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La classe des pandas

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- rituels

- activités possibles autour des chiffres de 1 à 5

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MOIS

JANVIE

FEVRIER

MARS

MAI

JUILLET

SEPTEMBRE

NOVEMBRE

AVRIL

JUIN

AOUT

OCTOBRE

DECEMBRE

JANVIER

FEVRIER

MARS

AVRIL

MAI

JUIN

JUILLET

AOUT

SEPTEMBRE

OCTOBRE

NOVEMBRE

DECEMBRE

LUNDI

MARDI

MERCREDI

JEUDI

VENDREDI

SAMEDI

DIMANCHE

JOURS

LUNDI

MARDI

MERCREDI

JEUDI

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SAMEDI

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JANVIER

JUIN

la température

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LA METEO

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Thaïs G

Charles

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Gabin

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Juliette

Lola

Ysia

Lenny

Jonas

Lisa

Léa

Soann

Simon

Kéline

Kalhya

Il faut cliquer sur les flèches devant les dessins pour entendre chaque consigne.

-fiche du jour

représentation

écriture

dénombrement

Je m'entraîne...

Le chiffre UN
N’est pas le dernier
Car il est numéro 1
Toujours le premier

Je trace le chiffre 1 dans de la farine, du cacao, de la semoule...puis
sur une feuille.

Je découpe et je colle des chiffres 1.

Je cherche toutes les cartes d'un jeu qui représente 1.

Je réalise la lettre 1 avec des cailloux, des boutons, des bouchons, des légos...et je peux les prendre en photo.

Je m'entraîne...

Deux à deux c’est mieux Encore mieux par deux Deux oreilles, deux orteils Pareils ou pas pareils
Deux yeux, deux cheveux Deux par deux c’est encore mieux

représentation

écriture

dénombrement

Je cherche ce qui va par 2 autour de moi. Je peux les organiser en constellation.

Je trace le chiffre 2 dans de la farine, du cacao, de la semoule...puis
sur une feuille.

Je découpe et je colle des chiffres 2.

Je cherche toutes les cartes d'un jeu qui représente 2.

Je réalise le chiifre 2 avec des cailloux, des boutons, des bouchons, des légos...et je peux les prendre en photo.

Je m'entraîne...

Un, deux, trois
Trois petits pas
J’avance comme ça!
Un, deux, trois
Trois petits sauts
Allez, hop! hop! haut!
Un, deux, trois
Trois grands pas
Je cours et me voilà !

écriture

dénombrement

représentation

Je cherche 3 objets que je regroupe. Je peux les organiser en constellation.

Je trace le chiffre 3 dans de la farine, du cacao, de la semoule...puis
sur une feuille.

Je joue avec
le chiffre 3.

Nombres 1, 2 et 3.

Dénombrer jusqu'à 3.

Je découpe et je colle des chiffres 3.

Comparer des quantités

Associer chiffres et quantités

Je cherche toutes les cartes d'un jeu qui représente 3.

Je réalise le chiffre 3 avec des cailloux, des boutons, des bouchons, des légos...et je peux les prendre en photo.

Je m'entraîne...

Quatre petits chats
Se suivent pas à pas
Quatre petits chiens Suivent le même chemin Quatre petits chats
Quatre petits chiens
Quatre par quatre
Copains, copains

dénombrement

écriture

représentation

Je cherche ce qui va par 4 autour de moi.

Je trace le chiffre 4 dans de la farine, du cacao, de la semoule...puis
sur une feuille.

Je joue avec
le chiffre 4.

La même quantité jusqu'à 4.

Dénombrer jusqu'à 4.

Je découpe et je colle des chiffres 4.

Associer nombre et quantité

Je cherche toutes les cartes d'un jeu qui représente 4.

Je réalise le chiffre 4 avec des cailloux, des boutons, des bouchons, des légos...et je peux les prendre en photo.

Je m'entraîne...

Cinq Cinq
comme les cinq sens
Le goût, le toucher, la vue, l’ouïe, l’odorat
Cinq Cinq
comme les cinq doigts de la main Le pouce, l’index, le majeur, l’annulaire, l’auriculaire
Cinq Cinq
comme un, deux, trois, quatre, cinq

représentation

écriture

dénombrement

Je cherche 5 objets que je regroupe. Je peux les organiser en constellation.

Je trace le chiffre 5 dans de la farine, du cacao, de la semoule...puis
sur une feuille.

Je joue avec
le chiffre 5.

Associer nombres et quantités.

compléments à 5.

Je découpe et je colle des chiffres 5.

Associer jusqu'à 5.(2)

Compter jusqu'à 5.

Je cherche toutes les cartes d'un jeu qui représente 5.

Je réalise le chiffre 5 avec des cailloux, des boutons, des bouchons, des légos...et je peux les prendre en photo.

-jouer à la bataille

les cartes

les dés

-faire une réussite avec un jeu de 54 cartes en triant les cartes jusqu'à 6, puis 8, puis 10 ....

-faire 5 , ou 4...

-jouer à la bataille, avec 1 dé puis 2

-jouer au 421, ou choisir 3 autres chiffres

-jouer au collier de la princesse

-jouer à la course

d'autres jeux

Vous pouvez dessiner le parcours
en suivant le modèle ci-dessous: