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Comment créer des Situations d'Apprentissage et d'évaluation (SAÉ) ?

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01 La Base . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Index

02 La Recette . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

03 La Note . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

La base

Aspects théoriques simplifiés pour commencer à créer rapidement sans se tromper de recette

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+ info

+ info

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Définition d'une SAé

Une situation authentique, mais encore ?

avantages

Le saviez-vous ?

exemples simples

Des SAÉ cuisinées sous plusieurs formes

C'est une tâche authentique organisée le plus souvent par plusieurs enseignants pour permettre le développement de compétences.


Elle demande de réaliser une production proche de celle exigée par un professionnel.


Afin d'y répondre, l'étudiant devra mobiliser et combiner plusieurs ressources, et non pas seulement restituer une connaissance. La SAé soutient l'apprentissage par l'action.


L'étudiant pourra se situer pendant ses apprentissages, s'auto-évaluer, bénéficier des retours formatifs de ses pairs, enseignants ou autres experts.


Il ne s'agit pas d'un mode de certification : c'est une situation qui fait travailler l'étudiant en lui demandant de mettre en œuvre plusieurs ressources et qui peut également servir à l'évaluer, à des fins de diplomation ou non.





Les situations authentiques permettent :


- de nous renseigner directement concernant le développement d'une compétence


- d'intégrer apprentissage et évaluation


- une individualisation des apprentissages



La recette

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Eggs

Lemon

Onion

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1. Le choix


Il est utile de se poser la question de la pertinence de la situation proposée : sa proximité avec le milieu professionnel, son authenticité et son aspect critique.

5. scénarisation

Il peut s'avérer nécessaire et utile d'être bien organisé. Il vous faudra utiliser des outils pratiques tels que des calendriers (ou des diagramme de Gantt parfois), spécifier les étapes attendues chez l'étudiant et de préciser les modalités d'apprentissage.

4. Les ressources

2. Les livrables



Il peut exister plusieurs livrables au sein d'une SAé : ceux-ci renseignent sur la progression de l'étudiant et ne servent pas uniquement à la certification.



3. La transformation


Une situation permet d'observer bien plus que la mise en application des savoirs dans un contexte contrôlé : elle peut permettre de confronter l'étudiant à des choix inédits, le motivant à rechercher des solutions novatrices et personnelles.

Voici quelques exemples de SAÉ proposées dans différentes disciplines
(cliquez sur l'objet de votre choix)

la note

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Formule de notation

Dans le cadre des MCCC (Modalité de Contrôle des Connaissances et des Compétences), déclarez en amont comment la note de SAé contribue au module compétence de l'UA concernée et comment le module compétence contribue lui-même à la validation de cette UA.


SAÉ : quelle qualité ?

Pour évaluer la qualité d'une SAÉ, vous pouvez vous inspirer de la checklist qui suit :

Et bien sûr...

Pour évaluer la qualité d'une SAÉ, vous pouvez vous inspirer de la checklist qui suit :

Dans le cadre des MCCC (Modalité de Contrôle des Connaissances et des Compétences), déclarez en amont comment la note de SAé contribue au module compétence de l'UA concernée et comment le module compétence contribue lui-même à la validation de cette UA.

Bon appetit!