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La France: 1940-1947

Comment évolue la situation de la France pendant et après la Seconde Guerre mondiale ?

Histoire

Mme Bustin
videoenclasse@gmail.com

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Ressources

Ce que je dois savoir: connaissances et compétences

- les principales carractéristiques du régime de Vichy

- les réformes du CNR

- la défaite de la France et ses conséquences

- la Libération et le retour de la République

- les grands personnages de l'époque et leurs rôles:

Philippe Pétain - Charles De Gaulle - Jean Moulin

- les formes de résistances pendant l'occupation

- la reconstruction de la France après 1944

Décrire

Raconter

Présenter

Connaitre

Politique de coopération avec l'Allemagne pratiquée par le gouvernement de Vichy et certains milieux politiques français sous l'Occupation ( 1940-1944)

DEFINITIONS

Collaboration

Service du travail obligatoire : à partir de 1943, l'obligation pour les jeunes hommes de 21 à 23 ans d'aller travailler en Allemagne.

STO

groupe de résistants installé dans une zone retirée ( montagnes, forêts) et qui mène des actions de guérilla contre les Allemands et la milice.

Maquis

organisation fondée en 1943 par Laval et Dardand qui pourchasse les résistants, les Juifs et les opposants, en collaboration avec le régime de Vichy et les troupes allemandes.

Milice

moyen utilisé pour répandre une idée, une opinion.

Propagande

hostilité raciste et rejet des Juifs

Antisémite

arrestation massive opérée à l'improviste

Rafle

répression contre les Français et Françaises accusés de collaboration avec l'Allemagne en 1940 et 1944.

épuration

VIDEO DU COURS

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Joseph Weismann: évadé d'un camp en 1942.

VIDEOS BONUS

l'entrevue de Montoire

La défaite de 1940

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RESSOURCES

Documents du chapitre

Manuel numérique

Liste de Films

  • Indigènes : En 1943, alors que la France tente de se libérer de la domination nazie, le parcours de quatre "indigènes", soldats oubliés de la première armée française recrutée en Afrique.

  • La rafle :Le film raconte l'histoire de familles juives raflées et déportées à Paris à l'été 1942.

  • L’Armée des ombres : Les activités et la vie extrêmement difficiles d'un réseau de résistants sous l'occupation allemande

  • Lucie Aubrac : Le 21 juin 1943, à la suite d'une dénonciation, Raymond Aubrac est arrêté avec Jean Moulin par la Gestapo. Lucie, ne reculera devant rien pour libérer son mari des griffes de la police allemande.

  • Monsieur Batignole : Sous la France occupée de 1942, à Paris, Edmond Batignole, un boucher sans histoire, tente de survivre comme tant d'autres. Il peut se laisser entraîner par son entourage et sa lâcheté sur les pentes de l'infamie. Mais il va choisir de lutter pour sauver la vie de Simon, un petit enfant juif.

DOCUMENT D'AIDE POUR LA REVISION DNB

pleins pouvoirs à Pétain

création du CNR

Droit de

vote des femmes

Dates à retenir pour le brevet

17 et 18 juin 1940

22 juin

1940

10 juillet 1940

24 octobre 1940

27 Mai

1943

entrevue de Montoire

Juillet 1942

21 avril

1944

27 octobre

1946

6 juin

1944

octobre 1945

Discours de Pétain et Appel du général de Gaulle.

Armistice

Rafle du Vel dHiv'

débarquementAlliés Normandie

Sécurité

sociale

IVe

République

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Croquis à connaitre pour le brevet


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LISTE DES SUJETS POSSIBLE POUR

LE DEVELOPPEMENT CONSTRUIT

  • Pésentez les principaux aspects de la politique du régime de Vichy.
  • Epliquez le choc de la défaite en France, en 1940 et ses conséquences

  • Montrer que la République disparait en 1940 mais réussi à renaitre à la Libération.
  • Raconter l'organisation et les actions de la Résistance et comment elle parvient à rétablir la République.

Attention, cette liste est bien entendue non exaustive! Il s'agit seulement d'exemples