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La Voie professionnelle

LA VOIE PROFESSIONNELLE

LES DIPLÔMES DE LA VOIE PROFESSIONNELLE

ZOOM SUR

LES FAMILLES DE MÉTIERS

PROFILS ATTENDUS

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LES DIPLÔMES PROFESSIONNELS

CAP

enseignement professionnel70% de l'emploi du temps

enseignement général30% de l'emploi du temps

12 à 14 semaines de formation en entreprise

Près de 200 spécialités

BAC PRO

enseignement professionnel55% de l'emploi du temps

enseignement général45% de l'emploi du temps

22 semaines de formation en entreprise

Niv. 3

Niv. 4

90 spécialitésDont 14 familles de métiers

familles

Hors familles

exemples d'emploi du temps d'élèves

Emploi du temps Seconde GATL Emploi du temps seconde Métiers de la sécurité

exemples d'emploi du temps d'élèves

Emploi du temps seconde CAP équipier Polyvalent de Commerce

LA VOIE PROFESSIONNELLE, C'EST:

Apprendre un métier, préparer un diplôme professionnel

Des formations dans tous les domaines

  • Bâtiment,
  • Services
  • Industrie
  • Agriculture…

Découvrir l'entreprise

Une poursuite d'étude en BTS, Mention complémentaire ou FCIL

ZOOM SUR

Voie Pro/ voie techno : QUELLES DIFFERENCES ?

APPRENTISSAGE

CHEF D'OEUVRE

co-interVenTION

Exemples de CHEFs D'OEUVRE

Les professeurs d’enseignements généraux (français, mathématiques) et les professeurs d’enseignement professionnel assurent des cours ensemble pour permettre aux élèves de travailler les enseignements généraux directement en lien avec le métier. Pourquoi? - donne du sens aux enseignements, en mettant en perspective des situations professionnelles Comment? - travail en amont et croisement des progressions entre enseignants (projet d'enseignement mis en commun)

contrat d'apprentissage

55% de l'emploi du temps en matières technologiques

Philosophie

épreuves en fin de 1ère

Pas d'insertion professionnelle après le bac

BUT (bac+ 3)

cycle universitaire long

pas de stage en entreprise (1 semaine d'observation possible)

series organisée en grands secteurs d'activité (8)

capacité d'expression

capacité d'analyse

conceptualisation

55% de l'emploi du tems en matières professionnelles

Chef d'oeuvre sur le cycle terminal

pas d'épreuves anticipées de FR/ HG

BTS (bac +2)

Mention Complémentaire

FCIL

études courtes ou insertion profesionnelle

22 semaines de formation en entreprise

14 familles de métiers et 90 spécialités

voie de l'apprentissage possible

approche concrète métier

exécution de tâches profesionelles en autonomie

emploi du temps

Poursuite d'études

Formation

Attendus

emploi du temps

Poursuite d'études

Formation

Attendus

Quelles différences?

Voie Pro- Voie techno

Voie Professionelle

Voie Technologique

FAMILLES DE MÉTIERS

  • ce qui caractérise une famille

- Partage des compétences communes - Partage un savoir-faire commun

JAN 2022

  • procédure d'orientation en 2 temps:

- en 2nde : le domaine - en 1ere et Tle : la spécialité

  • Et Après?

Des compétences communes à plusieurs spécialités sont repérées et évaluées. Ainsi, la même poursuite d'études est accessible à tous les bac pro faisant parties de la même famille de métier.

  • 14 familles de métiers

Exemple de Chefs d'Oeuvre

  • Dans le secteur tertiaire: exemple Lycée Françoise

  • Dans le secteur industriel : exemple Lyée Charles de Gaulle

Bac Pro Métiers de la sécurité: - préparation, réalisation et évaluation d'un PPMS sur l'établissement - formation aux gestes de 1er secours aux autres élèves via le CVL - organisation d'une prestation de sécurité sur un évènement accueillant du public (JPO, forum..)

Bac pro Métier de l'accueil - organisation d'un évènement (JPO, Forum, vernissage...) - création d'un support hotline pour les applications internes du lycée

CAP EPC - tenue d'une boutique physique et en ligne. - création, promotion et vente de produits manufacturés (foulard soie, sweat-shirt du lycée...)

BCP MSPC (maintenance des systèmes de production connectés)

BCP MEE

BCP FER

CAP Installateur froid

PROFIL ATTENDU

  • autonomie et responsabilité dans des tâches pratiques de la vie quotidienne en lien avec la vie professionnelle

- chercher un lieu de stage (où?, comment?, quand?, comment je m'organise pour m'y rendre?) - jongler avec différentes manières d'apprendre (lieux d'apprentissage, école/entreprise, emploi du temps)

  • accent mis sur les compétences comportementales acquises en dehors de la classe

- organisation et gestion du temps (respect des délais, priorisation, ponctualité...) - aisance relationnelle, savoir accepter les retours et la critiques. - communication verbale et corporelle (adapter son langage à sa cible, tenue professionnelle) - prise d'initiative, engagement

  • BTS: Brevet de Technicien Supérieur:
2 ans après le bac, diplôme de niveau 5. Par voie scolaire ou apprentissage
  • Mention complémentaire:
Spécialisation du baccalauréat professionnel en 1 an, diplôme niveau 4.Par voie scolaire ou apprentissage
  • FCIL:
Formation Complémentaire d'initiative Locale: unique et répond à un besoin spécifique du bassin d'emploi. Certification de compétences. Modulaire: apports théoriques et formation en entreprise

Poursuite d'études après un Baccalauréat professionnel

  • Quand?
sur les 2 années du cycle terminal (2nde et Tle pour les CAP, 1ère et Tle pour les bac PRO)Tout au long de l’année, les élèves réalisent un projet, individuel ou collectif, qui met en œuvre les savoirs et les gestes du métier qu’ils ont acquis. Il est présenté devant un jury en fin de terminale.
  • Pourquoi?
Promouvoir l'excellence professionnelle et valorisation du parcours et être en fin de parcours reconnu et accepté par ses pairs.
  • Comment?
- pédagogie par projet- évaluation formative (tout au long de l'année)- évaluation certificative (épreuve orale individuelle)

Chef d'oeuvre

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