Wochenplan. -
Start
Montag
Dienstag
Mittwoch
Donnerstag
Freitag
Lies genau
Lies dir immer sorgfältig durch,
was du machen sollst.
Arbeite gewissenhaft
Arbeite gewissenhaft und ordentlich, nur so kannst du dir die Wörter gut einprägen.
Hausaufgabe
Denke daran:
Was du nicht schaffst, wird leider Hausaufgabe!
Vorzeigen
Zeige das Ergebnis deiner Lehrkraft und verbessere es gemeinsam mit ihr.
Montag
Dienstag
Mittwoch
Donnerstag
Freitag
Mo
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Bearbeite Aufgabe 2:
Schreibe die LW richtig in dein Heft und zeichne die Silbenbögen ein!
Montag
Dienstag
Mittwoch
Donnerstag
Freitag
Mo
stellen - Blumenstrauß
Schreibe die Wörter nochmals in dein Heft und untersuche sie:
1. Zeichne die Silbenbögen ein.
2. Markiere die Silbenkönige.
3. Handelt es sich um Nomen (N) oder um Artikel
(bA - ubA) oder
nichts von beidem (-)?
4. Kreise schwierige Stellen farbig ein!
Zeige das Ergebnis
deiner Lehrkraft!
6. Ist der Silbenkern (1. Silbe) offen oder geschlossen?
Zeichne das passende Schloss
über das Wort!
5. Lerne schwierige Stellen auswendig und buchstabiere das Wort.
7. Überlege dir nun noch einen Satz in dem beide Wörter des Tages vorkommen und
schreibe ihn in dein Heft!
Montag
Dienstag
Mittwoch
Donnerstag
Freitag
Di
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Bearbeite Aufgabe 3:
Schreibe die LW getrennt in dein Heft und markiere die Vokale. Untersuche dann den Silbenkern!
Montag
Dienstag
Mittwoch
Donnerstag
Freitag
Di
Stuhl - verstecken
1. Zeichne die Silbenbögen ein.
2. Markiere die Silbenkönige.
3. Handelt es sich um Nomen (N) oder um Artikel
(bA - ubA) oder
nichts von beidem (-)?
4. Kreise schwierige Stellen farbig ein!
Zeige das Ergebnis
deiner Lehrkraft!
6. Ist der Silbenkern (1. Silbe) offen oder geschlossen?
Zeichne das passende Schloss
über das Wort!
5. Lerne schwierige Stellen auswendig und buchstabiere das Wort.
7. Überlege dir nun noch einen Satz in dem beide Wörter des Tages vorkommen und
schreibe ihn in dein Heft!
Schreibe die Wörter nochmals in dein Heft und untersuche sie:
Montag
Dienstag
Mittwoch
Donnerstag
Freitag
Mi
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Bearbeite Aufgabe 5:
Ordne die LW nach dem ABC und schreibe sie geordnet auf.
Montag
Dienstag
Mittwoch
Donnerstag
Freitag
Mi
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Stück - stellen
Schreibe die Wörter nochmals in dein Heft und untersuche sie:
1. Zeichne die Silbenbögen ein.
2. Markiere die Silbenkönige.
3. Handelt es sich um Nomen (N) oder um Artikel
(bA - ubA) oder
nichts von beidem (-)?
4. Kreise schwierige Stellen farbig ein!
7. Überlege dir nun noch einen Satz in dem beide Wörter des Tages vorkommen und
schreibe ihn in dein Heft!
Zeige das Ergebnis
deiner Lehrkraft!
6. Ist der Silbenkern (1. Silbe) offen oder geschlossen?
Zeichne das passende Schloss
über das Wort!
5. Lerne schwierige Stellen auswendig und buchstabiere das Wort.
Montag
Dienstag
Mittwoch
Donnerstag
Freitag
Do
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Bearbeite Aufgabe 7:
Schreibe alle Nomen mit bestimmten und unbestimmten Artikel sowie in der Mehrzahl auf.
Montag
Dienstag
Mittwoch
Donnerstag
Freitag
Do
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spitz - spielen
Schreibe die Wörter nochmals in dein Heft und untersuche sie:
1. Zeichne die Silbenbögen ein.
2. Markiere die Silbenkönige.
3. Handelt es sich um Nomen (N) oder um Artikel
(bA - ubA) oder
nichts von beidem (-)?
4. Kreise schwierige Stellen farbig ein!
Zeige das Ergebnis
deiner Lehrkraft!
6. Ist der Silbenkern (1. Silbe) offen oder geschlossen?
Zeichne das passende Schloss
über das Wort!
5. Lerne schwierige Stellen auswendig und buchstabiere das Wort.
7. Überlege dir nun noch einen Satz in dem beide Wörter des Tages vorkommen und
schreibe ihn in dein Heft!
Montag
Dienstag
Mittwoch
Donnerstag
Freitag
Fr
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Bearbeite Aufgabe 8:
Ordne die LW der Länge nach und schreibe sie auf.
Beginne mit dem kürzesten Wort.
Montag
Dienstag
Mittwoch
Donnerstag
Freitag
Fr
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stark - Spiegel
Schreibe die Wörter nochmals in dein Heft und untersuche sie:
1. Zeichne die Silbenbögen ein.
2. Markiere die Silbenkönige.
3. Handelt es sich um Nomen (N) oder um Artikel
(bA - ubA) oder
nichts von beidem (-)?
4. Kreise schwierige Stellen farbig ein!
Zeige das Ergebnis
deiner Lehrkraft!
6. Ist der Silbenkern (1. Silbe) offen oder geschlossen?
Zeichne das passende Schloss
über das Wort!
5. Lerne schwierige Stellen auswendig und buchstabiere das Wort.
7. Überlege dir nun noch einen Satz in dem beide Wörter des Tages vorkommen und
schreibe ihn in dein Heft!
