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Support réalisé à partir du Guide de Ressources à destination des équipes d’enseignants participant au projet Océan& Climat, Graines de Reporters Scientifiques. Edition 2021-2022

Transcript

Edition 2021-2022

Graines de Reporters Scientifiques

Océan & climat

Support réalisé à partir du Guide de Ressources à destination des équipes d’enseignants

participant au projet Océan& Climat, Graines de Reporters Scientifiques. Édition 2021-2022.

Licence CC BY-NC-SA

Anne Petit, professeure documentaliste

Lycée polyvalent Georges Colomb, janvier 2022

Présentation
du projet

finalités

Donner le goût des sciences :

  • explorer le monde de la recherche, découvrir le métier et les parcours de chercheurs,
  • comprendre les enjeux planétaires majeurs qui lient Océan et Climat.

Eduquer au développement durable :
  • à travers une approche centrée sur l’océan, le changement climatique et les crises écologiques,
  • comprendre l’impact sur les hommes et le monde du vivant.

Initier à la fabrication de l’information scientifique : apprendre à s’informer et à développer des contenus rigoureux. En se mettant dans la peau du journaliste scientifique, aborder la question des sources d’information, la vulgarisation, l’enquête, la question de l’éthique…

Développer une citoyenneté active : développer l’esprit critique, la curiosité, la créativité et l’esprit d’initiative.

Développer les compétences numériques : s’approprier des techniques numériques pour analyser des informations et communiquer.

Objectifs

  • Développer l’esprit scientifique et critique,
  • Rechercher une l’information scientifique de qualité, la sélectionner, l’analyser, construire un argumentaire sur une problématique et la décliner sur le support adéquat (en fonction d’une intention, d’un destinataire).

cadre

  • Education au Développment Durable
  • Education aux Médias et à l'Information
  • SVT
  • Histoire-Géographie

Mission

Etre des médiateurs scientifiques (ou des passeurs de connaissance) sur un sujet majeur tel que celui des interactions océan/climat.

production

Produire une vidéo de 3 minutes (interview, portrait de chercheur, action

de recherche, micro-trottoir, expérimentation, reportage, animation, …) qui sera publiée sur le site de la fondation Tara Océan.

+info

La plateforme digitale « Les Dessous de l’Océan », co-produite par France Ô et la Fondation Tara Océan, présente de manière interactive les enjeux « Océan & Climat » en déclinant les 10 thèmes à travers des animations et une vidéo présentée par Sébastien Folin.

Vous y trouverez l’ensemble des vidéos Graines de Reporters Scientifiques réalisées par les élèves depuis 2016.

Elles sont accessibles par thématique ou directement dans le volet « Graines de reporters scientifiques ».

la thématique

L’Océan joue un rôle majeur dans la machine climatique, en redistribuant l’énergie solaire reçue dans les régions tropicales vers les pôles, en absorbant une partie du CO2 émis par les activités humaines, en produisant la moitié de l’oxygène que nous respirons, en assurant un rôle clé dans le cycle de l’eau…


La prise en compte de l’Océan dans l’Accord de Paris lors la COP21 témoigne de la reconnaissance de son
importance pour l’équilibre climatique.

Les impacts avérés des activités humaines sur l’Océan (acidification, blanchissement des coraux, fonte des glaces polaires, élévation du niveau de la mer…)
constituent des stress majeurs pour l’Océan, la biodiversité marine et pour l’Homme.

Les interactions entre l’Océan et le Climat jouent un rôle central dans la machine climatique et constituent un enjeu

environnemental crucial.

Un enjeu scientifique
& sociétal

L'ocean
plancton

Visioconférence

Pendant la Fête de la Science 2017, la fondation Tara Expéditions a organisé des rencontres en ligne et en direct avec de jeunes chercheurs passionnés par leur métier !

Dans ce cadre, Flora Vincent a présenté son sujet de recherche sur le plancton et son métier de chercheuse.

Rencontre avec un chercheur

A vous de jouer !

Réaliser le parcours interactif : L’océan plancton.

+info

Trouver des idées
de sujets
pour la vidéo

En binôme et à partir des ressources proposées,

identifiez un à deux sujets et définissez une problématique

Ressources à consulter

http://www.aoa.education/fr

Mise en commun