Orthographe graphémique
Période 3
CE1-CE2
D'après Catherine Huby
semaine 18
SEMAINE 18
jOUR 1
jOUR 2
jOUR 4
jOUR 3
jOUR 1
jOUR 1
jOUR 4
jOUR 4
06
jOUR 2
jOUR 2
jOUR 3
jOUR 3
JOUR 1
sommaire
Ecrire eu, oeu, oe
Finales en "eu"
1- Qui peut épeler ces groupes de lettres ? Comment le prononçons-nous ?
2- Il y a-t-il des prénoms d’élèves avec ces groupes de lettres ?
JOUR 1
sommaire
Ecrire eu, oeu, oe
Finales en "eu"
Exercices
JOUR 1
Ecrire eu, oeu, oe
Finales en "eu"
CE1
LEÇONS
Exercices
Leçons
sommaire
CE1
CE2
JOUR 1
exercices
Ajoutons: seul – malheureux – dangereux – courageux – curieux – je peux, tu peux, il peut – la queue
Soulignons en rouge les mots invariables
Quelle est la nature des mots qui se prononcent "eu" à la fin?
Quelles sont alors les graphies?
Quel mot fait exception à la règle?
Observons ces noms masculins : un malheureux ; un creux ; un curieux ; un paresseux. Quelle est la graphie du son [ø] ?
Pourquoi ?
CE2
CE1
LEÇONS
Exercices
Leçons
sommaire
CE2
CE1
JOUR 2
sommaire
Ecrire eur, oeur
Les noms en eur, oeur: exceptions
Qui se souvient des 4 mots contenant les lettres eu qui se prononcent [œ] comme dans fleuve ? Qui peut les épeler ?
Qui se souvient des 4 mots contenant les lettres eu qui se prononcent [ø] comme dans deux ? Qui peut les épeler ?
Qui se souvient des 2 mots contenant les lettres œu ? Qui peut les épeler ?
JOUR 2
sommaire
Exercices
JOUR 2
CE1
Exercices
LEÇONS
Leçons
sommaire
CE1
CE2
JOUR 2
Faire rajouter au tableau les mots : le beurre, la demeure, l'heure, (et éventuellement un leurre, un heurt en les expliquant).
En faire déduire une règle.
sommaire
JOUR 2
CE2
À l’oral, faire compléter et épeler ces mots :
EXERCICES
la coul... – la fl... – l’od... – un radiat... – le malh... –
la larg... – la longu... – un cou... – un jou... – la dem... – le b... – l’h...
CE2
CE1
Exercices
LEÇONS
Leçons
sommaire
CE2
CE1
JOUR 3
sommaire
Exercices
Les pluriels particuliers: oeuf, oeufs
Le féminin des adjectifs en -eux
CE1
LEÇONS
Exercices
Leçons
sommaire
CE1
CE2
JOUR 3
sommaire
Faire mettre au féminin les phrases suivantes :
Il est malchanceux. → Elle
Le loup peureux se cache dans les fourrés. → La louve
Le coq orgueilleux se perche sur la plus haute branche. → La poule
Le chat est malicieux. →La chatte
JOUR 3
CE2
EXERCICES
un chat peureux →
un voleur menteur →
un couturier soigneux →
un paresseux dormeur →
CE2
CE1
LEÇONS
Exercices
Leçons
sommaire
CE2
CE1
JOUR 4
Exercices
sommaire
Révisions : Verbe être au présent
Accord de l’attribut
CE1
LEÇONS
Exercices
Leçons
sommaire
CE1
sommaire
CE2
JOUR 4
Il est malchanceux.
Moi, Léo, je ne suis pas paresseux.
Toi, Émile, tu es curieux.
CE2
JOUR 4
Exercices
Le petit chat est souple. → Les ... ... ... ... .
Je suis triste. → ... ... ... .
Tu es bizarre. → ... ... ... .
CE2
CE1
LEÇONS
Exercices
Leçons
sommaire
CE1
CE2
