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S'inscrire dans un travail en équipe

Reflexion autour du travail en équipe

Qu'est ce qui construit l'equipe?

FAIRE EQUIPE

"LE FAIRE EQUIPE DISPARAIT QUAND DISPARAIT LE MODESTE PLAISIR D'ETRE ENSEMBLE"

FAIRE EQUIPE

PAUL FUSTIER

Les fondations du travail en équipe

L'équipe vit des "temps creux", en marge du travail attendu, comme les pauses cafés, les discussions de fin de matinée.... et certains auteurs défendent l'idée que pendant ces temps se tisse une unité qui constitue les fondations du travail en équipe

Les "temps creux" dits

"TEMPS INTERSTICIELS"

Un temps intersticiel répond à deux critères:

- il se passe dans les lieux communs de l'institution: salle de pause, couloirs.....
- il est entre deux moments définis de la vie de travail (discussion de pause, discussion entre une fin d'activité et la préparation du repas....)

LE CONTENU DES TEMPS INTERSTICIELS

Ces temps intersticiels contiennent deux natures d'échanges:


- des échanges personnels sur la vie privée, les loisirs, la famille...
- des échanges professionnels mais moins formels que sur les temps officiels (ex: elle m'a fait rire quand elle a dit ....")

LE CONTENU DES TEMPS INTERSTICIELS

Ces temps intersticiels contiennent une notion de PLAISIR


"Le faire équipe disparaît quand disparaît le modeste plaisir d'être ensemble"

Paul Fustier

La BASE commune du travail en équipe, l'Idée du moi

Travailler en équipe nécessite de se reconnaître quelque chose de commun.

Racamier dit que "dans la rencontre il y a d'abord la reconnaissance d'une similitude de base", qu'il appelle IDEE DU MOI

L'idée du moi

Pour Paul Fustier, cette IDEE DU MOI, se créé grâce aux banalités, il dit que "la banalité a pour but de réunir tout le monde, elle empêche la violence"

Cette banalité est la base, la nature du début des échanges lors des temps intersticiels

Qu'est ce qui permet a un groupe d'individus de devenir equipe?

Voici le texte qui vous permettra de creuser la notion de faire équipe à travers les temps intersticiels en institution

LES ENJEUX DU TRAVAIL EN EQUIPE: la motivation

La motivation des individus influence les résultats au travail. La satisfactions des besoins des travailleurs favorise la productivité.

Elton Mayo

Je vous propose maintenant un exercice de mise en lien entre le travail en équipe et votre référentiel de compétences"

Dans le tableau qui va suivre, qui est une partie de votre référentiel de compétences du DC3, je vous propose de relier les compétences avec les thèmes abordés précédemment :

Participer aux réunions
Se positionner en tant que professionnel
Construire ensemble
partager des informations et des réflexions

SE POSITIONNER

Le ME doit être en capacité d'expliquer à l'autre ce qu'il pense, ce qu'il fait et et pourquoi il le fait

CONSTRUIRE

Le ME participe à une construction commune

REUNIONS

Le ME participe aux réunions et construit son action en fonction des décisions prises en réunion

PARTAGER

Le ME partage ses observations avec le reste de l'équipe

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Le ME doit être en capacité d'expliquer à l'autre ce qu'il pense, ce qu'il fait et et pourquoi il le fait

CONSTRUIRE

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REUNIONS

Le ME participe aux réunions et construit son action en fonction des décisions prises en réunion

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les enjeux de l'équipe

cliquez pour acceder au quizz

Un outil pour communiquer de façon apaisée:

La communication on violente

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Je vous propose maintenant un exercice de mise en situation

Je vous remercie pour votre attention

clairberodier@gmail.com