Microconsorci BE Puntedu CETE+ Erasmus+

Microconsorci biblioteca escolar PuntEdu; què és i com funciona.

El programa biblioteca escolar Puntedu forma part del Consorci KA120 Erasmus CETE+(2021-2027) amb altres 13 programes del Departament d’Educació. Juntament amb sis centres educatius, el programa Puntedu configura el Microconsorci Biblioteca escolar PuntEdu.

Descripció

Centres participants

• Escola Mas i Perera (Vilafranca del Penedès).
• Escola Àngels Alemany i Boris (Lloret de Mar).
• Escola Wagner (Santa Coloma de Gramenet).
• Escola La Farga (Salt) .
• Escola Annexa Joan Puigbert (Girona).
• Institut Lluís Companys (Ripollet).

objectius

competències

metodologia

lema

1

2

3

4

5

6

El programa biblioteca escolar Puntedu forma part del Consorci KA120 Erasmus CETE+(2021-2027). El projecte CETE+ és un Consorci Europeu per a la Transformació Educativa emmarcat en una acreditació Erasmus+ KA120, subvencionat per la Unió Europea Projecte 21: participem amb altres 13 programes del Departament d’Educació. Juntament amb sis centres educatius, el programa Puntedu configura el Microconsorci Biblioteca escolar PuntEdu. Projecte 22: participem amb altres 9 programes del Departament d’Educació. Juntament amb cinc centres educatius, el programa Puntedu configura el Microconsorci Biblioteca escolar PuntEdu. Projecte 23: participem amb altres 6 programes del Departament d’Educació. Juntament amb sis centres educatius, el programa Puntedu configura el Microconsorci Biblioteca escolar PuntEdu.

El treball en xarxa entre els centres del MC PuntEdu i amb la comunitat educativa d’Europa ens ajudarà a millorar les nostres biblioteques escolars i a adequar-les a les necessitats del SXXI.

Projecte 21 Escola Àngels Alemany i Boris (Lloret de Mar) Escola Annexa Joan Puigbert (Girona) Escola La Farga (Salt) Escola Mas i Perera (Vilafranca del Penedès) Escola Wagner (Santa Coloma de Gramenet) Institut Lluís Companys (Ripollet) Projecte 22 Escola Àngels Alemany i Boris (Lloret de Mar) Escola Annexa Joan Puigbert (Girona) Escola La Farga (Salt) Escola Mas i Perera (Vilafranca del Penedès) Institut Lluís Companys (Ripollet) Projecte 23 Escola Enric Farreny (Lleida) Escola Font-Rúbia (Guardiola de Font Rubí) Escola Frigolet (Porqueres) Escola Sant Martí (Cerdanyola del Vallès) Escola Sant Jordi (Sant Vicenç dels Horts) Institut Antoni Torroja (Cervera)

• Adquirir estratègies per a l’enfortiment de la xarxa de biblioteques escolars de Catalunya i respecte a Europa.
• Acompanyar els centres en la definició i la creació de la dimensió digital de la BE.
• Millorar el marc teòric i de la formació per a biblioteques escolars que s'ofereix des del programa Puntedu.
• Augmentar el potencial de la biblioteca escolar com a agent de canvi i innovació, oferint orientacions i models d’experiències als centres.
• Millorar l'ús de la biblioteca del centre educatiu com a eina d'inclusió de l'alumnat, seleccionant bones pràctiques per donar-los visibilitat al web.
• Contribuir a la millora de la competència lingüística i de l'alfabetització mediàtica i informacional (AMI), oferint orientacions i models de propostes didàctiques.

Competències que adquirirà el professorat participant.

