Want to make creations as awesome as this one?

Transcript

ED. PRIMARIA

2022

PROYECT O

Empezar

AYUDA A LA DISLEXIA

8. Enlaces

7. Preguntas frecuentes

6.¿Qué habilidades trabaja Dytective-U?

5.Acceso Dytective U

4. Proyecto ayuda a la dislexia en nuestro centro

2. Dytective Test y Dytective U

3. Proyecto ayuda a la dislexia

1. La dislexia.

ÍNDICE

1.- la dislexia

La dislexia es una dificultad específica del aprendizaje de origen neurobiológico. Se caracteriza por dificultades en el reconocimiento preciso de las palabras (escritas) y déficit en la decodificación (lectora) y en la escritura. Estas dificultades resultan de un déficit en el componente fonológico del lenguaje. Como consecuencias secundarias, pueden presentarse problemas en la comprensión de la lectura y una experiencia lectora reducida que puede afectar el incremento del vocabulario y de la base de conocimientos.

Son herramientas tecnológicas desarrolladas por la investigadora española Luz Rello y su equipo de expertos, que facilitan el diagnóstico temprano de la dislexia, permitiendo abordar sus consecuencias con el fin de reducir el fracaso escolar y mejorar la vida de las niñ@s que la padecen.

2.-Dytective Test y Dytective U

3.- proyecto ayuda a la dislexia

Es un proyecto enfocado a ayudar a detectar de manera precoz y empezar a trabajar en este trastorno de la lectoescritura entre el alumnado de centros educativos sostenidos con fondos públicos de la Comunidad de Madrid.

Para participar en el programa será necesario autorización familiar

Nuestro centro dispondrán del uso durante todo el año 2022 de la aplicación Dytective U, que ofrece 40.000 ejercicios lingüísticos para trabajar y mejorar las dificultades de lectoescritura entre los estudiantes de Educación Primaria. El alumnado participante en el programa podrá disponer de la herramienta Dytective U tanto en su ámbito escolar como en el familiar.

4.- proyecto ayuda a la dislexia en nuestro centro

IMPRESCINDIBLE: * Autorización familiar.* Cascos con cable para el colegio.

*Comenzaremos con el programa de manera escalonada.* Cuando un alumnos consieremos que puede empezar se la proporcionarán en la agenda la CONTRASEÑAUSUARIO: correo de educamadrid completo.

5.- acceso a dytective U

Funciones ejecutivas * Atención sostenida* Atención selectiva *Atención dividida

Procesos perceptivos * Discriminación y categorización visual * Discriminación y categorización auditiva

Memoria de trabajo * Visual* Secuencial visual* Auditiva *Secuencial auditiva

Rendimiento o desempeño * Comprensión lectora *Velocidad de lectura* Ortografía natural* Ortografía arbitraria* Velocidad de escritura * Reconocimiento de errores * Corrección de errores

6.-¿Qué habilidades trabaja Dytective-U?

Competencias lingüísticas * Competencia alfabética * Competencia fónica * Competencia silábica* Competencia léxica *Competencia morfológica * Competencia sintáctica * Competencia semántica* Competencia ortográfica

24 habilidades cognitivas que se personalizan según el rendimiento del niño

¿En qué se diferencia del resto de métodos?Es la única herramienta que personaliza de manera automática los ejercicios teniendo en cuenta las debilidades y las fortalezas

¿Cuántas sesiones se pueden hacer al día? Una o dos sesiones. no permite más para evitar el cansancio .

¿Cuántos DURA CADA SESIÓN? DE 10 A 15 MINUTOS

7.- PREGUNTAS FECUENTES

¿Cuántos SESIONES se debe REAlizar? SE HA observado mejoras significativas cuando los niños utilizaron la herramienta 4 días a la semana.

¿En qué dispositivos puedo utilizar ?es multidispositivo y multiplataforma. Puedes utilizarlo vía web y también descargando la aplicación para tabletas y smartphones, en Android e iOS.

8.- enlaces

PLATAFORMA DYTECTIVE U

AUTORIZACIÓN FAMILIAR

COMUNICADO A familia

¡Muchas gracias!