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APPEL A PROJETS PIC AXE 3

cartographie des projets

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CARTOGRAPHIE DES PROJETS

Haute-Savoie

  • Becomino
  • Modélisation des parcours (MOPA)
  • Lab Capital Humain
  • E Board
  • A.C.I.E.T : Accompagner à la Créativité et à l’Initiative Entrepreneuriale dans le domaine du Tourisme
  • La Robotique dans l'industrie 4.0
  • Reno Escape
  • Pass to Work
  • Virtual pro

CARTOGRAPHIE DES PROJETS

Savoie

  • La robotique dans l'industrie 4.0
  • Becomino
  • Modélisation des parcours (MOPA)
  • Lab Capital Humain
  • E Board
  • TRADUCT(IDE)
  • Virtual pro
  • Reno Escape
  • Pass to Work

CARTOGRAPHIE DES PROJETS

Puy-de-Dôme

  • La robotique dans l'industrie 4.0
  • Becomino
  • Modélisation des parcours (MOPA)
  • Pass to Work
  • InDYSpensable
  • E Board
  • Virtual pro

CARTOGRAPHIE DES PROJETS

Rhône

  • Weejob
  • HLM
  • Becomino
  • Modélisation des parcours (MOPA)
  • Discovery
  • Pic'up Tour
  • La Famille de Capucine et Gaston
  • Pass to Work
  • Lab Capital Humain
  • InDYSpensable
  • @xe Formateurs
  • E Board
  • Defisnov'BTP
  • Tisseurs d'avenir
  • (Re)L.I.E.R. : la linguistique comme levier pour l’insertion professionnelle
  • TRADUCT(IDE)
  • ELEVATION
  • La robotique dans l'industrie 4.0
  • SAFE

CARTOGRAPHIE DES PROJETS

Haute-Loire

  • Becomino
  • Modélisation des parcours (MOPA)
  • Village de l'AFPA du Puy-en-Velay
  • Pass to Work
  • E Board
  • Astrolab
  • Robotique dans l'industrie
  • Reno Escape
  • Virtual pro

CARTOGRAPHIE DES PROJETS

Loire

  • Becomino
  • Modélisation des parcours (MOPA)
  • InDYSpensable
  • La robotique dans l'industrie 4.0
  • E Board
  • NEOFIP
  • Pass to Work
  • TRADUCT(IDE)
  • Astrolab
  • Virtual pro

CARTOGRAPHIE DES PROJETS

Drôme

  • Becomino
  • La robotique dans l'industrie
  • Modélisation des parcours (MOPA)
  • E Board
  • TRADUCT(IDE)
  • Pass to work
  • Vrelotaf
  • Virtual pro
  • Fit'Lab

CARTOGRAPHIE DES PROJETS

Isère

  • Former le public éloigné de l'emploi à apprendre
  • La robotique dans l'industrie
  • Becomino
  • Modélisation des parcours (MOPA)
  • Pic'up Tour
  • Lab Capital Humain
  • InDYSpensable
  • E Board
  • (Re)L.I.E.R. : la linguistique comme levier pour l’insertion professionnelle
  • Astrolab
  • Pass to Work
  • Virtual pro
  • ACIET
  • Safe

CARTOGRAPHIE DES PROJETS

Cantal

  • Becomino
  • Modélisation des parcours (MOPA)
  • E Board
  • La robotique dans l'industrie
  • Pass to Work
  • Virtual pro
  • Traduct(ide)

CARTOGRAPHIE DES PROJETS

Ardèche

  • Becomino
  • Modélisation des parcours (MOPA)
  • E Board
  • Emergence
  • A.C.I.E.T : Accompagner à la Créativité et à l’Initiative Entrepreneuriale dans le domaine du Tourisme
  • Virtual Pro
  • La robotique dans l'industrie
  • Pass to Work
  • Vrelotaf
  • Fit'Lab

CARTOGRAPHIE DES PROJETS

Ain

  • Xpérience Pro
  • Becomino
  • Modélisation des parcours (MOPA)
  • Lab Capital Humain
  • E Board
  • Reno escape

CARTOGRAPHIE DES PROJETS

Allier

  • Becomino
  • Modélisation des parcours (MOPA)
  • E Board

cartographie des projets

WEEEJOB

HLM

(Re)L.I.E.R. : la linguistique comme levier pour l’insertion
professionnelle

Virtual Pro

PIC'UP TOUR

Modélisation des
parcours (MOPA)

Village de l'AFPA
du Puy-en-Velay

Discovery

BECOMINO

La Famille de Capucine
et Gaston

Pass to Work

Lab Capital Humain

InDYSpensable

E BOARD

Defisnov'BTP

@xe Formateurs by AFTRAL & Promotrans

Tisseurs
d'avenir

Former le public
éloigné de l'emploi
à apprendre

NEOFIP

TRADUCT(IDE)

