Want to make creations as awesome as this one?

Transcript


Sylvia LUCE

Professeure certifiée d'économie et gestion en STS

et Coordonnatrice disciplinaire au LP Augustin ARRON

Chargée de mission Économie et Gestion et Tutrice NPS

Coordonnatrice académique "Classe passerelle vers BTS"

Membre du jury CAPET externe Économie et Gestion, option COGRH

40 ans , 1 enfant

CERTIFICAT D’APTITUDE AUX FONCTIONS DE FORMATEUR ACADÉMIQUE (CAFFA)
Session 2022

Épreuve d'admissibilité, Rectorat Guadeloupe, le 04/02/2022

Parcours professionnel: points d'appuis pour la mission de formateur

2005-2012

ATER

ENSEIGNANTE VACATAIRE

UA-UFR SJE 971

ASSISTANTE D'ÉDUCATION

LMHT DU GOSIER

2011-2015

ENSEIGNANTE CONTRACTUELLE

LGT-LP

DEPUIS 2018

PROFESSEURE
CERTIFIÉE

LP ARRON

BAIE-MAHAULT

CORRESPONDANTE DE FORMATION

CREFOC

ACADÉMIE DE GUADELOUPE

DEPUIS 2015

CHARGÉE DE MISSION D'INSPECTION

TUTRICE NPS

COORDO
CP VERS BTS

DEPUIS 2019

2016-2019

2006-2010

DEPUIS 2019

RÉG° ACADÉMIQUE

DE GUADELOUPE

RÉG°ACADÉMIQUE

DE GUADELOUPE

RÉG° ACADÉMIQUE

DE GUADELOUPE

DEPUIS 2022

MEMBRE DU JURY
CAPET EXTERNE

2008-2010

FORMATRICE POUR ADULTE

FORMATES/PÔLE EMPLOI

  • Connaissance du public
  • Adaptation selon le profil des apprenants
  • Identification des besoins
  • Proposition de solutions adaptées au projet de chacun
  • Lien avec des partenaires renforcé

  • Pratique didactique et pédagogique
  • Expertise
  • Champ élargi
  • Confiance de la hiérarchie
  • Montée en compétences
  • Production / partage

Ingénierie de formation

Mise en place: Réforme/dispositif

Identification des besoins

Plan de formation

Évaluation

Stratégie académique

Mise en oeuvre

Animation et coordination

Suivi- évaluation

Activités significatives et compétences acquises

PENSER -CONCEVOIR-ÉLABORER

METTRE EN OEUVRE-ANIMER

ACCOMPAGNEMENT COLLECTIF

Accompagnement des enseignants

Identification des besoins en compétences

Visite-conseil

Action de formation

Ajustement

de l'accompagnement

OBSERVER-ANALYSER -ÉVALUER

ACCOMPAGNEMENT INDIVIDUEL

Mise en oeuvre

Pauses conceptuelles: Séminaires...JEG


https://acrobat.adobe.com/link/track?uri=urn:aaid:scds:US:0e4e4a9e-f0fa-3d81-aa59-ffce56844dd0



Usage du numérique: Besoins, évaluation, mutualisation, auto-formation, adaptation

CREG, TRIBU


https://documentcloud.adobe.com/link/track?uri=urn:aaid:scds:US:28fb3535-f407-3dec-a91f-acf6400d5191


Jalons d'actions de formation futures

Quelques traits de ma personnalité

  • Empathie
  • Patience
  • Écoute active
  • Sens de la diplomatie
  • Assurance



Mes aptitudes professionnelles

  • Goût de la réflexion
  • Intérêt pour de questions pédagogiques variées
  • Expertise
  • Adaptabilité
  • Gestion de groupe
  • Conduite d'entretien


Lee missions confiées

Les feedbacks

Les rencontres

Les partages

"Les moments de développement de l'individu sont ceux où il ne se contente pas de 'fonctionner', c'est-à-dire d'organiser son action sur la base de ses ressources actuelles, mais s'engage dans un processus de 'Genèse'."

Pierre PASTRÉ