

4. Zadawaj sobie w myślach pytania pomocnicze (kto? kiedy? gdzie? jak?), pozwalające na łączenie faktów i dojście do potrzebnych informacji.

5. Postaraj się odprężyć. Weź kilka głębokich oddechów, rozluźnij ramiona. Zamknij na chwilę oczy, pomasuj skronie.

Dziękujemy za uwagę!

anna.jarema@spryjewo.pl

https://spryjewo.edupage.org/