DMVLP P3 S18 SC

CE1 / CE2 - Période 3

Du mot vers la phrase

Grammaire 18

Conjugaison 18

Période 3

Analyser un nom

Grammaire 18

Période 3

Les fonctions du nom

(sujet; complémént de lieu, temps, manière,autre)

Séance CE1/CE2

Exercices CE1

Leçon CE1

Exercices CE2

Leçon CE2

Grammaire 18

Analyser un nom commun - Les fonctions du nom (sujet; complément de liue, temps, manière, autre)

Lisons ces phrases

Les enfants lisent une affiche à la bibliothèque.

Sofiane a des enveloppes.

Les enfants choisissent une enveloppe.

L’enveloppe contient le nom d’un personnage pour le Carnaval.

Soulignons aux couleurs habituelles les mots de la phrase.

Toujours commencer par le verbe, puis les noms, puis les « amis du nom » (articles, autres déterminants, adjectifs), puis les mots invariables.

Les enfants lisent une affiche à la bibliothèque.

Sofiane a des enveloppes.

Les enfants choisissent une enveloppe.

L’enveloppe contient le nom d’un personnage pour le Carnaval.

❖ Donner la nature de chaque mot de la phrase

À l’aide des personnages, représentons chaque phrase

Les enfants lisent une affiche à la bibliothèque.

Sofiane a des enveloppes.

Les enfants choisissent une enveloppe.

L’enveloppe contient le nom d’un personnage pour le Carnaval.

❖ Chercher la fonction des noms

Qui est le nom qui fait fonction de sujet ? Qui conduit le verbe lire ? Où vont se mettre les autres noms ? Qui se souvient de leur métier, de leur fonction ? Comment pouvons-nous préciser la fonction des noms compléments ?

❖ Utiliser la fiche Sherlock

faire glisser pour le CE2

Les enfants lisent une affiche à la bibliothèque.

faire glisser pour le CE2

Sofiane a des enveloppes.

faire glisser pour le CE2

Les enfants choisissent une enveloppe.

faire glisser pour le CE2

L’enveloppe contient le nom d’un personnage pour le Carnaval.

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Leçons

CE1

Exercices

CE1

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CE1

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Exercices

CE1

CE2

Le présent de l’indicatif :

Table de conjugaison des verbes être et avoir

Conjugaison 18

Période 3

et aller

Séance CE1/CE2

Exercices CE1

Leçon CE1

Complément CE2

Exercices CE2

Leçon CE2

Conjugaison 18

Le présent de l’indicatif : Table de conjugaison des verbes être et avoir et aller

être en vacances, être au ski ; avoir des skis, avoir des bâtons

❖ Compléter les tableaux et observer les difficultés

être en vacances, être au ski ; avoir des skis, avoir des bâtons

❖ Utiliser les tableaux pour écrire sans faute

Avoir : Rose ...... une bonne santé. – Vous ......... de la chance. – J’...... sommeil. –

Nous ......... faim. – Elles ...... des chaussures neuves. – Tu ...... honte. – Vous ......... chaud. –

Elle ...... soif. – Tu ...... peur. – Les enfants ...... du chagrin. – J’...... mal au pied. –

Nous ......... des jouets.

Être : Tu ...... sage. – Je ......... gentille. – Vous ......... petits. - Elles ......... jolies. –

Nous ............ assis. – Mon frère ...... poli. – Tu ...... propre. – Je ......... aimable. – Lily ...... grande. – Octave ...... petit. – Nous ............ tristes. – Vous ......... courageux. – Jean et Marie ........ attentifs. – Vous ......... rapides.

❖ Le verbe aller

Exemple → aller à l’école ; aller bien ; aller au stade ; aller mal...

❖ Le verbe aller

Exemple → aller à l’école ; aller bien ; aller au stade ; aller mal...

❖ Le verbe aller

Exemple → aller à l’école ; aller bien ; aller au stade ; aller mal...

Aller : Ils ......... à la fête. – Il ...... trop loin. – Nous ............ au cinéma. – Je ......... chez Fatiha. –

Vous ............ au supermarché. – Tu ......... dans la cour.

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