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Le vrai / faux du cerveau

Défi du jour !

  • Lire les affirmations sur les cartes en équipe. (1 minute)
  • Répondre seul sur le questionnaire, petit format. (4 minutes)
  • Se mettre d'accord sur le questionnaire, grand format (10 minutes)
  • Coller un post-it JAUNE sur la carte si votre équipe décide que c'est VRAI et un ROSE si elle décide que c'est FAUX.

Lire les 3 affirmations trouvées dans l'enveloppe, puis décider si chacune de ces affirmations est VRAIE ou FAUSSE.
ATTENTION !!! Vous devez argumenter votre choix. (expliquer pourquoi c'est vrai ou faux)

LES ETAPES :

VRAI ou FAUX

2

Quand j’apprends, mon cerveau se transforme.

3

Chacun de nous nait avec une bonne ou une mauvaise mémoire.

5

On peut faire deux actions qui demandent de la réflexion en même temps.

8

7

On peut apprendre en dormant.

On mémorise mieux lorsqu’on étudie un peu chaque jour.

12

Savoir comment fonctionne son cerveau aide à mieux apprendre.

11

On peut mémoriser efficacement une leçon en une seule fois.

10

On peut muscler sa mémoire en l’exerçant.

VRAI ou FAUX

3

Chacun de nous nait avec une bonne ou une mauvaise mémoire.

5

On peut faire deux actions qui demande de la réflexion en même temps.

8

7

On peut apprendre en dormant.

On mémorise mieux lorsqu’on étudie un peu chaque jour.

12

Savoir comment fonctionne son cerveau aide à mieux apprendre.

11

On peut mémoriser efficacement une leçon en une seule fois.

10

On peut muscler sa mémoire en l’exerçant.

2

Quand j’apprends, mon cerveau se transforme.

VRAI

VRAI ou FAUX

5

On peut faire deux actions qui demande de la réflexion en même temps.

8

7

On peut apprendre en dormant.

On mémorise mieux lorsqu’on étudie un peu chaque jour.

12

Savoir comment fonctionne son cerveau aide à mieux apprendre.

11

On peut mémoriser efficacement une leçon en une seule fois.

10

On peut muscler sa mémoire en l’exerçant.

2

Quand j’apprends, mon cerveau se transforme.

VRAI

3

Chacun de nous nait avec une bonne ou une mauvaise mémoire.

FAUX

VRAI ou FAUX

8

7

On peut apprendre en dormant.

On mémorise mieux lorsqu’on étudie un peu chaque jour.

12

Savoir comment fonctionne son cerveau aide à mieux apprendre.

11

On peut mémoriser efficacement une leçon en une seule fois.

10

On peut muscler sa mémoire en l’exerçant.

2

Quand j’apprends, mon cerveau se transforme.

VRAI

3

Chacun de nous nait avec une bonne ou une mauvaise mémoire.

FAUX

5

On peut faire deux actions qui demande de la réflexion en même temps.

FAUX

VRAI ou FAUX

12

Savoir comment fonctionne son cerveau aide à mieux apprendre.

8

On peut apprendre en dormant.

11

On peut mémoriser efficacement une leçon en une seule fois.

10

On peut muscler sa mémoire en l’exerçant.

2

Quand j’apprends, mon cerveau se transforme.

VRAI

3

Chacun de nous nait avec une bonne ou une mauvaise mémoire.

FAUX

5

On peut faire deux actions qui demande de la réflexion en même temps.

FAUX

7

On mémorise mieux lorsqu’on étudie un peu chaque jour.

VRAI

VRAI ou FAUX

12

Savoir comment fonctionne son cerveau aide à mieux apprendre.

11

On peut mémoriser efficacement une leçon en une seule fois.

10

On peut muscler sa mémoire en l’exerçant.

2

Quand j’apprends, mon cerveau se transforme.

VRAI

3

Chacun de nous nait avec une bonne ou une mauvaise mémoire.

FAUX

5

On peut faire deux actions qui demande de la réflexion en même temps.

FAUX

7

On mémorise mieux lorsqu’on étudie un peu chaque jour.

VRAI

8

On peut apprendre en dormant.

FAUX

VRAI ou FAUX

12

Savoir comment fonctionne son cerveau aide à mieux apprendre.

11

On peut mémoriser efficacement une leçon en une seule fois.

2

Quand j’apprends, mon cerveau se transforme.

VRAI

3

Chacun de nous nait avec une bonne ou une mauvaise mémoire.

FAUX

5

On peut faire deux actions qui demande de la réflexion en même temps.

FAUX

7

On mémorise mieux lorsqu’on étudie un peu chaque jour.

VRAI

8

On peut apprendre en dormant.

FAUX

10

On peut muscler sa mémoire en l’exerçant.

FAUX

VRAI ou FAUX

12

Savoir comment fonctionne son cerveau aide à mieux apprendre.

2

Quand j’apprends, mon cerveau se transforme.

VRAI

3

Chacun de nous nait avec une bonne ou une mauvaise mémoire.

FAUX

5

On peut faire deux actions qui demande de la réflexion en même temps.

FAUX

7

On mémorise mieux lorsqu’on étudie un peu chaque jour.

VRAI

8

On peut apprendre en dormant.

FAUX

10

On peut muscler sa mémoire en l’exerçant.

FAUX

11

On peut mémoriser efficacement une leçon en une seule fois.

FAUX

VRAI ou FAUX

2

Quand j’apprends, mon cerveau se transforme.

VRAI

3

Chacun de nous nait avec une bonne ou une mauvaise mémoire.

FAUX

5

On peut faire deux actions qui demande de la réflexion en même temps.

FAUX

7

On mémorise mieux lorsqu’on étudie un peu chaque jour.

VRAI

8

On peut apprendre en dormant.

FAUX

10

On peut muscler sa mémoire en l’exerçant.

FAUX

11

On peut mémoriser efficacement une leçon en une seule fois.

FAUX

12

Savoir comment fonctionne son cerveau aide à mieux apprendre.

VRAI

CE qu'il faut retenir :

de l'attention

de la mémoire

  • Il existe plusieurs types de mémoires.
  • On mémorise mieux lorsqu'on apprend un peu chaque jour.
  • Le sommeil consolide les apprentissages et permet de les mémoriser durablement.

  • Le cerveau ne peut faire qu'une seule action réfléchie à la fois.
  • On ne peut fixer son attention que sur un élément à la fois.

CE qu'il faut retenir :

de l'attention

de la mémoire

CE QUE JE RETIENS :

Je connais peu d’informations sur la mémoire

Je connais beaucoup d’informations sur la mémoire

Je connais peu d’informations sur l'attention

Je connais beaucoup d’informations sur l'attention

Prochaine séance :
la mémorisation