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Transcript

Merner une recherche documentaire

Chercher et trouver efficacement

Étape 4

La bibliographie

Étape 6

Evaluer la fiabilité et la pertinence d'une source.

Étape 5

Où chercher

Étape 3

Cerner le sujet

Étape 1

Isoler des mots-clés

Étape 2

Dégrossir le sujet


Il n’existe pas (toujours) de document entièrement dédié à votre sujet. Ainsi, pour élargir ses pistes de recherches, il faut connaître des informations essentielles sur le sujet. Commencez par rechercher dans une encyclopédie ou dans un dictionnaire. Tournez-vous vers l’encyclopédie Universalis.edu disponible dans les ressources en ligne ou bien vers Wikipédia. Lorsque vous utilisez Wikipédia, ne le mentionnez jamais dans votre bibliographie. En effet, l'encyclopédie souffre encore d'un manque de légitimité mais elle constitue néanmoins une amorce précieuse pour une recherche documentaire.


Pour amorcer votre travail, posez-vous ensuite les questions suivantes :


  • Qui ?
  • Quoi ?
  • Quand ?
  • Où ?
  • Comment ?
  • Pourquoi ?


Ces questions vont participer à l’analyse de votre sujet et orienter votre recherche.

Isoler des mots-clés


Une fois que vous avez cerné le sujet, vous pouvez dégagez des mots-clés à partir des premières informations collectées. Ce sont ces mots que vous allez utiliser pour vos recherches.

Où chercher


Renseignez ensuite vos mots-clés dans le catalogue de la BU dans un premier temps. Si votre recherche n’obtient aucun résultat, vérifiez l’orthographe, les accents ou les majuscules. Utilisez également des synonymes ou des mots approchants de votre recherche d’origine. Aidez-vous du dictionnaire électronique des synonymes de CRISCO.


  • Astuce : Le catalogue de la BU recherche en parallèle des ressources numériques, explorez ce volet pour élargir vos recherches.


Recherchez ensuite (à partir des mêmes mots-clés) dans les e-books et e-revues de la BU ainsi quand dans les ressources en ligne. Éviter le moteur de recherche Google pour une recherche de niveau universitaire car les informations sont en surabondance et souvent trop généralistes. Utilisez plutôt Google Scholar (par exemple) ou des bases de données comme CAIRN pour des informations plus fiables et plus ciblées.

Chercher et trouver efficacement


Chercher



Les opérateurs de recherche : les opérateurs Booléens permettent d’associer (ou de dissocier) deux éléments dans une recherche.

ET / AND : pour rechercher les deux termes présents dans le même document.

OU / OR : avec cette recherche plus large les résultats obtenus comportent un des deux ou les deux termes ensemble dans le même document.

SAUF / NOT/ AND NOT : exclu un des deux termes d’une recherche.

  • La ponctuation : pour rechercher une expression précise, utilisez des guillemets :


Exemple : « Reine de France » « éducation inclusive » « grand-duc »


  • La troncature : une troncature est un signe qui remplace un ou plusieurs caractères. Par exemple, l’astérisque remplace une ou plusieurs lettres et permet de rechercher des mots avec des terminaisons différentes.

Exemple :


Pour rechercher à la fois les termes environnement et environnemental, essayez environ*.


Trouver


Analysez le sommaire ou la table des matières pour vous orienter dans un document car le contenu des différentes sections et chapitres y est détaillé. L’index dresse quant à lui une liste de mots en précisant les pages où ils sont cités. Il permet de trouver une expression ou un mot précis dans un ouvrage.

Évaluer la fiabilité et la pertinence d'une source


Évaluer la fiabilité d’une source :


Sur quels éléments s’appuyer pour évaluer la fiabilité d’une source ?


Il est tout d’abord important de faire preuve de vigilance et d’esprit critique tout au long de votre collecte d’informations et se demander d’où vient la source à travers les différents éléments ci-dessous :


  • L’auteur : Demandez-vous qui est l’auteur : est-il reconnu dans son domaine ? A-t-il déjà écrit sur le sujet dont il traite ? Est-il une source directe (par exemple a-t-il vécu l’événement dont il parle). Consultez sa bibliographie en fin d’ouvrage pour connaître sa stratégie de recherche. Quel est le but de sa publication ? Analysez rapidement la forme du texte ou des propos tenus : L’auteur semble-t-il prendre un parti pris ?
  • Les éditions : Certaines éditions sont plus fiables que d’autres. Leur but n’est, de plus, pas identique. Certaines seront spécialisées dans un domaine, d’autres seront plus tournées vers la vulgarisation.
  • La date : La date est une indication précieuse, car plus un document est récent plus ses informations seront actualisées. La date est également une indication du contexte dans lequel a été écrit un document.
  • Confronter ses sources : Utiliser plusieurs sources est le meilleur moyen de confronter les points de vue, d’enrichir ses connaissances ou de corroborer une information.


Évaluer la pertinence d’une information :


La pertinence dépend en premier lieu de la nature du travail qui vous est demandé (exposé, dissertation, article...). Ceci va déterminer la profondeur et le degré de précision de votre recherche. C’est ensuite l’angle d’étude (votre problématique par exemple) qui va vous aider à sélectionner vos informations.

La bibliographie


Lorsque vous collectez des informations, ayez le réflexe de toujours noter la référence bibliographique en accord avec les normes demandées par votre professeur.

BAR (Bureau d'aide à la recherche)


Le BAR est un service proposé par vos BU afin de vous aider dans une recherche documentaire ou bien pour apprendre à mieux exploiter une base de données. Pour prendre rendez-vous, consulter la page du service sur le site des BU.

Pour aller plus loin :


Vous pouvez consulter le site de l’Université de Québec à Montréal (UQAM) et notamment l’infosphère qui donne des conseils pour effectuer une recherche documentaire.

Astuces


  • Consultez la bibliographie utilisée par un auteur pour trouver d’autres pistes de recherche.
  • Citez plutôt une source directe plutôt que de citer un auteur citant lui-même une autre personne.