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Transcript

Semaine 5 - période 3

Séance 1

Séance 3

Séance 2

Séance 4

semaine 5
séance 1


Je sais mettre un adjectif au pluriel

Activités ritualisées

un petit chien des .......... chiens

Je sais mettre un adjectif au pluriel

Activités ritualisées

un petit chien des petits chiens

Je sais mettre un adjectif au pluriel

Activités ritualisées

un petit chien des petits chiens
une grande grue des .... grues

Je sais mettre un adjectif au pluriel

Activités ritualisées

un petit chien des petits chiens
une grande grue des grandes grues

Je sais mettre un adjectif au pluriel

Activités ritualisées

un petit chien des petits chiens
une grande grue des grandes grues
un beau tableau des ....... tableaux

Je sais mettre un adjectif au pluriel

Activités ritualisées

un petit chien des petits chiens
une grande grue des grandes grues
un beau tableau des beaux tableaux
un vieux journal des ....... journaux

Je sais mettre un adjectif au pluriel

Activités ritualisées

un petit chien des petits chiens
une grande grue des grandes grues
un beau tableau des beaux tableaux
un vieux journal des vieux journaux
un nouveau jeu des ..... jeux

Je sais mettre un adjectif au pluriel

Activités ritualisées

un petit chien des petits chiens
une grande grue des grandes grues
un beau tableau des beaux tableaux
un vieux journal des vieux journaux
un nouveau jeu des nouveaux jeux

Oral

écouter de nouveaux poèmes

Lecture offerte du TEXTE : les grottes préhistoriques (CE1) .

Le texte est complexe et doit être explicité.

Il pourra faire l’objet d’un travail lors de la séance de compréhension de lecture menée dans la semaine.

Le texte va servir de supports à une activité d’écriture et aux activités d’orthographe afin d’aider à la mémorisation du vocabulaire.

Retours sur le projet poésies

Orthographe

dictée de syllabes

Orthographe

dictée de syllabes

teau

Orthographe

dictée de mots

Orthographe

correction

le manteau

Orthographe

dictée de syllabes

Orthographe

dictée de syllabes

bo

Orthographe

dictée de mots

Orthographe

dictée de mots

les bottes

Orthographe

dictée de mots

Il fait .....

Orthographe

dictée de syllabes

froid
(froide)

Orthographe

dictée de syllabes

Orthographe

dictée de syllabes

gla

Orthographe

dictée de mots

Orthographe

dictée de mots

glacial(e)

Orthographe

modifix

Orthographe

modifix

Copie

Apprentissage

J'identifie les constituants de la phrase:
sujet, verbe et complément

dorment

sous la tente.

Les trois amis

Apprentissage

J'identifie les constituants de la phrase:
sujet, verbe et complément

J'identifie les constituants de la phrase:
sujet, verbe et complément

J'identifie les constituants de la phrase:
sujet, verbe et complément

Semaine 5
séance 2


J'identifier les pronoms personnels sujet

Activités ritualisées

Le loup est carnivore.

il

elle

nous

vous

ils

elles

Remplacez le Groupe nominal Sujet par le pronom personnel correspondant

exemple

J'identifier les pronoms personnels sujet

Activités ritualisées

Le loup est carnivore.

il

elle

nous

vous

ils

elles

J'identifier les pronoms personnels sujet

Activités ritualisées

Mes amis m'ont téléphoné ce soir.

il

elle

nous

vous

ils

elles

J'identifier les pronoms personnels sujet

Activités ritualisées

Mes amis m'ont téléphoné ce soir.

il

elle

nous

vous

ils

elles

J'identifier les pronoms personnels sujet

Activités ritualisées

La présentatrice météo annonce de la pluie pour demain.

il

elle

nous

vous

ils

elles

J'identifier les pronoms personnels sujet

Activités ritualisées

La présentatrice météo annonce de la pluie pour demain.

il

elle

nous

vous

ils

elles

J'identifier les pronoms personnels sujet

Activités ritualisées

La neige tombera en montagne.