ASTROLABE

Emergence

index

Cliquez pour plus d'info

par projet

VRélo Taf

Form'Ain Cube

Programme ICI

La Robotique dans l'industrie 4.0

A.C.I.E.T

Parcours SAFE

Reno Escape

Fit'Lab

cartographie des projets

Diagnostic / Détecter - évaluer les besoins

index

Cliquez pour plus d'info

par thématique

Soft Skills / développement des savoir-être

Neurosciences

Nouvelles modalités / ingéniérie de formation / modularisation des parcours

Réalité virtuelle / 360 / mixte

Gamification

Utilisation des données / Data

Approches collaboratives apprenantes / Tiers lieu

IA

Formation de formateurs

PROJETS PAR THÉMATIQUE

Diagnostic / Détecter - évaluer les besoins

  • HLM
  • PIC'UP TOUR
  • La Famille de Capucine et Gaston
  • Pass to Work
  • Lab Capital Humain
  • InDYSpensable
  • E Board
  • Neofip
  • TRADUCT(IDE)
  • Elévation
  • Emergence
  • VRéloTaf
  • Programme ICI
  • Fit'lab

PROJETS PAR THÉMATIQUE

Soft Skills / développement des savoir-être

  • HLM
  • Former le public éloigné de l'emploi à apprendre
  • Virtual Pro
  • PIC'UP TOUR
  • Lab Capital Humain
  • InDYSpensable
  • Défisnov’BTP
  • Tisseurs d'avenir
  • (Re)L.I.E.R. : la linguistique comme levier pour l’insertion professionnelle
  • Neofip
  • TRADUCT(IDE)
  • Elévation
  • Emergence
  • Form'Ain Cube
  • La Robotique dans l'industrie 4.0
  • Safe
  • Traduct(ide)
  • Fit'lab

PROJETS PAR THÉMATIQUE

Neurosciences

  • Former le public éloigné de l'emploi à apprendre
  • VRéloTaf
  • Reno Escape

PROJETS PAR THÉMATIQUE

Nouvelles modalités / ingénierie de formation / modularisation des parcours

  • Becomino
  • Weejob
  • Former le public éloigné de l'emploi à apprendre
  • Virtual Pro
  • Modélisation des parcours (MOPA)
  • Village de l'AFPA du Puy en Velay
  • Discovery
  • PIC'UP TOUR
  • La Famille de Capucine et Gaston
  • Pass to Work
  • InDYSpensable
  • @xe Formateurs by AFTRAL & Promotrans
  • E Board
  • Défisnov’BTP
  • Tisseurs d'avenir
  • (Re)L.I.E.R. : la linguistique comme levier pour l’insertion professionnelle
  • Neofip
  • Elévation
  • Programme ICI
  • Form'Ain Cube
  • A.C.I.E.T : Accompagner à la Créativité et à l’Initiative Entrepreneuriale dans le domaine du Tourisme
  • La Robotique dans l'industrie 4.0
  • Safe
  • Fit'Lab

PROJETS PAR THÉMATIQUE

Réalité virtuelle / 360 / mixte

  • Virtual Pro
  • Reno Escape
  • VRéloTaf
  • La Robotique dans l'industrie 4.0
  • Fit'lab

PROJETS PAR THÉMATIQUE

Gamification

  • Discovery
  • PIC'UP TOUR
  • VRéloTaf
  • Reno escape
  • Pass to Work
  • Virtual pro

PROJETS PAR THÉMATIQUE

Utilisation des données / Data

  • Becomino
  • Modélisation des parcours (MOPA)
  • Pass to Work
  • Lab Capital Humain
  • TRADUCT(IDE)
  • VRéloTaf


PROJETS PAR THÉMATIQUE

Approches collaboratives apprenantes / Tiers lieu

  • Village de l'AFPA du Puy en Velay
  • Tisseurs d'avenir
  • Form'Ain Cube
  • Safe

PROJETS PAR THÉMATIQUE

IA

  • Becomino
  • Modélisation des parcours (MOPA)
  • Lab Capital Humain
  • TRADUCT(IDE)

PROJETS PAR THÉMATIQUE

Formation de formateurs

  • Discovery
  • @xe Formateurs by AFTRAL & Promotrans
  • (Re)L.I.E.R. : la linguistique comme levier pour l’insertion professionnelle
  • Form'Ain Cube
  • A.C.I.E.T : Accompagner à la Créativité et à l’Initiative Entrepreneuriale dans le domaine du Tourisme
  • Safe
  • Reno Escape
  • Fit'lab

en savoir plus

Jeunes sans emploi ni formation (NEET)
Personnes résidant en QPV ou en ZPR
Personnes en situation de handicap
Bénéficiaires des minima sociaux
Parents isolés
Personnes en situation d'illettrisme
Personnes placées sous main de justice
Migrants ou personnes en sortie d'IAE ou EA
Publics dits "invisibles"

