IFSI IFAS Chauny

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Une école de soignants avec et pour les autres !

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Venir se former à l’IFSI IFAS de Chauny

• Notre volonté : Valoriser chaque apprenant, les aider à façonner leur esprit critique et les faire participer chaque jour à la construction de leur identité professionnelle.

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• Notre objectif : Former des professionnels diplômés d’Etat autonomes, responsables et réflexifs, capables de prendre soin d’une personne ou d’un groupe, au sein d’une équipe pluri-professionnelle et d’assurer la qualité et la sécurité des soins.

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• Un accompagnement pédagogique individualisé afin de soutenir de façon unique et privilégiée chaque apprenant tout au long de la formation.

Ensemble, façonnons une culture du soin portée par des projets coopératifs, collaboratifs et parsemée de rencontres et d’échanges !

LA FORMATION INFIRMIERE

DEVENIR INFIRMIERE

" La Formation en soins infirmiers est ouverte à tous les bacheliers à partir de 17 ans, mais également à toute personne relevant de la formation professionnelle continue, telle que définie par l’article L6311-1 du code du travail, et justifiant d'une durée minimum de 3 ans de cotisation à un régime de protection sociale "

" Durée de la formation : La formation infirmière dure 3 ans, une formation de 4 200 heures qui privilégie l’alternance intégrative, soit 2 100 heures d’enseignement théorique et 2 100 heures d’enseignement clinique (stages) "

" Diplôme obtenu : Diplôme d'État d'infirmier reconnu au sein de l'Union européenne (Niveau Licence) "

" De multiples secteurs d'activités : La profession offre de multiples secteurs d'activité tels qu'en établissement de santé publique ou privé ; en Etablissement d'Hébergement pour Personnes Agées Dépendantes, en milieu scolaire, en psychiatrie, en cabinet libéral, en service de soins à domicile, en milieu carcéral, en humanitaire... Les infirmières peuvent également se spécialiser par le biais de Diplômes Universitaires tels que ceux de stomathérapeutes ou tabacologues. Elles peuvent également évoluer professionnellement en optant pour une spécialisation aussitôt après la formation initiale ou bien après quelques années d’exercice "

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LA FORMATION INFIRMIERE

Pour plus d’informations sur les modalités d’admission

Pour plus d’informations sur le dispositif de formation

Quelles formations pour se spécialiser ?

A student with a fixed mindset is more likely to give up when faced with a challenge they cannot solve right away. A student with a growth mindset, however, is more likely to keep working until they solve difficult problems because they believe that they can expand their capacities to include ones they don’t currently have.

The best part is that the growth mindset can be learned! This mindset is especially helpful for students who are easily frustrated and start to doubt their learning abilities because it helps grow their confidence and encourages them to keep working through struggles. It’s also surprisingly helpful for high-performing students who are often motivated more by the achievement of getting top grades than the process of learning. The growth mindset encourages them to become more curious and to lose their fear of making mistakes.

consulter notre rubrique Formation sur le site internet de l’institut et/ou télécharger les plaquettes d’information

consulter notre rubrique Formation sur le site internet de l’institut.

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LA FORMATION AIDE-SOIGNANTE

DEVENIR AIDE-SOIGNANTE

" La formation développera chez l’élève des compétences attendues à l’exercice de la profession. L'aide-soignant réalise des soins liés aux fonctions d'entretien et de continuité de la vie visant à compenser partiellement ou totalement un manque ou diminution de l'autonomie de la personne ou d'un groupe de personnes. Son rôle s'inscrit dans une approche globale de la personne soignée et prend en compte la dimension relationnelle des soins. L'aide-soignant accompagne cette personne dans les activités de sa vie quotidienne, il contribue à son bien-être et à lui faire recouvrer dans la mesure du possible, son autonomie. "

" Diplôme obtenu : Diplôme d'État d’aide-soignant "

" La sélection est ouverte à tous sans condition de diplôme. Les candidats doivent être âgés de 17 ans au moins à la date d'entrée en formation "

" Durée de la formation : L’ensemble de la formation comprend 44 semaines soit 1540 heures d’enseignement théorique et clinique en institut de formation et en stage, réparties comme suit :
- Enseignement en institut de formation : 22 semaines, soit 770 heures
- Enseignement en stage clinique : 22 semaines, soit 770 heures "

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LA FORMATION AIDE-SOIGNANTE

Pour plus d’informations sur les modalités d’admission

Pour plus d’informations sur le dispositif de formation

A student with a fixed mindset is more likely to give up when faced with a challenge they cannot solve right away. A student with a growth mindset, however, is more likely to keep working until they solve difficult problems because they believe that they can expand their capacities to include ones they don’t currently have.

