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Transcript

le comparatif en allemand

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Übung 1: Choisissez la bonne réponse !

= comparatif d'égalité

+ comparatif de supériorité

- comparatif d'inégalité


1) Ich finde amerikanische Pizzen (= gut) --------------------------------- italienische.

- besser - so besser wie - so gut wie


2) Steh bitte morgen (- spät) ------------------------------ wie heute auf !

- nicht so später - später - nicht so spät


3) Ich kann dich nicht sehen ! Komm bitte (+ nah) ------------------------------- !

- mehr nah - nicht so nah - näher


4) Ich fühle mich am Morgen (= müde) ------------------------------- am Abend.

- so müde wie - nicht so müde als - müder als


Viel Glück !



Le comparatif sert à établir une comparaison entre 2 éléments, personnes ou choses. Il peut être:

- d'infériorité: Mathe ist weniger interessant als Geschichte

- d'inégalité: Mathe ist nicht so interessant wie Geschichte

- d'égalité: Mathe ist so interessant wie Geschichte

- de supériorité: Geschichte ist interessanter als Mathe

Le comparatif se forme de la façon suivante:


- le comparatif d'infériorité: weniger + adjectif + als

- le comparatif d'inégalité: nicht so + adjectif + so

- le comparatif d'égalité: so + adjectif + wie

- le comparatif de supériorité: adjectif + er + als



Certains adjectifs dits monosyllabiques prennent un Umlaut au comparatif de supériorité. C'est entre autre le cas de:

alt (älter); dumm (dümmer); groß (größer); hart (härter); jung (jünger); hoch (höher); kalt (kälter); klug (klüger); krank (kränker); kurz (kürzer); lang (länger); nah (näher); schwach (schwächer); schwarz (schwärzer); stark (stärker); warm (wärmer).....

+ gesund (gesünder) qui n'est pas un adjectif monosyllabique.


Certains adjectifs sont irréguliers tels que:

- gut = besser - viel = mehr - gern = lieber


D'autres présentent une particularité orthographique comme:

- hoch = höher - teuer = teurer - dunkel = dunkler - trocken = trockner

Übung 2: Formez des phrases avec les éléments donnés ci-dessous soit au comparatif de supériorité, soit au comparatif d'égalité.

1) Frankreich - die Schweiz - groß sein

2) Ein Kilo - ein Liter Wasser - viel wiegen (peser).


3) Bonbons - Aspirin - gut schmecken


4) Ein Opel - ein Porsche - schnell fahren


5) Ein Flug nach Miami - ein Flug nach Rom - teuer sein.


6) Kochendes Wasser (eau bouillante) - Wasser mit 100 Grad - heiß sein.


Mach's gut !

Übung 3: Etablis une comparaison de supériorité en transformant l'adjectif. Ajoute l'élément de comparaison quand il est donné !

1) Lisa schwimmt gut (Elisa): -----------------------------------------------------------------------------


2) Die Fußballspieler sind klein (die Basketballspieler): -------------------------------------------------- ---------------------------------------------------


3) Die Klasse 8b springt weit (die Klasse 8c): ---------------------------------------------------------------------------------------------


4) Du sollst viel Sport treiben: --------------------------------------------------------------------------


5) Ich spiele gern Tennis: ---------------------------------------------------


6) Jens fährt schnell Ski ( Tobias): -----------------------------------------------------------------------------------------------------