Want to make creations as awesome as this one?

Transcript

Publier sur un réseau social de l’établissement

Compétences :

Expérimenter, produire, créer -

Prendre en compte les conditions de la réception de sa production dès la démarche de création, en prêtant attention aux modalités de sa présentation, y compris numérique. Mettre en œuvre un projet -
Faire preuve d’autonomie, d’initiative, de responsabilité, d’engagement et d’esprit critique dans la conduite d’un projet artistique

La représentation ; images, réalité et fiction

Approche des usages du numérique pour diffuser des œuvres, pour les analyser.
Observation et analyse d'œuvres ou d'images, comparaison d'œuvres différentes sur une même question ou dans d'autres arts, découverte et observation dans l’environnement de réalisations ou de situations liées à la représentation et ses dispositifs.

  • Alimentation d’un réseau social
  • Préparation d’une exposition de travaux d’élèves dans la galerie d’établissement
  • A tour de rôle, demander aux élèves de prendre des photos et d’alimenter le site facebook pour les arts plastiques au collège.

  • Focus sur :
  • Choisir les travaux à photographier en fonction d’un thème
  • Donner une cohérence plastique à ces choix
  • Savoir cadrer, gérer la lumière
  • Savoir retoucher, recadrer numériquement
  • Etre capable de publier, définir un titre, créer une galerie