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Press book

ActualitésErasmus 2024

Collège des Iles de LoireSt Sébastien sur Loire

DNL

Parcours Erasmus+

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DNL

Septembre 2023 : échange avec Glinde

Depuis la rentrée 2022, les élèves germanistes de 4e bénéficient d'1h d'Histoire-géographie en allemand, sous la direction de Mme Vastel.

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DNL Histoire-géographie -Allemand

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Depuis 2018, tous les élèves de 4e bénéficient d'1h d'Histoire-géographie en anglais, sous la direction de Mme Delmas.Depuis 2021, ces cours se sont ouverts aux échanges européens grâce à la plateforme etwinning. En 2021-2022, les 4 classes de 4e ont participé à un projet de carte d'Europe interactive intégrant des collèges européens : Turquie, Lettonie, Lituanie, Portugal2022-2023 : les 4 classes de 4e de DNL anglais échangent et travaillent avec 5 collèges de 5 pays européens : Turquie, Grèce, Lettonie, Portugal, Pays-Bas.Une classe de DNL allemand-histoire-géographie est ouverte sous la direction de Mme VastelA la rentrée 2023, le collège compte 3 DNL différentes : anglais-HG (2 classes avec Mme Delmas, 1 avec M. Perez), allemand-HG (Mme Delmas), espagnol (Mme Boulaire)

DNL Histoire-géographie - Anglais

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Lettonie, Lituanie, Portugal, Turquie

DNL Histoire-géographie - Anglais

2021-2022

Présentation du travail des élèves sur la carte

Carte interactive de l'Europe

Jeux - Ice breaking"Echanges de cartes de voeux, de ebooks de présentation des élèves, travail se recherche et rédaction en anglais de textes sur l'histoire et la géographie de différents pays d'Europe création d'une carte d'Europe interactive. Visite d'élèves Suédois et Espagnols (Ecole de musique)

Lettonie, Pays-Bas, Turquie, Portugal et Grèce

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Echanges avec 5 pays différents : Ebooks de présentation, échanges de courriers par voie postale ou numérique ("La Digitale"), en collaboration avec les professeurs de langues.Présentation par chaque collège de sa ville et de sa région: recherches puis rédaction en anglais d'articles sur les Pays de la Loire intégrés dans une carte interactive des Pays de la Loire

2022-2023

DNL Histoire-géographie - Anglais

Dans le cadre d'Erasmus+, venue des Lettones en France et présentation aux élèves de 4eAE

4 AE : Echange France-Portugal (Aveiro): ebooks, christmas cards, Projet d'un Genially sur la mer, nos différents littoraux, leurs paysages, leurs légendes... et un concours photos

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4C : Echange France-Lettonie (Saldus) ebooks, christmas cards, spécialités locales, correspondance

2023-24

Job shadowing, venue de Lettons à St Sébastien

Echange 3e- Athènes. Projet JO

Echange 4e-Glinde

Mobilité élèves à Amaliada

Job shadowing

2022-2023

2023-2024

25 mars-1er avril : Mobilité personnels : Job shadowing à Saldus, Lettonie

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Press book 2022-2023

2 - 9 mai 2023 : Mobilité des élèves à Amaliada (Grèce), sur le thème des Jeux Olympiques, en lien avec le Label "Génération 2024"

Rentrée 2022 : mise en place d'un parcours Erasmus+, sous la direction de M. Perez (Histoire-géographie) et de M. Lucas (EPS) : 25 élèves de 3ème motivés se retrouvent 1h par semaine pour préparer un échange avec la Grèce

Janvier 2022 : Accréditation Erasmus +

2022-23

25 mars- 1er avril 2023

1st day : Riga

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Art school and Music school

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2nd day : Saldus school

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3rd day- Morning

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3rd day- Afternoon Kuldīga

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Student presentations

4th day

English presentation of Nantes and our collège

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5th day

Geography

SPORT

Russian

English

Friday morning

Visite des infrastructures sportives financées par le FEDER

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Spring is coming...

Thursday afternoonLiepājaBaltic Sea

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Food

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Galerie

Suivez notre voyage !

Le projet

Mobilité élèves

Day by day

Différentes expériences vécues par les élèves

Travaux d'élèves

En croisant deux thèmes principaux, La citoyenneté et les valeurs des Jeux olympiques, nous avons souhaité proposer aux élèves de 3ème du "Parcours Erasmus" un voyage en Grèce, là où les jeux Olympiques Antiques ont débutés.Le voyage a lieu du 02 au 09/05, et sera l'occasion d'échanger également avec des élèves Grecs.Tout au long de l'année, les élèves sont amenés à travailler sur différentes thèmes, mais également à vivre différentes expériences.

Olympie, le berceau des JO

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Le projet 2022-2023

• 08/05 : Amaliada (third). Marie, Emanuelle

• 07/05 : Katakolon, Kourouta and Amaliada (second). Inès, Charlie, Charlie

• 06/05 : Kyllini. Eline, Maya, Mila

• 05/05 : Olympia. Linton, Leny, Victor, Yoni

• 04/05 : Elis and Kourouta. Laura, Anne, Maélyne

• 03/05 : Amaliada (first). Méline, Nina, Philomène

• 02/05 : Nantes-Athènes. Ayronn, Côme, Tilio, Yanis

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Suivez notre voyage !!

