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THEME 2

MIEUX VIVRE ENSEMBLE

“Le meilleur aboutissement de l'éducation est la tolérance.” Helen Keller

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E3 - LES DISCRIMINATIONS

1. Analyser une situation problème

a. Que s’est-il passé en début d’heure ?

b. En quoi la situation que tu as vécue est problématique ?

c. Quels enseignements peux-tu tirer de cette expérience ?

2. Comprendre ce qu’est une discrimination


d. Qu’est-ce qu’une « discrimination ? :

e. D’où viennent les discriminations ? :

f. Relie chaque type de discrimination au nom qu’elle porte :










g. Cite d’autres types de discriminations

3. Lutter contre les discriminations

Aux termes de l'article 225-1 du code pénal, « constitue une discrimination toute distinction opérée entre les personnes physiques à raison de leur origine, de leur sexe, de leur situation de famille, de leur apparence physique, de leur patronyme, de leur état de santé, de leur handicap, de leurs caractéristiques génétiques, de leurs moeurs, de leur orientation sexuelle, de leur âge, de leurs opinions politiques, de leurs activités syndicales, de leur appartenance ou de leur non-appartenance, vraie ou supposée, à une ethnie, une nation, une race ou une religion déterminée. » Il définit par ailleurs comme une discrimination à l'encontre d'une personne morale une distinction opérée à raison des mêmes critères appliqués aux membres ou à certains membres de ces personnes morales.
L'article 225-2 punit la discrimination commise à l'égard d'une personne physique ou morale de trois ans d'emprisonnement et de 45.000 euros d'amende lorsqu'elle consiste à refuser la fourniture d'un bien ou d'un service, à entraver l'exercice normal d'une activité économique quelconque, à refuser d'embaucher, à sanctionner ou à licencier une personne, à subordonner la fourniture d'un bien ou d'un service à une condition fondée sur l'un des éléments visés à l'article 225-1, à subordonner une offre d'emploi, une demande de stage ou une période de formation en entreprise à une condition fondée sur l'un des éléments visés à l'article 225-1, à refuser d'accepter une personne à certains stages25(*).

RacisTeS

sexisTES

homophobeS

antisemitES

AU TRAVAIL

A L'école

de rue

sexuel

Des discrimnations...

AU harcèlement...

menant parfois

CHIFFRES / TEMOIGNAGES...

E4 : La laïcité

1. Comprendre ce qu’est la laïcité

a. Que signifie le terme « laïcité » ?

b. En quoi les cartes d’identité estampillées « Juif » durant l’Occupation sont-elles contraires au principe de
laïcité ?

1. Comprendre ce qu’est la laïcité

c. Quelle date sur la frise ci-dessus marque le début de la France comme Etat laïque ? A quoi correspondelle ?

2. Comprendre comment cette laïcité s’applique

d. Quels sont les principes de laïcité dans la République française à l’échelle de l’Etat, des citoyens français puis des écoliers ?


Une du journal "Le Rire", 1905