The best part is that the growth mindset can be learned! This mindset is especially helpful for students who are easily frustrated and start to doubt their learning abilities because it helps grow their confidence and encourages them to keep working through struggles. It’s also surprisingly helpful for high-performing students who are often motivated more by the achievement of getting top grades than the process of learning. The growth mindset encourages them to become more curious and to lose their fear of making mistakes.

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Un accompagnement pédagogique privilégié

L’équipe de l’IFSI du CH de Chauny vous propose un accompagnement individualisé et personnalisé de qualité.
Le dispositif d’accompagnement s’adapte à chacun et c’est à partir de votre expérience et de vos connaissances que nous vous aiderons à développer vos capacités afin de vous mener à la réussite.
Que ce soit en présentiel ou en distanciel, les méthodes pédagogiques sont variées et innovantes: Ateliers pratiques, jeux de rôle, simulation en santé, e-learning, apprentissage par le jeu ; ces dernières sont proposées en groupe à géométrie variable (de 71 à 4 étudiants).
Une équipe soucieuse de votre bien-être !

Une équipe à l’écoute

Des ressources matérielles et pédagogiques

L’institut dispose de ressources pédagogiques nombreuses et variées.

Deux salles de classes pouvant accueillir pour les cours magistraux entre 70 et 80 apprenants

Des salles adaptées aux pratiques et aux usages

Pour les travaux dirigés en groupes restreints, des salles adaptées

Un espace dédié à la simulation en santé

Pour garantir un apprentissage de qualité, des ateliers « Simulation en santé » permettent aux apprenants de manipuler du matériel très spécifique et de s’exercer dans des conditions immersives.

Un centre de documentation et une salle informatique

Les apprenants ont accès à des ressources documentaires et multimédias :
- Un centre de documentation et d’information proposant un fonds documentaire actualisé, recensant de nombreux ouvrages et revues professionnelles spécialisés dans le domaine de la santé. Une documentaliste accompagne et guide les apprenants dans leurs recherches.

- Une salle informatique mettant à disposition des apprenants des ordinateurs portables. Une informaticienne les accompagne dans l’élaboration de leur travail individuel.

Salle informatique

Un institut à l’ère de l’apprentissage numérique

L’IFSI/IFAS de Chauny met à votre disposition des pédagogies innovantes en utilisant des TICE.
Les TICE représentent les Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Enseignement. Elles recouvrent les outils et produits numériques pouvant être utilisés dans le cadre de l'éducation et de l'enseignement.
Les TICE de l’IFSI/IFAS de Chauny regroupent un ensemble d’outils :
• Une plateforme Epione pour vos apprentissages et consultation de documents à distance
• Une plateforme d’e-Learning MediFormation mise à disposition pour effectuer vos apprentissages ou les renforcer
• Un accès à la BU d’Amiens, son catalogue numérique et ses nombreuses ressources documentaires en ligne et en version intégrales (revues ; e-books…)
• L’accès illimité à la visioconférence par Zoom ; ce dispositif de Blended Learning permet d’associer les ressources en ligne et les travaux en présentiel.

https://www.bu.u-picardie.fr/

Un environnement propice à l’apprentissage

Situé au cœur de l'Hôpital de Chauny, l'Institut bénéficie d'un environnement calme et propice au travail, proche du centre-ville, les apprenants bénéficient de toutes les commodités et activités culturelles et sportives de la ville de Chauny.

Pour plus d’informations sur les logements à Chauny, consulter la rubrique Se loger sur notre site internet

L’institut met tout en œuvre afin de garantir aux apprenants, une qualité de vie au travail et un environnement bienveillant.

Les apprenants disposent :
• d’un espace de détente aménagé avec diffuseur d’huiles essentielles
• d’un espace de restauration avec un distributeur de boissons et de friandises
• du self du Centre Hospitalier de Chauny
• d’un cadre bucolique avec de nombreux espaces verts où se détendre et prendre le temps de faire une pause

Nos actions / manifestations

Une formation alternant la théorie et la pratique

Plus d’informations

Vous voulez en savoir plus concernant votre financement ?

Vous souhaitez intégrer la formation Aide-Soignante ?

Vous êtes en situation de reconversion professionnelle ?

Vous êtes bachelier ou futur bachelier, étudiant ?

Formation Infirmière

Formation Aide-soignante

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03 23 38 46 20

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