Les espaces de faible densité
De quoi ai-je besoin pour réussir?
REPRENDRE LA PARTIE
- De la concentration
- De mon manuel
- Du cours qui m'a été distribué
- Des crayons de couleurs
Le bouton Aide est là pour vous donner une aide ou des informations supplémentaires. N'hésitez pas à l'utiliser quand vous êtes en difficulté sur un exercice.
Le bouton "Maison" permet de revenir au plan du cours. Les activités peuvent être réalisées dans le désordre.
Vous trouverez parfois un bouton "SIGN": si vous cliquez dessus, il sauvegardera votre avancée et un bouton "Reprendre la partie" apparaîtra sur la première page. Attention, vous devez impérativement utiliser le même ordinateur et le même navigateur pour que cela fonctionne!
Lorsque vous vous trompez en cochant les cases, pensez à décocher celle.s que vous aviez mis au début avant de revalider sinon le logiciel les comptera dans vos réponses.
Vidéo: Clistoiregéo - https://www.youtube.com/watch?v=fH9fUNnPpQs&t=8s
Manuel: Hatier 2016
Introduction
Comment évolue la population rurale depuis 1850?
Quel phénomène explique cette évolution?
Bravo! Tu peux maintenant remplir ton texte à trous avec les deux mots que tu as trouvé puis clique sur la petite maison pour accéder à la suite de ton cours.
C'est
.
.
VALIDER
Comment se nomme le départ massif de population des campagnes vers les villes?
Des espaces nombreux sur le territoire français
Des espaces aux activités variées
Des espaces à valoriser pour leurs atouts
Des espaces nombreux sur le territoire français
Clique sur la bonne définition d'espaces de faible densité
C'est un espace avec moins de 30 habitant au km²
Je regarde la vidéo jusque 0'40s
Recommence
Clique sur question suivante
C'est un espace fortement peuplé
C'est un espace avec moins de 100 habitants au km²
Des espaces nombreux sur le territoire français
VALIDER
Bravo! Tu peux maintenant placer les espaces de faible densité sur la carte de ton cours.
Garde le mot "diagonale de faibles densités en tête" et "massifs montagneux"
et clique sur suivant
Nombre de bonnes réponses
En utilisant le document 1 p.282, clique sur les 5 départements les moins densément peuplés de France.
Regarde le nombre de bonnes réponses que tu as eu puis recommence
Des espaces nombreux sur le territoire français
Je revisionne la vidéo jusque 0'40s
Comment évolue la population des espaces de faible densité?
Comment appelle t-on les nouveaux habitants de ces espaces?
Quelle difficulté cela provoque t-il?
Recommence et n'hésite pas à utiliser l'aide en cliquant sur les ?
Attention aussi à l'orthographe!
La population
On les appelle des
Il y a des
entre les nouveaux et les anciens habitants
.
.
VALIDER
.
Bravo! Place maintenant les territoires attractifs et les migrations intérieurs sur ta carte.
Ensuite, clique sur suivant.
Aide pour répondre aux questions:
Q°1 - Deux éléments sont attendus.
- La population augmente, diminue ou reste stable?
- Comment évolue l'âge?
Q°2 - C'est un mot de vocabulaire présent dans la vidéo
Q°3 - Il s'agit d'une expression (sous la forme ...............d'............) présente dans la vidéo.
Des espaces nombreux sur le territoire français
Je regarde la vidéo jusque 2'27
Qu'est-ce qu'une ZRR?
Une Zone de Revitalisation Rurale
Une Zone de Restauration de la Ruralité
Un Zonage des Rares Ruraux
Un Zeste de Radis pour Ravitailler
Pourquoi l'Etat en crée t-il?
Pour attirer des entreprises dans ces espaces
VALIDER
Pour attirer des habitants dans ces espaces
Pour convaincre les habitants de partir chercher du travail ailleurs
Bravo! Maintenant tu peux accéder au Bilan de cette partie.
Des espaces nombreux sur le territoire français
Le Bilan
A vous de jouer: complétez le bilan du I-
Ci-dessous, voici un résumé des idées principales à retenir.
- La définition d'espaces de faible densité
- La localisation de ces espaces (diagonale de faible densité, massif montagneux, des exemples de départements)
- L'évolution de la population dans ces espaces
- Les néoruraux et les problèmes que cela provoque
- L'intervention de l'Etat avec les ZRR
- Vous pouvez également rajouter une phrase qui évoque les difficultés de ces espaces (éloigement des services, fermeture des écoles et des cabinets médicaux...).
Clique ensuite sur la petite maison pour revenir au menu et faire le reste de ton travail ou bien sur la case bilan si tout a déjà été fait.
BILAN
Des espaces aux activités variées
Clique sur les quatres espaces de faible densité pour réaliser les activités.
BILAN
Tu devras compléter quatre petits paragraphes sur les différentes activités que l'on trouve dans des espaces de faible densités.
Une fois que tu as terminé clique sur la maison pour revenir au menu (si tu n'as pas réalisé les trois étapes) ou bien sur la case bilan pour terminer ton chapitre.
