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Transcript

Synthèse des questionnaires

Questionnaires individuels

+ Objectifs
+ leviers
+ indicateurs

Action 3

Action 2

Action 1

Task 5

Circonscription

Circonscription

Bilan 1

Bilan 2

Bilan 3

Bilan de l'année

Circonscription

Prolongation

Action 3

Action 2

Action 1

Action 1

École

École

École

École

École

École

Année N

Année N + 1

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Le directeur peut annuler la synthèse pour permettre aux collègues d'accéder aux questionnaires individuels.

La circonscription peut demander à l'école de modifier son projet. Le projet redevient alors modifiable.

La circonscription peut laisser des commentaires sur l'application pour exposer ses attentes.

La circonscription valide le projet de l'école.

La circonscription peut demander à l'école de modifier une ou plusieurs actions.

La circonscription peut laisser des commentaires sur l'application pour exposer ses attentes pour chacune des actions soumise à modification.

L'école définit les actions pour l'année à venir.

Une fois l'ensemble des actions définies, le directeur les soumet à la circonscription.

La circonscription valide les actions individuellement.

L'école fait le bilan de chaque action.

L'école fait le bilan de l'année en se référant au projet ainsi qu'aux bilans des actions. Pour faire ce bilan, chaque action doit avoir un bilan individuel.

Le directeur envoie le bilan à la circonscription pour information.

Ce bilan sera présenté lors du conseil d'école de fin d'année scolaire.

La circonscription prend connaissance du bilan de l'année.

Une fois le bilan fait, une action peut être prolongée pour l'année suivante.

Synthèse des questionnaires

Questionnaires individuels

+ Objectifs
+ leviers
+ indicateurs

Action 3

Action 2

Action 1

Task 5

Circonscription

Circonscription

Bilan 1

Bilan 2

Bilan 3

Bilan de l'année

Circonscription

Prolongation

Action 3

Action 2

Action 1

Action 1

École

École

École

École

École

École

Année N

Année N + 1

Mai

Avril

Décembre

Novembre

Juin

Septembre

Juillet

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Le directeur peut annuler la synthèse pour permettre aux collègues d'accéder aux questionnaires individuels.

La circonscription peut demander à l'école de modifier son projet. Le projet redevient alors modifiable.

La circonscription peut laisser des commentaires sur l'application pour exposer ses attentes.

La circonscription valide le projet de l'école.

La circonscription peut demander à l'école de modifier une ou plusieurs actions.

La circonscription peut laisser des commentaires sur l'application pour exposer ses attentes pour chacune des actions soumise à modification.

L'école définit les actions pour l'année à venir.

Une fois l'ensemble des actions définies, le directeur les soumet à la circonscription.

La circonscription valide les actions individuellement.

L'école fait le bilan de chaque action.

L'école fait le bilan de l'année en se référant au projet ainsi qu'aux bilans des actions. Pour faire ce bilan, chaque action doit avoir un bilan individuel.

Le directeur envoie le bilan à la circonscription pour information.

Ce bilan sera présenté lors du conseil d'école de fin d'année scolaire.

La circonscription prend connaissance du bilan de l'année.

Une fois le bilan fait, une action peut être prolongée pour l'année suivante.

Action 3

Action 2

Action 1

Task 5

Circonscription

Bilan de l'année

Bilan de l'année

Circonscription

Circonscription

Prolongation

Prolongation

Acton 3

Action 2

Action 1

Action 4

Action 1

École

École

École

Année N + 1

Année N + 2

Mai

Avril

Octobre

Avril

Mai

Octobre

Circonscription

École

École

École

Action 5

Action 4

Action 6

Action 4

Action 6

Action 6

Bilan 1

Bilan 2

Bilan 3

Bilan 5

Bilan 4

Bilan 1

Année N + 3

Mai

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La circonscription peut demander à l'école de modifier une ou plusieurs actions.

La circonscription peut laisser des commentaires sur l'application pour exposer ses attentes pour chacune des actions soumise à modification.

L'école définit les actions pour l'année à venir.

Une fois l'ensemble des actions définies, le directeur les soumet à la circonscription.

La circonscription valide les actions individuellement.

L'école fait le bilan de l'année en se référant au projet ainsi qu'aux bilans des actions. Pour faire ce bilan, chaque action doit avoir un bilan individuel.

Le directeur envoie le bilan à la circonscription pour information.

Ce bilan sera présenté lors du conseil d'école de fin d'année scolaire.

La circonscription prend connaissance du bilan de l'année.

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La circonscription peut laisser des commentaires sur l'application pour exposer ses attentes pour chacune des actions soumise à modification.

La circonscription valide les actions individuellement.

L'école fait le bilan de l'année en se référant au projet ainsi qu'aux bilans des actions. Pour faire ce bilan, chaque action doit avoir un bilan individuel.

Le directeur envoie le bilan à la circonscription pour information.

Ce bilan sera présenté lors du conseil d'école de fin d'année scolaire.

La circonscription prend connaissance du bilan de l'année.

Une fois le bilan fait, une action peut être prolongée pour l'année suivante.

L'école fait le bilan de chaque action.

L'école définit les actions pour l'année à venir.

Une fois l'ensemble des actions définies, le directeur les soumet à la circonscription.

L'école fait le bilan de chaque action.

L'école définit les actions pour l'année à venir.

Une fois l'ensemble des actions définies, le directeur les soumet à la circonscription.

Action 3

Action 2

Action 1

Task 5

Circonscription

Bilan de l'année

Circonscription

Circonscription

Prolongation

Acton 3

Action 2

Action 1

Action 1

École

École

École

Année F - 1

Année F

Mai

Avril

Octobre

Avril

Mai

Octobre

Circonscription

École

École

École

Action 5

Action 4

Bilan 1

Bilan 2

Bilan 3

Bilan 5

Bilan 4

Bilan 1

Mai

Bilan de l'année

École

Bilan du projet

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L'école définit les actions pour l'année à venir.

Une fois l'ensemble des actions définies, le directeur les soumet à la circonscription.

La circonscription valide les actions individuellement.

L'école fait le bilan de l'année en se référant au projet ainsi qu'aux bilans des actions. Pour faire ce bilan, chaque action doit avoir un bilan individuel.

Le directeur envoie le bilan à la circonscription pour information.

Ce bilan sera présenté lors du conseil d'école de fin d'année scolaire.

La circonscription prend connaissance du bilan de l'année.

Une fois le bilan fait, une action peut être prolongée pour l'année suivante.

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La circonscription peut laisser des commentaires sur l'application pour exposer ses attentes pour chacune des actions soumise à modification.

La circonscription valide les actions individuellement.

La circonscription prend connaissance du bilan de l'année.

L'école fait le bilan de l'année en se référant au projet ainsi qu'aux bilans des actions. Pour faire ce bilan, chaque action doit avoir un bilan individuel.


L'école fait le bilan du projet d'école en se référant aux bilans annuels ainsi qu'aux indicateurs.

Le directeur envoie le bilan du projet à la circonscription pour information.

Ce bilan sera présenté lors du conseil d'école de fin d'année scolaire.

L'école fait le bilan de chaque action.

L'école définit les actions pour l'année à venir.

Une fois l'ensemble des actions définies, le directeur les soumet à la circonscription.

L'école fait le bilan de chaque action.