ELEMENTOS
ACTUACIONES EN EL AULA
Estudiantes activos
Nuevos instrumentos
Feedback constante
Nuevos agentes
Lo importante no es el producto sino el proceso
Dar importancia al proceso
Distribuir y variar momentos de evaluación
Nuevo enfoque
Comunicar criterios y evidencias de evaluación
Potenciar redes de colaoración
Un nuevo enfoque en el proceso de enseñanza aprendizaje
Evaluación alternativa