Thématique couverte

Diagnostic/ Détecter - évaluer les besoins
Soft Skills / développement des savoir-être
Neurosciences
Nouvelles modalités / ingéniérie de formation / modularisation des parcours
Réalité virtuelle / 360/ mixte
Gamification
Utilisation des données / Data
Approches collaboratives apprenantes / Tiers lieu
IA
Formation de formateurs

WEEEJOB

Public cible

Personnes sans emploi de faible qualification

index des projets

Territoires impactés :

Territoires impactés :

Accompagner 120 personnes en recherche d'emploi et en situation d'exclusion numérique vers l’autonomie numérique.

en savoir plus

Jeunes sans emploi ni formation (NEET)
Personnes résidant dans un territoire défavorisé (QPV ou ZPR)
Personnes en situation de handicap
Bénéficiaires des minima sociaux
Parents isolés
Personnes en situation d'illettrisme
Personnes placées sous main de justice
Migrants ou personnes en sortie d'IAE ou EA
Publics dits "invisibles"

Thématique couverte

Diagnostic/ Détecter - évaluer les besoins
Soft Skills / développement des savoir-être
Neurosciences
Nouvelles modalités / ingéniérie de formation / modularisation des parcours
Réalité virtuelle / 360/ mixte
Gamification
Utilisation des données / Data
Approches collaboratives apprenantes / Tiers lieu
IA
Formation de formateurs

Hors Les Murs (HLM)

Public cible

Personnes sans emploi de faible qualification

Territoires impactés :

index des projets

Territoires impactés :

Favoriser l’insertion professionnelle des personnes ayant des difficultés à trouver un emploi, et renforcer leurs compétences pour créer les conditions d’une inclusion durable.

en savoir plus

Jeunes sans emploi ni formation (NEET)
Personnes résidant dans un territoire défavorisé (QPV ou ZPR)
Personnes en situation de handicap
Bénéficiaires des minima sociaux
Parents isolés
Personnes en situation d'illettrisme
Personnes placées sous main de justice
Migrants ou personnes en sortie d'IAE ou EA
Publics dits "invisibles"

Thématique couverte

Diagnostic/ Détecter - évaluer les besoins
Soft Skills / développement des savoir-être
Neurosciences
Nouvelles modalités / ingéniérie de formation / modularisation des parcours
Réalité virtuelle / 360/ mixte
Gamification
Utilisation des données / Data
Approches collaboratives apprenantes / Tiers lieu
IA
Formation de formateurs

Former le public éloigné de l'emploi
À apprendre

Public cible

Personnes sans emploi de faible qualification

Territoires impactés :

Remettre les demandeurs d’emploi depuis plus de 2 ans et sans qualification sur le marché de la formation et de l’emploi grâce aux neuro-sciences.

index des projets

en savoir plus

Jeunes sans emploi ni formation (NEET)
Personnes résidant dans un territoire défavorisé (QPV ou ZPR)
Personnes en situation de handicap
Bénéficiaires des minima sociaux
Parents isolés
Personnes en situation d'illettrisme
Personnes placées sous main de justice
Migrants ou personnes en sortie d'IAE ou EA
Publics dits "invisibles"

Thématique couverte

Diagnostic/ Détecter - évaluer les besoins
Soft Skills / développement des savoir-être
Neurosciences
Nouvelles modalités / ingéniérie de formation / modularisation des parcours
Réalité virtuelle / 360/ mixte
Gamification
Utilisation des données / Data
Approches collaboratives apprenantes / Tiers lieu
IA
Formation de formateurs

Virtual pro

index des projets

Public cible

Personnes sans emploi de faible qualification

Territoires impactés :

Apprendre par la pratique, dans un environnement professionnel réaliste grâce à la réalité virtuelle, tout en développant son employabilité.

en savoir plus

Jeunes sans emploi ni formation (NEET)
Personnes résidant en QPV ou en ZPR
Personnes en situation de handicap
Bénéficiaires des minima sociaux
Parents isolés
Personnes en situation d'illettrisme
Personnes placées sous main de justice
Migrants ou personnes en sortie d'IAE ou EA
Publics dits "invisibles"

Thématique couverte

Diagnostic/ Détecter - évaluer les besoins
Soft Skills / développement des savoir-être
Neurosciences
Nouvelles modalités / ingéniérie de formation / modularisation des parcours
Réalité virtuelle / 360/ mixte
Gamification
Utilisation des données / Data
Approches collaboratives apprenantes / Tiers lieu
IA
Formation de formateurs

BECOMINO

index des projets

Public cible

Personnes sans emploi de faible qualification

Territoires impactés :

Retrouver, au même endroit, les meilleures ressources éducatives et formations pour découvrir et apprendre un métier en tension ou une compétence.

en savoir plus

Jeunes sans emploi ni formation (NEET)
Personnes résidant en QPV ou en ZPR
Personnes en situation de handicap
Bénéficiaires des minima sociaux
Parents isolés
Personnes en situation d'illettrisme
Personnes placées sous main de justice
Migrants ou personnes en sortie d'IAE ou EA
Publics dits "invisibles"

