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Transcript

On explore les problèmes

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  • Dans un QCM en ligne les étuiants vont tricher
  • QCM en ligne, c'est plut chance que connaissance
  • Un QCM, c'est plutôt de la mémoire
  • Dans le QCM, l'étudiant ne donne pas la réponse

QCM en ligne?

C'est un plus

Les avantages des QCM

Objectivité

Variété

Automatique

Détection

LES MYTHeS et réalités

La place de la chance dans un QCM

Pour ce qui sont superstitieux, la chance est toujours présente dans un test mais comment éviter que l'apprenant répond tout le temps par hasard?

Nous pouvons retirer des points en cas de fausse réponse ou demander le degré de certitude aux réponses données dans l'objectif de décourager les pronostiqueurs.



La réponse est déjà donnée dans le QCM, ce n'est pas l'apprenant qui la donne

Oui, c'est la mécanique des QCM, de cette manière nous pouvons automatiser la correction et détecter certaine difficultés. Vous pouvez complémenter votre évaluation en utilisant d'autres outils et bien profiter des avantages des QCM pour exploiter cette outils.





La mémoire dans un QCM

Toutes le types de mémoires sont indispensables dans un processus d'apprentissage et dans un QCM, on a le sentiment qu'un QCM demande généralement beaucoup plus la mémoire que la logique. Pour essayer de palier cet obstacle, vous pouvez exploiter les avantages des QCM et utiliser d'autres types d'évaluation pour les complémenter.



Dans un QCM en ligne les étudiants vont tricher

C'est possible, comme dans tous les test mais pour l'éviter il faut consacrer du temps à la conception du test, il faut éviter les énoncé trop simples et multiplier le choix de réponse, en plus un timing peut aider aussi.


Mesurer les connaissances d’un candidat de manière objective

évaluer une variété de niveau cognitifs : connaissance, compréhension, application

Automatiser la correction et ainsi évaluer des quantités importantes de candidats en très peu de temps

Détecter des difficultés et servir de base de travail grâce aux statistiques de résultats pour revenir sur ce qui n’a pas été compris en cours