il

elle

nous

vous

ils

elles

J'identifier les pronoms personnels sujet

Activités ritualisées

La neige tombera en montagne.

il

elle

nous

vous

ils

elles

J'identifier les pronoms personnels sujet

Activités ritualisées

Mes frères et moi faisons de la luge dans le champ.

il

elle

nous

vous

ils

elles

J'identifier les pronoms personnels sujet

Activités ritualisées

Mes frères et moi faisons de la luge dans le champ.

il

elle

nous

vous

ils

elles

J'identifier les pronoms personnels sujet

Activités ritualisées

Nos bottes sont toutes sales!

il

elle

nous

vous

ils

elles

J'identifier les pronoms personnels sujet

Activités ritualisées

Nos bottes sont toutes sales!

il

elle

nous

vous

ils

elles

Oral

Histoires à gogo

Rappel des éléments importants pour construire une histoire.
Chaque binôme tire 3 ou 4 cartes.
Les binômes racontent ensuite leur histoire aux "spectateurs".

Orthographe

Activité 2

dictée de phrases.

La température est froide aujourd'hui.
J'enfile mon manteau et mes bottes de neige pour aller dehors.
C'est une météo glaciale!

Apprentissage: je conjugue au présent

Mini-fichier Petits reporter

Mini-fichier Petits Reporters1 et 2, avec le cahier de leçons

Mini-fichier Petits Reporters1 et 2, avec le cahier de leçons

Semaine 5
séance 3


J'identifie la classe des mots en justifiant mon choix

Activités ritualisées

thermomètre

Je justifie mon choix

Activités ritualisées

thermomètre

J'identifie la classe des mots en justifiant mon choix

Activités ritualisées

ils

Je justifie mon choix

Activités ritualisées

Ils

J'identifie la classe des mots en justifiant mon choix

Activités ritualisées

observer

Je justifie mon choix

Activités ritualisées

observer

J'identifie la classe des mots en justifiant mon choix

Activités ritualisées

chaud

Je justifie mon choix

Activités ritualisées

chaud

L'ADJECTIF

  • IL DONNE DES PRECISIONS SUR LE NOM.
  • IL S'ACCORDE AVEC LE NOM.
  • IL EST PLACE AVANT OU APRES LE NOM.

Oral

Jeu rapido questions

Oral 1 – J’écoute avec attention

Oral 3 – Je participe à des échanges

    Orthographe

    Activité 3

    dictée de phrases

    Les températures sont froides aujourd'hui.
    Nous enfilons nos manteaux, nos bottes et nos nouveaux bonnets pour aller dehors.
    C'est un vrai froid de canard!
    (25 mots)

    Apprentissage: Je fais des liens entre les mots.

    Apprentissage: Je fais des liens entre les mots.

    Apprentissage: Je fais des liens entre les mots.


    Dico + : s'avancer à son rythme

    Production écrite

    produire un écrit répondant à des contraintes

    Tu dois écrire des phrases contenant un adjectif.
    C'est ton voisin qui te donne l'adjectif.
    Tu dois faire attention à accorder l'adjectif au nom.

    Semaine 5
    séance 4



    Activités ritualisées

    Je range des mots dans l'ordre alphabétique

    grêle

    gel

    neige


    Activités ritualisées

    Mini-fichier alphabétix


    Activités ritualisées

    Mini-fichier alphabétix

    Orthographe

    Activité 4

    correction de la dictée de phrases

    Les températures sont froides aujourd'hui.
    Nous enfilons nos manteaux, nos bottes et nos nouveaux bonnets pour aller dehors.
    C'est un vrai froid de canard!
    (25 mots)

    Apprentissage

    Je marque les accords: je mets l'adjectif au pluriel

    Apprentissage

    Je mets l'adjectif au pluriel

    Apprentissage

    Je mets l'adjectif au pluriel

    Apprentissage

    Je mets l'adjectif au pluriel

    Copie

    Copix

    Le module est terminé

    A bientôt!