Thématique couverte

Diagnostic/ Détecter - évaluer les besoins
Soft Skills / développement des savoir-être
Neurosciences
Nouvelles modalités / ingéniérie de formation / modularisation des parcours
Réalité virtuelle / 360/ mixte
Gamification
Utilisation des données / Data
Approches collaboratives apprenantes / Tiers lieu
IA
Formation de formateurs

Modélisation des parcours (MOPA)

index des projets

Public cible

Personnes sans emploi de faible qualification

Territoires impactés :

Mettre au service des conseillers Pôle Emploi pour les publics PIC les techniques de la science des données pour construire des parcours qui permettent un retour ou un accès durable à l’emploi.

en savoir plus

Jeunes sans emploi ni formation (NEET)
Personnes résidant dans un territoire défavorisé (QPV ou ZPR)
Personnes en situation de handicap
Bénéficiaires des minima sociaux
Parents isolés
Personnes en situation d'illettrisme
Personnes placées sous main de justice
Migrants ou personnes en sortie d'IAE ou EA
Publics dits "invisibles"

Thématique couverte

Diagnostic/ Détecter - évaluer les besoins
Soft Skills / développement des savoir-être
Neurosciences
Nouvelles modalités / ingéniérie de formation / modularisation des parcours
Réalité virtuelle / 360/ mixte
Gamification
Utilisation des données / Data
Approches collaboratives apprenantes / Tiers lieu
IA
Formation de formateurs

Village de l'AFPA du PUY-en-Velay

Public cible

Personnes sans emploi de faible qualification

Territoires impactés :

index des projets

Territoires impactés :

Créer un lieu de rencontres, d’échanges et de formations professionnelles pour favoriser l’insertion sociale et professionnelle.

en savoir plus

Jeunes sans emploi ni formation (NEET)
Personnes résidant dans un territoire défavorisé (QPV ou ZPR)
Personnes en situation de handicap
Bénéficiaires des minima sociaux
Parents isolés
Personnes en situation d'illettrisme
Personnes placées sous main de justice
Migrants ou personnes en sortie d'IAE ou EA
Publics dits "invisibles"

Thématique couverte

Diagnostic/ Détecter - évaluer les besoins
Soft Skills / développement des savoir-être
Neurosciences
Nouvelles modalités / ingéniérie de formation / modularisation des parcours
Réalité virtuelle / 360/ mixte
Gamification
Utilisation des données / Data
Approches collaboratives apprenantes / Tiers lieu
IA
Formation de formateurs

discovery

Public cible

Personnes sans emploi de faible qualification

Territoires impactés :

index des projets

Territoires impactés :

Faire découvrir le parti pris disruptif de l'école 42 aux professionnels de la formation de manière qu’ils deviennent les vecteurs de ces modes d’apprentissages nouveaux dans leurs organismes.

en savoir plus

Public cible

Personnes sans emploi de faible qualification

Thématique couverte

Diagnostic/ Détecter - évaluer les besoins
Soft Skills / développement des savoir-être
Neurosciences
Nouvelles modalités / ingéniérie de formation / modularisation des parcours
Réalité virtuelle / 360/ mixte
Gamification
Utilisation des données / Data
Approches collaboratives apprenantes / Tiers lieu
IA
Formation de formateurs

pic'up tour

Jeunes sans emploi ni formation (NEET)
Personnes résidant dans un territoire défavorisé (QPV ou ZPR)
Personnes en situation de handicap
Bénéficiaires des minima sociaux
Parents isolés
Personnes en situation d'illettrisme
Personnes placées sous main de justice
Migrants ou personnes en sortie d'IAE ou EA
Publics dits "invisibles"

Territoires impactés :

index des projets

Territoires impactés :

Repérer les publics dits invisibles et favoriser leur émancipation par le développement de projets personnels et professionnels en venant à leur rencontre via un dispositif mobile.

en savoir plus

Jeunes sans emploi ni formation (NEET)
Personnes résidant en QPV ou en ZPR
Personnes en situation de handicap
Bénéficiaires des minima sociaux
Parents isolés
Personnes en situation d'illettrisme
Personnes placées sous main de justice
Migrants ou personnes en sortie d'IAE ou EA
Publics dits "invisibles"

Thématique couverte

Diagnostic/ Détecter - évaluer les besoins
Soft Skills / développement des savoir-être
Neurosciences
Nouvelles modalités / ingéniérie de formation / modularisation des parcours
Réalité virtuelle / 360/ mixte
Gamification
Utilisation des données / Data
Approches collaboratives apprenantes / Tiers lieu
IA
Formation de formateurs

La famille de Capucine et Gaston

Public cible

Personnes sans emploi de faible qualification

Territoires impactés :

index des projets

Territoires impactés :

Accompagner et former en situation de travail (AFEST) des jeunes de 16 à 25ans en situation de handicap, aux métiers de la restauration et de la vente.