L'après-midi nous avons visité le site antique des Jeux Olympiques. Nous avons également pu nous acheter des souvenirs.

Le matin, nous sommes allés à Olympie et nous avons visité le musée des Jeux Olympiques antiques . Ce musée nous a permis de remonter dans le temps jusqu'à la création des Jeux Olympiques.

• 05/05 : Olympia. Linton, Leny, Victor, Yoni

Aujourd'hui nous avons pris l'avion à 6h40 en direction d'Athènes .Le vol s'est très bien déroulé, nous avons atterri vers 11h40 heure locale. Nous sommes montés dans le car jusqu'au Canal de Corinthe où nous avons mangé .Et nous sommes de nouveau montés dans le car, direction l'hôtel Olympos. Le soir nous sommes allés manger au restaurant. La première journée a était très fatiguante .

• 02/05 : Nantes-Athènes. Ayronn, Côme, Tilio, Yanis

Today we took the first breakfast of the trip at the hotel, after, we took the bus at 8 am to go to the high school. There, we met for the first time the greeks students and did activities with them. Also, the director did two little presentations : one for our arrival and the second about war. The afternoon we visited Amaliada, so the church, a museum and the sport center. The evening we went eating in a restaurant a giros with greek salad

• 03/05 : Amaliada (first). Méline, Nina, Philomène

We have done activities with our correspondants: pottery and paste rice and beans on paper (mosaïc).

And then we went to the beach to eat our picnic, enjoy the beach and finally we ate dessert in a restaurant and went back to the hotel.

Ensuite nous avons visité le musée archéologique d'Elis.

Aujourd'hui,nous avons rejoint nos correspondants grecs pour visiter les vestiges d'Elis du théâtre ainsi que son ancien musée où se trouvaient d'autres de ses vestiges.

• 04/05 : Elis and Kourouta. Laura, Anne, Maélyne

Nous sommes allés ce matin au château de kyllini. Nous avons d’abord commencé par la chapelle puis par « The Throne room »qui est la salle de trône et nous avons fini avec le musée qui est également dans le château. L’architecture était splendide et grandiose nous avons appris un mythe sur les personnes qui vivaient dans le chateau c’était très intéressant de découvrir de nouvelles choses.

Chateau de kyllini

• 06/05 : Kyllini. Eline, Maya, Mila (1)

Le restaurant

Le port

Ensuite nous nous sommes promenés au bord du port de Kyllini. L’eau était magnifique avec une eau turquoise et transparente.Le midi on est allé manger au restaurant « Le symposium ».Et nous avons fini notre journée à l’hôtel et le soir nous sommes allés au restaurant.

• 06/05 : Kyllini. Eline, Maya, Mila (2)

A 17 heures nous sommes partis au lycée d'Amaliada afin de rejoindre les lycéens grecs. Nous avons discuté et joué avec eux puis mangé un buffet de leurs spécialités locales pour le diner.

Puis, vers 12 heures, nous sommes allés à la plage de Kourouta pour manger le repas et profiter du soleil.

Nous avons commencé la journée en allant à Katakolon, nous sommes allés en haut de la colline pour observer la vue.

• 07/05 : Katakolon, Kourouta and Amaliada (second). Inès, Charlie, Charlie

A 17 heures nous sommes partis au lycée d'Amaliada afin de rejoindre les lycéens grecs. Nous avons discuté et joué avec eux puis mangé un buffet de leurs spécialités locales pour le diner.

Puis, vers 12 heures, nous sommes allés à la plage de Kourouta pour manger le repas et profiter du soleil.

Nous avons commencé la journée en allant à Katakolon, nous sommes allés en haut de la colline pour observer la vue.

• 07/05 : Katakolon, Kourouta and Amaliada (second). Inès, Charlie, Charlie

We cried a lot because it was the last time we see each other XOXO.

Today, we went at the high school for the last time.We played basketball, voleyball, football, we also danced and listened music.We ate with them.

• 08/05 : Amaliada (third). Marie, Emanuelle

La place de la Grèce dans l'Europe

Traditions culturelles et sportives

Lieux de visite du voyage

Travaux d'élèves

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Intervention d'un athlète paralympique médaillé aux JO de Tokyo : Ronan Palier

Sortie au CENS

Action Cécifoot

Différentes expériences vécues par les élèves

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Projet Grèce J.O. Classe de 3ème

Des enseignantes en Job shadowing en Lettonie

2022-23

2023-24

Erasmus Days

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Erasmus Days

Projet JO - AthènesFrançais en Grèce du 16 au 21 mai 2024Grèce en France : mi juin

Echange St Sébastien-Glinde Allemands en France : septembre Français en Allemagne : mars 2024

2023-24. Projets Erasmus+

Mars 2024 Echange à Glinde(Mme Vastel, Mme Duszynski)

Du 8 au 11 avril : visite de collègues venant de Lettonie pour un stage d'observation

News !!

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Visite de Nantes Nantes

Mardi 9 avril, Iveta présente (in english of course!) son pays aux élèves de 4e qui participent, avec les siens et avec un collège d'Aveiro au Portugal, à un échange Etwinning

Lundi 8 avril : rencontre avec l'équipe de direction et retrouvailles

Mercredi, observation des oraux du brevet blanc puis de cours à l'école de la ProfondineAprès-midi sur la côte : Paimboeuf, le jardin étoilé et l'estuaire