Want to make creations as awesome as this one?

More creations to inspire you

Transcript

Valeurs de la république et laïcité

Référents 1er degré Laïcité et Mission EAC / HG / EMC

Port des signes religieux en contexte scolaire

Contestations d'enseignement

Ressources

Port des signes religieux en contexte scolaire

Elèves

Signes ostentatoires

A l'école

Parents

Intervenants extérieurs

Enseignants

Signes discrets

En dehors des locaux scolaires

A l'école

En dehors des locaux scolaires

Fiche 3 du Vademecum









Fiche 23 du Vademecum




Fiche 23 du Vademecum




Articles 3 et 6 de la Charte de la Laïcité à l'école

Article 11 de la Charte de la Laïcité à l'école


Fiches 18 et 19 du Vademecum "La laïcité à l'école"



Le vademecum « La laïcité à l'école » précise pages 105 et 106 que :


Néanmoins, leur intervention s'inscrivant dans le cadre fixé par l'école en matière de
respect des valeurs républicaines
, les intervenants extérieurs ne peuvent faire acte de
prosélytisme religieux ni de propagande politique ou commerciale
.


En outre, des restrictions à leur expression peuvent être apportées lorsque des
nécessités liées à l'ordre public ou au bon fonctionnement du service l'exigent.
Elles ne
peuvent néanmoins être générales et systématiques et doivent être justifiées au cas
par cas.

Assiduité

Contestation d’activité autour des fêtes sécularisées (Noël …)

Contestations d’enseignement : faits religieux , sciences, EPS…

Sorties scolaires obligatoires

Sorties scolaires facultatives

Si persistance de la contestation : Pour toute question ou demande d’intervention de l’équipe académique ou signalement d’atteinte au principe de laïcité : eavr@ac-normandie.fr

Contestations
d'enseignement

Code de l'éducation

L’obligation d’assiduité qui incombe aux élèves (article L. 511-1) implique notamment qu’ils doivent accomplir tous les travaux écrits et oraux qui leur sont demandés par les enseignants et respecter le contenu des programmes (article R. 511-11) En outre, si la liberté d’expression est reconnue aux élèves, son exercice ne peut toutefois porter atteinte aux activités d’enseignement (article L. 511-2).

Définition d'une fête sécularisée :

Le Larousse définit la sécularisation comme le passage du domaine du sacré dans le domaine du profane, ou comme le retour à la vie laïque.
Une fête sécularisée, c’est une fête qui est redevenue laïque.

Que peut-on faire à l’école ? Installer un sapin (Le Vademecum précise : « Le sapin, symbole d’une fête largement laïcisée, peut être installé à condition qu’il ne revête aucun caractère cultuel dans sa présentation ou dans sa décoration. »).

On peut parler des cadeaux, de la fête de famille… faire venir un père Noël, faire fabriquer des cartes ou des petits cadeaux, lire et/ou étudier la plupart des contes de Noël, chanter « Mon Beau Sapin », « vive le vent »…


Le coffret Guide républicain

De nouvelles ressources pour transmettre les valeurs de la République à l’École

L’idée républicaine

La République à l’École

Le vademecum
« La laïcité à l'école »

Charte de la Laïcité à
’École

Voir

https://prim61.discip.ac-caen.fr/Enseignement-moral-et-civique

Affiche
"9 décembre 2021"
DSDEN de l'Orne

Voir

Voir

Voir

Voir