en savoir plus

Jeunes sans emploi ni formation (NEET)
Personnes résidant en QPV ou en ZPR
Personnes en situation de handicap
Bénéficiaires des minima sociaux
Parents isolés
Personnes en situation d'illettrisme
Personnes placées sous main de justice
Migrants ou personnes en sortie d'IAE ou EA
Publics dits "invisibles"

Thématique couverte

Diagnostic/ Détecter - évaluer les besoins
Soft Skills / développement des savoir-être
Neurosciences
Nouvelles modalités / ingéniérie de formation / modularisation des parcours
Réalité virtuelle / 360/ mixte
Gamification
Utilisation des données / Data
Approches collaboratives apprenantes / Tiers lieu
IA
Formation de formateurs

Pass to work

Public cible

Personnes sans emploi de faible qualification

index des projets

Territoires impactés :

Accompagner les jeunes dans l'identification de leurs softs skills, les orienter vers un métier porteur qui leur convient, identifier les formations adaptées et les faire accompagner par un mentor.

en savoir plus

Jeunes sans emploi ni formation (NEET)
Personnes résidant en QPV ou en ZPR
Personnes en situation de handicap
Bénéficiaires des minima sociaux
Parents isolés
Personnes en situation d'illettrisme
Personnes placées sous main de justice
Migrants ou personnes en sortie d'IAE ou EA
Publics dits "invisibles"

Thématique couverte

Diagnostic/ Détecter - évaluer les besoins
Soft Skills / développement des savoir-être
Neurosciences
Nouvelles modalités / ingéniérie de formation / modularisation des parcours
Réalité virtuelle / 360/ mixte
Gamification
Utilisation des données / Data
Approches collaboratives apprenantes / Tiers lieu
IA
Formation de formateurs

Lab Capital humain

Public cible

Personnes sans emploi de faible qualification

Territoires impactés :

index des projets

Territoires impactés :

Analyser les profils de personnalité des publics PIC pour prédire les domaines de compétences techniques qui matchent le mieux et augmenter leur retour dans des parcours de formation et vers l’emploi.

en savoir plus

Jeunes sans emploi ni formation (NEET)
Personnes résidant en QPV ou en ZPR
Personnes en situation de handicap
Bénéficiaires des minima sociaux
Parents isolés
Personnes en situation d'illettrisme
Personnes placées sous main de justice
Migrants ou personnes en sortie d'IAE ou EA
Publics dits "invisibles"

Thématique couverte

Diagnostic/ Détecter - évaluer les besoins
Soft Skills / développement des savoir-être
Neurosciences
Nouvelles modalités / ingéniérie de formation / modularisation des parcours
Réalité virtuelle / 360/ mixte
Gamification
Utilisation des données / Data
Approches collaboratives apprenantes / Tiers lieu
IA
Formation de formateurs

InDYSpensable

Public cible

Personnes sans emploi de faible qualification

index des projets

Territoires impactés :

Construire un parcours adapté aux troubles des personnes DYS où l’entreprise sera au cœur des apprentissages pour apprendre aux employeurs à s’adapter aux DYS.

en savoir plus

Jeunes sans emploi ni formation (NEET)
Personnes résidant dans un territoire défavorisé (QPV ou ZPR)
Personnes en situation de handicap
Bénéficiaires des minima sociaux
Parents isolés
Personnes en situation d'illettrisme
Personnes placées sous main de justice
Migrants ou personnes en sortie d'IAE ou EA
Publics dits "invisibles"

Thématique couverte

Diagnostic/ Détecter - évaluer les besoins
Soft Skills / développement des savoir-être
Neurosciences
Nouvelles modalités / ingéniérie de formation / modularisation des parcours
Réalité virtuelle / 360/ mixte
Gamification
Utilisation des données / Data
Approches collaboratives apprenantes / Tiers lieu
IA
Formation de formateurs

Public cible

Personnes sans emploi de faible qualification

(Re)L.I.E.R. : la linguistique comme levier pour l’insertion professionnelle

index des projets

Territoires impactés :

Permettre l'acquisition de compétences socio-linguistiques par les stagiaires via une formation hybride mêlant apprentissage linguistique et insertion professionnelle.

en savoir plus

Jeunes sans emploi ni formation (NEET)
Personnes résidant en QPV ou en ZPR
Personnes en situation de handicap
Bénéficiaires des minima sociaux
Parents isolés
Personnes en situation d'illettrisme
Personnes placées sous main de justice
Migrants ou personnes en sortie d'IAE ou EA
Publics dits "invisibles"

Thématique couverte

Diagnostic/ Détecter - évaluer les besoins
Soft Skills / développement des savoir-être
Neurosciences
Nouvelles modalités / ingéniérie de formation / modularisation des parcours
Réalité virtuelle / 360/ mixte
Gamification
Utilisation des données / Data
Approches collaboratives apprenantes / Tiers lieu
IA
Formation de formateurs

