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Transcript

Spécialité Sciences de la vie et de la Terre

La classe de 1e

01

La classe de Terminale

02

Les epreuves du bac

03

le numérique

04

Les compétences travaillées

05

Choisir ses spécialités

06

Merci Mr LIOT

07

La poursuite d'étude

  • En classe de première :
La spé abandonnée en fin de 1ère compte dans le contrôle continu coefficient 8.
  • En classe de terminale :
Deux parties pour l'épreuve de Terminale : (courant mars/avril ; coefficient 16) - Évaluation des Capacités Expérimentales (ECE) : durée 1h L'évaluation des compétences expérimentales se déroule au cours du second trimestre pendant la période de l'épreuve écrite de spécialité. Notée sur 5 points - Épreuve écrite : durée 3h30 Notée sur 15 points L'épreuve est constituée de deux exercices. Exercice 1 (noté sur 6 ou 7 points) : Le candidat rédige un texte argumenté répondant à la question scientifique posée. Il n'y a pas de documents à analyser. Exercice 2 (noté sur 8 ou 9 points) : L'exercice permet d'évaluer la capacité du candidat à pratiquer une démarche scientifique, à partir de l'exploitation d'un ensemble de documents et en mobilisant ses connaissances. Le grand oral : (en juin) Durée : 20 minutes Préparation : 20 minutes Coefficient : 10 Oral traitant d'une des deux (ou des deux) spécialités, sujet choisi par l'élève en fonction de ses centres d'intérêt, sur les programmes de 1ère et Terminale.

Les SVT en terminale

La Terre, la vie et l’organisation du vivant

Enjeux planétaires contemporains

Corps humain et santé

6 heures par semaine

Les SVT en première

La Terre, la vie et l’organisation du vivant

4 h par semaine 2 heures de TP , 2 heures de cours

Enjeux planétaires contemporains

Corps humain et santé

Les SVT en première

La Terre, la vie et l’organisation du vivant

4 h par semaine 2 heures de TP heures de cours

Enjeux planétaires contemporains

Corps humain et santé

- complexification et évolution des génomes

La Terre, la vie et l’organisation du vivant

Génétique et évolution

- le temps et les roches

Le passé géologique de la Terre

- origine du phénotype des individus (stabilité et brassages des génomes)

- les mécanismes à l'origine de la diversification du vivant

- le passé tourmenté de la Terre

- Mutations de l'ADN et expression

La Terre, la vie et l’organisation du vivant

Génétique et évolution

- Structure du globe

Dynamique de la Terre

- Divisions cellulaires et réplication de l'ADN (mitose-méiose)

-Histoire humaine lue dans son génome.

- Les zones de convergences, divergences et collisions

-Enzymologie.

Enjeux planétaires contemporains

-De la plante sauvage à la plante domestiquée

Organisation, reproduction et production de matières

Les processus de domestication

-Les climats de la Terre : comprendre le passé pour agir aujourd’hui et demain

Reconstitution des climats passés

Le réchauffement climatique et les actions à mener

Enjeux planétaires contemporrains

-Ecosystèmes et services environnementaux

Interections êtres vivants - milieux

Services ecosystémiques et gestion

Corps humain et santé

Les réflexes

Contrôle de la glycémie

Cerveau et mouvements

Adaptabilité de l'origanisme

Muscles et production d'énergie

Stress et adaptations

Corps humain et santé

Mutations et santé

Bactéries et résistances aux antibiotiques

Génétique et santé

Le système immunitaire

Cancérisation

Immunité et innovations médicales

Utilisation des TICE

Exao

Bureautique

Logiciels

applis

Démarches

Compétences développées

Démarche d'investigation

Réflexion

Analyse

Elaboration de protocoles

Ecoresponsabilité

Expression orale