• Pensament crític.
• Creativitat.
• Resolució de problemes.
• Treball en equip i en xarxa.
• Habilitats comunicatives.
• Ciutadania global.
• Competència Plurilingüe.
• Recerca.
• Lideratge

• Creació de grups impulsors en els centres participants.
• Creació de grup impulsor de Microconsorci.
• Reunions periòdiques de treball.
• Anàlisi de necessitats.
• Elaboració d’un Pla d’acció, d’avaluació i de difusió.
• Mobilitats de formació de Job Shadowing a centres educatius europeus.
• Transferència entre centres.
• Formació.
• Implicació de la comunitat educativa.

Microconsorci biblioteca escolar PuntEdu; què és i com funciona.

El programa biblioteca escolar Puntedu forma part del Consorci KA120 Erasmus CETE+(2021-2027) amb altres 13 programes del Departament d’Educació. Juntament amb sis centres educatius, el programa Puntedu configura el Microconsorci Biblioteca escolar PuntEdu.

Descripció

Centres participants

• Escola Mas i Perera (Vilafranca del Penedès).
• Escola Àngels Alemany i Boris (Lloret de Mar).
• Escola Wagner (Santa Coloma de Gramenet).
• Escola La Farga (Salt) .
• Escola Annexa Joan Puigbert (Girona).
• Institut Lluís Companys (Ripollet).

objectius

competències

metodologia

lema

1

2

3

4

5

6

El programa biblioteca escolar Puntedu forma part del Consorci KA120 Erasmus CETE+(2021-2027). El projecte CETE+ és un Consorci Europeu per a la Transformació Educativa emmarcat en una acreditació Erasmus+ KA120, subvencionat per la Unió Europea Projecte 21: participem amb altres 13 programes del Departament d’Educació. Juntament amb sis centres educatius, el programa Puntedu configura el Microconsorci Biblioteca escolar PuntEdu. Projecte 22: participem amb altres 9 programes del Departament d’Educació. Juntament amb cinc centres educatius, el programa Puntedu configura el Microconsorci Biblioteca escolar PuntEdu. Projecte 23: participem amb altres 6 programes del Departament d’Educació. Juntament amb sis centres educatius, el programa Puntedu configura el Microconsorci Biblioteca escolar PuntEdu.

El treball en xarxa entre els centres del MC PuntEdu i amb la comunitat educativa d’Europa ens ajudarà a millorar les nostres biblioteques escolars i a adequar-les a les necessitats del SXXI.

Escola Àngels Alemany i Boris (Lloret de Mar) Escola Annexa Joan Puigbert (Girona) Escola La Farga (Salt) Escola Mas i Perera (Vilafranca del Penedès) Escola Wagner (Santa Coloma de Gramenet) Institut Lluís Companys (Ripollet)

• Adquirir estratègies per a l’enfortiment de la xarxa de biblioteques escolars de Catalunya i respecte a Europa.
• Acompanyar els centres en la definició i la creació de la dimensió digital de la BE.
• Millorar el marc teòric i de la formació per a biblioteques escolars que s'ofereix des del programa Puntedu.
• Augmentar el potencial de la biblioteca escolar com a agent de canvi i innovació, oferint orientacions i models d’experiències als centres.
• Millorar l'ús de la biblioteca del centre educatiu com a eina d'inclusió de l'alumnat, seleccionant bones pràctiques per donar-los visibilitat al web.
• Contribuir a la millora de la competència lingüística i de l'alfabetització mediàtica i informacional (AMI), oferint orientacions i models de propostes didàctiques.

Competències que adquirirà el professorat participant.

• Pensament crític.
• Creativitat.
• Resolució de problemes.
• Treball en equip i en xarxa.
• Habilitats comunicatives.
• Ciutadania global.
• Competència Plurilingüe.
• Recerca.
• Lideratge

• Creació de grups impulsors en els centres participants.
• Creació de grup impulsor de Microconsorci.
• Reunions periòdiques de treball.
• Anàlisi de necessitats.
• Elaboració d’un Pla d’acció, d’avaluació i de difusió.
• Mobilitats de formació de Joc Shadowing a centres educatius europeus.
• Transferència entre centres.
• Formació.
• Implicació de la comunitat educativa.