ПЕдфестиваль

Использование цифрового инструментария в формировании функциональной грамотности учащихся на уроках географии(С. С Харченко, учитель географии АОУСОШ №4)

Сайт "ГеоПарк"

Интерактивные плакаты

Ментальная карта

Инфографика. Рабочий лист

Игра

ГЕОГРАФИЯ

МОТИВАЦИЯ

Цель сайта: активизация познавательной деятельности учащихся на уроках географии, развитие интереса к предмету, формирование функциональной грамотности, повышение качества знаний через использование цифровых инструментов. Задачи: •1. Создать на страницах сайта тематический каталог бесплатных русско- и англоязычных веб-сервисов разной направленности.•2. Познакомить учителей географии и учащихся с веб-инструментами, способными помочь в овладении дисциплиной.•3. Использовать веб-сервисы на уроках с разной формой организации (очной и дистанционной), урочной и домашней, самостоятельной и групповой, синхронной и асинхронной, в традиционной форме и по технологии «перевернутый класс»).

География является единственным школьным мировоззренческим предметом, формирующим у учащихся комплексное, системное и социально-ориентированное представление о Земле как о планете людей. (Аникина В. П.)

«Функциональная грамотность – это способность человека использовать приобретаемые в течение жизни знания для решения широкого диапазона жизненных задач в различных сферах человеческой деятельности, общения и социальных отношений». (А. А. Леонтьев)