La Creuse
Quels mots de vocabulaire peux-tu utiliser pour décrire et expliquer ce paysage?
Openfield
Elevage extensif
Elevage intensif
Faible rendement
Fort rendement
Agriculture productiviste
Tourisme culturel
Polyculture
Village
Déprise agricole
Industries agroalimentaires
VALIDER
Tourisme de montagne
Tu as trouvé tous les éléments! Tu peux maintenant compléter le paragraphe décrivant et expliquant les activités agricoles de La Creuse dans ton livret. N'oublie pas de localiser la Creuse.
Clique sur la petite carte pour revenir aux différents espaces.
Aide: Tu cherches 4 mots de vocabulaire.
Openfield
Elevage extensif
Elevage intensif
Faible rendement
Fort rendement
Agriculture productiviste
Tourisme culturel
Polyculture
Village
Déprise agricole
Industries agroalimentaires
Tourisme de montagne
Quels mots de vocabulaire peux-tu utiliser pour décrire et expliquer ce paysage?
VALIDER
Bravo! Tu peux maintenant aller compléter le paragraphe sur les activités de la Dordogne en utilisant le vocabulaire que tu as appris. N'oublie pas de localiser la Dordogne!
Clique sur la petite carte pour aller visiter les autres espaces.
La Dordogne
Aide: Il n'y a que deux mots de vocabulaire à cocher!
Aide n°2: Il n'y a pas de lien avec l'agriculture.
Openfield
Elevage extensif
Elevage intensif
Faible rendement
Fort rendement
Agriculture productiviste
Tourisme culturel
Polyculture
Village
Déprise agricole
Industries agroalimentaires
Tourisme de montagne
Quels mots de vocabulaire peux-tu utiliser pour décrire et expliquer le paysage dont il est question dans la vidéo?
Regarde la jusque 1'14.
VALIDER
Bravo! Tu peux maintenant replacer les mots de vocabulaire dans le paragraphe sur les espaces agricoles à forts rendements.
Clique ensuite sur la carte pour revenir aux différents espaces.
Aide: Il y a quatre mots à trouver.
Openfield
Elevage extensif
Elevage intensif
Faible rendement
Fort rendement
Agriculture productiviste
Tourisme culturel
Polyculture
Village
Déprise agricole
Industries agroalimentaires
Tourisme de montagne
VALIDER
Quels mots de vocabulaire peux-tu utiliser pour décrire et expliquer ce paysage?
Bravo! Tu peux maintenant compléter le paragraphe sur les espaces montagneux à l'aide des mots de vocabulaire que tu viens de trouver.
Ajoute également sur la carte les espaces de sport d'hiver.
Clique sur la carte pour revenir aux différents espaces.
Des espaces à valoriser pour leurs atouts
Quelle forme touristique la Lozère a t-elle réussie à développer?
Tourisme de haute montagne
Tourisme vert
Tourisme culturel
Tourisme balnéaire
VALIDER
Effectivement, le tourisme vert est mis à l'honneur dans ces espaces de faible densité. Ces départements mettent en avant l'isolement, le cadre de vie, l'absence de pollution et les paysages naturels qui permettent de se détendre et de pratiquer des activités sportives inédites en milieu urbain.
Clique maintenant sur suivant.
« La Lozère est un terrain de jeu grandeur nature, son cadre naturel exceptionnel se prête admirablement à la pratique de multiples activités de loisirs de pleine nature pour vivre de nouvelles sensations ».
Des espaces à valoriser pour leurs atouts
Clique sur les deux atouts du département de la Creuse
On cherche à développer des activités touristiques.
Le tourisme vert est mis en avant par la création de Parc Naturel Régionaux qui ont été crée pour protéger et développer des espaces ruraux habités.
Le tourisme culturel est important, les sites touristiques historiques et religieux sont souvent des atouts.
Après avoir ajouté les parcs nationaux sur ta carte, notés les deux informations importantes de cette page et la précédente. Clique sur .suivant.
VALIDER
Des espaces à valoriser pour leurs atouts
Clique sur l'image puis complète ton livret avec les définitions d'AOC et AOP. Donne également quelques exemples de produits qui portent cette appelation.
N'oublie pas qu'elle sont importantes car elles permettent de valoriser les productions agricoles.
Une fois que tu as terminé clique sur la maison pour revenir au menu (si tu n'as pas réalisé les trois étapes) ou bien sur la case bilan pour terminer ton chapitre.
BILAN
Bilan
Je complète la carte mentale du chapitre puis je vérifie que ma carte est complète (y compris le titre et la légende)
Je construis ensuite ma fiche de révision avec :
- Les mots de vocabulaire
- Un point sur l'évolution de la population dans ces espaces.
- Un croquis rapide des espaces de faible densité
- Une carte mentale avec les 4 espaces étudiés (localisation, force et faiblesse)
- Un point sur les atouts (tourisme et agriculture)
Va voir dans ton manuel à la fin du chapitre sur les espaces de faible densité.