@xe Formateurs by AFTRAL & Promotrans

Public cible

Personnes sans emploi de faible qualification

Territoires impactés :

index des projets

Territoires impactés :

Construire un parcours de formation des formateurs basé sur des pédagogies innovantes et inclusives afin de prendre en compte la diversité des profils de candidats.

en savoir plus

Jeunes sans emploi ni formation (NEET)
Personnes résidant en QPV ou en ZPR
Personnes en situation de handicap
Bénéficiaires des minima sociaux
Parents isolés
Personnes en situation d'illettrisme
Personnes placées sous main de justice
Migrants ou personnes en sortie d'IAE ou EA
Publics dits "invisibles"

Thématique couverte

Diagnostic/ Détecter - évaluer les besoins
Soft Skills / développement des savoir-être
Neurosciences
Nouvelles modalités / ingéniérie de formation / modularisation des parcours
Réalité virtuelle / 360/ mixte
Gamification
Utilisation des données / Data
Approches collaboratives apprenantes / Tiers lieu
IA
Formation de formateurs

E-BOARD

index des projets

Public cible

Personnes sans emploi de faible qualification

Territoires impactés :

Proposer une formation intensive professionnalisante, gratuite et solidaire, à dimension internationale au métier de storyboardeur·euse.

en savoir plus

Jeunes sans emploi ni formation (NEET)
Personnes résidant en QPV ou en ZPR
Personnes en situation de handicap
Bénéficiaires des minima sociaux
Parents isolés
Personnes en situation d'illettrisme
Personnes placées sous main de justice
Migrants ou personnes en sortie d'IAE ou EA
Publics dits "invisibles"

Thématique couverte

Diagnostic/ Détecter - évaluer les besoins
Soft Skills / développement des savoir-être
Neurosciences
Nouvelles modalités / ingéniérie de formation / modularisation des parcours
Réalité virtuelle / 360/ mixte
Gamification
Utilisation des données / Data
Approches collaboratives apprenantes / Tiers lieu
IA
Formation de formateurs

DEFISNOV’BTP

Public cible

Personnes sans emploi de faible qualification

Territoires impactés :

index des projets

Territoires impactés :

Créer un parcours novateur d’insertion individualisé, adapté et modulable au service de la qualification et du retour à l’emploi dans le secteur du BTP pour les publics fragiles et éloignés de l’emploi.

en savoir plus

Jeunes sans emploi ni formation (NEET)
Personnes résidant en QPV ou en ZPR
Personnes en situation de handicap
Bénéficiaires des minima sociaux
Parents isolés
Personnes en situation d'illettrisme
Personnes placées sous main de justice
Migrants ou personnes en sortie d'IAE ou EA
Publics dits "invisibles"

Thématique couverte

Diagnostic/ Détecter - évaluer les besoins
Soft Skills / développement des savoir-être
Neurosciences
Nouvelles modalités / ingéniérie de formation / modularisation des parcours
Réalité virtuelle / 360/ mixte
Gamification
Utilisation des données / Data
Approches collaboratives apprenantes / Tiers lieu
IA
Formation de formateurs

index des projets

Tisseurs d'avenir

Public cible

Personnes sans emploi de faible qualification

Territoires impactés :

Territoires impactés :

Offrir un accompagnement sur mesure aux jeunes (18-29 ans) exilés et éloignés de l’emploi, depuis la formation jusqu’à la première embauche, pour que chacun trouve une place durable dans la société.

en savoir plus

Jeunes sans emploi ni formation (NEET)
Personnes résidant en QPV ou en ZPR
Personnes en situation de handicap
Bénéficiaires des minima sociaux
Parents isolés
Personnes en situation d'illettrisme
Personnes placées sous main de justice
Migrants ou personnes en sortie d'IAE ou EA
Publics dits "invisibles"

Thématique couverte

Diagnostic/ Détecter - évaluer les besoins
Soft Skills / développement des savoir-être
Neurosciences
Nouvelles modalités / ingéniérie de formation / modularisation des parcours
Réalité virtuelle / 360/ mixte
Gamification
Utilisation des données / Data
Approches collaboratives apprenantes / Tiers lieu
IA
Formation de formateurs

Neofip

Public cible

Personnes sans emploi de faible qualification

index des projets

Territoires impactés :

Proposer une approche globale d’accompagnement des publics très éloignés de l’emploi afin qu’ils s’investissent dans un parcours de formation et /ou un emploi.

en savoir plus

Jeunes sans emploi ni formation (NEET)
Personnes résidant en QPV ou en ZPR
Personnes en situation de handicap
Bénéficiaires des minima sociaux
Parents isolés
Personnes en situation d'illettrisme
Personnes placées sous main de justice
Migrants ou personnes en sortie d'IAE ou EA
Publics dits "invisibles"

