Thème 2 - Corps humain - 3e Signy

Chapitre 1 : Le monde microbien et le corps humain

THEME II : CORPS HUMAIN ET SANTE

INTRODUCTION

chapitre 1 : Le monde microbien et le corps humain

NIVEAU 1

NIVEAU 2

NIVEAU 3

BONUS ET MALUS

SOMMAIRE

LES BONUS

LES MALUS

NIVEAU 4

REVISER POUR LE CONTRôle

INTRODUCTION

Le SARS Cov2

Les patients atteints du coronavirus développent un ensemble de symptômes allant de la fièvre jusqu'aux troubles respiratoires et intestinaux. Malgré sa forte dangerosité, dans plus de 90% des cas, les malades se rétablissent après plusieurs semaines à plusieurs mois sans suivre de traitement particulier.

Documents

BILAN

https://www.youtube.com/watch?v=qOFMnLeNf9U

Les cellules du corps ayant pour rôle la défense contre les pathogènes sont les leucocytes (globules blancs), car chez un individu malade le nombre de leucocyte augmente. Il en existe plusieurs types notamment les lymphocytes, monocytes, granulocytes et phagocytes.

BILAN

Documents

BILAN

L essentiel de l activité sous forme de schéma

BILAN

Documents

BILAN

https://www.youtube.com/watch?v=kh6SuW6koq0&t=11s

L essentiel de l activité sous forme de schéma

BILAN

L analyse des expériences

Documents

BILAN

https://www.youtube.com/watch?v=8k3V8OVQR0s

Corrigé des questions

BILAN

Cartes mentales

EVALUATION

https://www.lelivrescolaire.fr/page/16121023

INTRODUCTION

chapitre 2 : LA FONCTION DE DIGESTION

ACTIVITE 1

ACTIVITE 2

SOMMAIRE

chapitre 3: LE FONCTIONNEMENT DU SYSTEME NERVEUX

ACTIVITE

EXERCICES

EXERCICES

Documents

BILAN

chapitre 2 : LA FONCTION DE DIGESTION

https://www.youtube.com/watch?v=42UgTEpRIpc&t=7s

Documents

BILAN

Logiciel THYP

Le microbiote humain est l'ensemble des microorganismes présents sur les surfaces externes et internes du corps de l hôte, il est majoritairement constitué de bactéries et champignons. Ces microorganismes sont aussi nombreux que la totalité des cellules humaines du corps. Le microbiote de l' intestin a un rôle crucial pour la digestion car les bactéries produisent des enzymes permettant de digérer des aliments que nous ne pouvons normalement pas digérer (comme les fibres). Le microbiote permet aussi la défense du corps contre les microorganismes pathogènes (donnant des maladies) car ils empêchent leur installation en "occupant le terrain". Un déséquilibre du microbiote peut provoquer des maladies appelées dysbioses (obésité notamment).

EXERCICES

Doc de rappel

BILAN

chapitre 3 : LE FONCTIONNEMENT DU SYSTEME NERVEUX

Les messages nerveux sensoriels se propagent des organes vers les centres nerveux (cerveau, moelle épinière) qui envoient notamment des messages moteurs vers les muscles. Ces messages sont électriques. Le système nerveux est un réseau de neurones. Lorsque le message nerveux électrique arrive à l’extrémité d’un neurone, il est transmis au suivant au niveau de synapses grâce à la libération de neurotransmetteurs. C’est un message chimique.

EXERCICES

chapitre 4 : Le fonctionnement du corps humain à l'effort

ACTIVITE 1

EXERCICES

SOMMAIRE

chapitre 5: Le fonctionnement de l'appareil reproducteur

ACTIVITE 1

ACTIVITE 3

ACTIVITE 2

EXERCICES

BILAN

chapitre 4 : Le fonctionnement du corps humain à l'effort

Lors d’un effort musculaire, le fonctionnement de l’organisme est modifié : les rythmes cardiaque et respiratoire s’accélèrent. Ces modifications et celles affectant les vaisseaux sanguins permettent d’apporter davantage de sang aux muscles. Ils sont ainsi approvisionnés selon leurs besoins en dioxygène et en nutriments au cours d’un effort. Ces réponses permettent une adaptation à l’effort.

chapitre 5 : Le fonctionnement de l'appareil reproducteur

Act 1 : Le contrôle de la production des cellules reproductrices et des menstruations

Thème 3 : Corps humain et santé

Que faut-il retenir?

BILAN

Thème 3 : Corps humain et santé

L’appareil reproducteur féminin fonctionne de façon cyclique car la muqueuse s’épaissit et se détruit tous les mois du jour 1 au 5 : ce sont les règles. Un ovule est aussi libéré tous les 14èmes jours du cycle. Ces cycles sont contrôlés par les hormones (œstrogène et progestérone) produites par l’ovaire. Chez l’homme c’est la testostérone qui contrôle l’activité du testicule en stimulant la production des spermatozoïdes.

Act 2 : Choisir de ne pas avoir d'enfant

Thème 3 : Corps humain et santé

Que faut-il retenir?

BILAN

Thème 3 : Corps humain et santé

Pour éviter le risque de grossesse, il existe des moyens de contraception comme la pilule qui contient des hormones féminines bloquant l’ovulation et la nidation. Le seul moyen d’éviter la grossesse ET les IST (Infections Sexuellement Transmissibles) est le préservatif.

Act 3 : Obtenir de l'aide pour concevoir un enfant

Thème 3 : Corps humain et santé

Que faut-il retenir?

http://blog.ac-versailles.fr/labiodecamille/public/PMA/Index.html

BILAN

Thème 3 : Corps humain et santé

Des couples essaient d’avoir un enfant mais n’y arrivent pas ; cela est lié à une infertilité masculine ou féminine, ou parfois des deux partenaires. La Procréation Médicalement Assistée (PMA) permet d’aider ces couples : selon les causes d’infertilité, un professionnel de santé propose la méthode la plus adaptée. Il peut s'agir d'une fécondation in vitro suivie d'un transfert de l'embryon dans l'utérus (FIVETE). Dans ce cas la fécondation se fait dans un tube où l'on place les spermatozoïdes et les ovules, on implante ensuite plusieurs embryons. On peut aussi avoir recours à l'insémination artificielle, dans ce cas le sperme est introduit dans la cavité utérine de la femme.