Thématique couverte

Diagnostic/ Détecter - évaluer les besoins
Soft Skills / développement des savoir-être
Neurosciences
Nouvelles modalités / ingéniérie de formation / modularisation des parcours
Réalité virtuelle / 360/ mixte
Gamification
Utilisation des données / Data
Approches collaboratives apprenantes / Tiers lieu
IA
Formation de formateurs

index des projets

TRADUCT(IDE)

Public cible

Personnes sans emploi de faible qualification

Territoires impactés :

Proposer une innovation technologique permettant une mesure des soft skills et créer un référentiel commun sur le sujet et se positionnant à la fois comme un évaluateur objectif et un traducteur universel.

en savoir plus

Jeunes sans emploi ni formation (NEET)
Personnes résidant en QPV ou en ZPR
Personnes en situation de handicap
Bénéficiaires des minima sociaux
Parents isolés
Personnes en situation d'illettrisme
Personnes placées sous main de justice
Migrants ou personnes en sortie d'IAE ou EA
Publics dits "invisibles"

Thématique couverte

Diagnostic/ Détecter - évaluer les besoins
Soft Skills / développement des savoir-être
Neurosciences
Nouvelles modalités / ingéniérie de formation / modularisation des parcours
Réalité virtuelle / 360/ mixte
Gamification
Utilisation des données / Data
Approches collaboratives apprenantes / Tiers lieu
IA
Formation de formateurs

ASTROLABe

Public cible

Personnes sans emploi de faible qualification

index des projets

Territoires impactés :

Développer une méthode inclusive de mesure des soft skills (savoir-être, état d’esprit et raison d’être d’une personne dans un milieu professionnel) pour optimiser le positionnement en formation.

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Jeunes sans emploi ni formation (NEET)
Personnes résidant en QPV ou en ZPR
Personnes en situation de handicap
Bénéficiaires des minima sociaux
Parents isolés
Personnes en situation d'illettrisme
Personnes placées sous main de justice
Migrants ou personnes en sortie d'IAE ou EA
Publics dits "invisibles"

Thématique couverte

Diagnostic/ Détecter - évaluer les besoins
Soft Skills / développement des savoir-être
Neurosciences
Nouvelles modalités / ingéniérie de formation / modularisation des parcours
Réalité virtuelle / 360/ mixte
Gamification
Utilisation des données / Data
Approches collaboratives apprenantes / Tiers lieu
IA
Formation de formateurs

Public cible

Personnes sans emploi de faible qualification

Emergence

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Territoires impactés :

Préparer des jeunes qui souhaitent intégrer une formation professionnelle de niveau 3 aux métiers du sport et de l’animation en finalisant leur projet professionnel et en leur permettant d’acquérir des compétences en matière de savoir-être.

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Jeunes sans emploi ni formation (NEET)
Personnes résidant en QPV ou en ZPR
Personnes en situation de handicap
Bénéficiaires des minima sociaux
Parents isolés
Personnes en situation d'illettrisme
Personnes placées sous main de justice
Migrants ou personnes en sortie d'IAE ou EA
Publics dits "invisibles"

Thématique couverte

Diagnostic/ Détecter - évaluer les besoins
Soft Skills / développement des savoir-être
Neurosciences
Nouvelles modalités / ingéniérie de formation / modularisation des parcours
Réalité virtuelle / 360/ mixte
Gamification
Utilisation des données / Data
Approches collaboratives apprenantes / Tiers lieu
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Formation de formateurs

Public cible

Personnes sans emploi de faible qualification

VRélo taf

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Territoires impactés :

Accompagner des décrocheurs scolaires majeurs (NEET) vers les métiers en tension grâce à la réalité virtuelle.

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Jeunes sans emploi ni formation (NEET)
Personnes résidant en QPV ou en ZPR
Personnes en situation de handicap
Bénéficiaires des minima sociaux
Parents isolés
Personnes en situation d'illettrisme
Personnes placées sous main de justice
Migrants ou personnes en sortie d'IAE ou EA
Publics dits "invisibles"

Thématique couverte

Diagnostic/ Détecter - évaluer les besoins
Soft Skills / développement des savoir-être
Neurosciences
Nouvelles modalités / ingéniérie de formation / modularisation des parcours
Réalité virtuelle / 360/ mixte
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Utilisation des données / Data
Approches collaboratives apprenantes / Tiers lieu
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Formation de formateurs

Public cible

Personnes sans emploi de faible qualification

Programme ici

Territoires impactés :

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Territoires impactés :

Accompagner des personnes précaires, éloignées de l’emploi, dans la création d’entreprises qui répondent à l’un des besoins du territoire : la restauration.

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Jeunes sans emploi ni formation (NEET)
Personnes résidant en QPV ou en ZPR
Personnes en situation de handicap
Bénéficiaires des minima sociaux
Parents isolés
Personnes en situation d'illettrisme
Personnes placées sous main de justice
Migrants ou personnes en sortie d'IAE ou EA
Publics dits "invisibles"

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Soft Skills / développement des savoir-être
Neurosciences
Nouvelles modalités / ingéniérie de formation / modularisation des parcours
Réalité virtuelle / 360/ mixte
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Formation de formateurs

Public cible

Personnes sans emploi de faible qualification

Form'Ain Cube

Territoires impactés :

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Territoires impactés :

Mailler une formation de Référent Numérique en Entreprise de 9 mois pour 12 apprenants et un incubateur pour 4 créateurs d’entreprise.

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Jeunes sans emploi ni formation (NEET)
Personnes résidant en QPV ou en ZPR
Personnes en situation de handicap
Bénéficiaires des minima sociaux
Parents isolés
Personnes en situation d'illettrisme
Personnes placées sous main de justice
Migrants ou personnes en sortie d'IAE ou EA
Publics dits "invisibles"

Thématique couverte

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Soft Skills / développement des savoir-être
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Nouvelles modalités / ingéniérie de formation / modularisation des parcours
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Formation de formateurs

A.C.I.E.T : Accompagner à la Créativité et à l’Initiative Entrepreneuriale dans le domaine du Tourisme

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Public cible

Personnes sans emploi de faible qualification

Territoires impactés :

Accompagner les acteurs souhaitant rester dans le tourisme à se projeter dans le futur, à(re)créer/(ré)inventer leur activité professionnelle alors que le secteur doit faire face à des enjeux sociétaux de transition et un contexte sanitaire préoccupant modifiant en profondeur les habitudes touristiques.

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Jeunes sans emploi ni formation (NEET)
Personnes résidant en QPV ou en ZPR
Personnes en situation de handicap
Bénéficiaires des minima sociaux
Parents isolés
Personnes en situation d'illettrisme
Personnes placées sous main de justice
Migrants ou personnes en sortie d'IAE ou EA
Publics dits "invisibles"

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Soft Skills / développement des savoir-être
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Approches collaboratives apprenantes / Tiers lieu
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Formation de formateurs

La Robotique dans l'industrie 4.0

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Public cible

Personnes sans emploi de faible qualification

Territoires impactés :

Accompagner les transformations des entreprises afin qu’elles puissent mieux répondre aux exigences du secteur et aux aspirations des jeunes générations afin de faciliter leur insertion et leur stabilité dans l’emploi.

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Jeunes sans emploi ni formation (NEET)
Personnes résidant en QPV ou en ZPR
Personnes en situation de handicap
Bénéficiaires des minima sociaux
Parents isolés
Personnes en situation d'illettrisme
Personnes placées sous main de justice
Migrants ou personnes en sortie d'IAE ou EA
Publics dits "invisibles"

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Soft Skills / développement des savoir-être
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Nouvelles modalités / ingéniérie de formation / modularisation des parcours
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Approches collaboratives apprenantes / Tiers lieu
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Formation de formateurs

Parcours SAFE

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Public cible

Personnes sans emploi de faible qualification

Territoires impactés :

Sécuriser le retour vers l’emploi en se basant sur 2 principes clés : la confiance en soi et la posture entrepreneuriale active ; c’est un tremplin de retour à l’emploi rapide.

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Jeunes sans emploi ni formation (NEET)
Personnes résidant en QPV ou en ZPR
Personnes en situation de handicap
Bénéficiaires des minima sociaux
Parents isolés
Personnes en situation d'illettrisme
Personnes placées sous main de justice
Migrants ou personnes en sortie d'IAE ou EA
Publics dits "invisibles"

Thématique couverte

Diagnostic/ Détecter - évaluer les besoins
Soft Skills / développement des savoir-être
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Nouvelles modalités / ingéniérie de formation / modularisation des parcours
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Formation de formateurs

RENO ESCAPE

Public cible

Personnes sans emploi de faible qualification

Territoires impactés :

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Territoires impactés :

Acquérir de nouvelles connaissances et découvrir les métiers du bâtiment en lien avec la transition énergétique grâce à une immersion virtuelle dans un bâtiment à rénover, à travers un escape game ludique et innovant..

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Jeunes sans emploi ni formation (NEET)
Personnes résidant en QPV ou en ZPR
Personnes en situation de handicap
Bénéficiaires des minima sociaux
Parents isolés
Personnes en situation d'illettrisme
Personnes placées sous main de justice
Migrants ou personnes en sortie d'IAE ou EA
Publics dits "invisibles"

Thématique couverte

Diagnostic/ Détecter - évaluer les besoins
Soft Skills / développement des savoir-être
Neurosciences
Nouvelles modalités / ingéniérie de formation / modularisation des parcours
Réalité virtuelle / 360/ mixte
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Utilisation des données / Data
Approches collaboratives apprenantes / Tiers lieu
IA
Formation de formateurs

ALTER EGAL

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Public cible

Personnes sans emploi de faible qualification

Territoires impactés :

Construire des parcours professionnels inclusifs pour les personnes en situation de handicap, en passant par la transformation de la formation.