LLWeek 3
LLL - Formation
Created on January 4, 2022
More creations to inspire you
BASIL RESTAURANT PRESENTATION
Presentation
AC/DC
Presentation
THE MESOZOIC ERA
Presentation
ALL THE THINGS
Presentation
ASTL
Presentation
VISUAL COMMUNICATION AND STORYTELLING
Presentation
ENGLISH IRREGULAR VERBS
Presentation
Transcript
Planning de la LLWeek3
14 au 18 mars
ContacT
TUTO
Sur Teams
En
présentiel
Lundi 14 mars
Mardi 15 mars
Mercredi 16 mars
Jeudi 17 mars
Vendredi 18 mars
Calendrier
En comodal
Formation en comodalité :
- Le mercredi après-midi : App pour les nuls
Mail général : formations-lll@listes.uclouvain.be
Personnes de contact : Amandine Crèvecoeur et Nathalie Kruyts
Tuto inscription pour externe :
Tuto pour télécharger vos attestations :
Jours de formation en présentiel (LLN) :
- Lundi après-midi de 13h30 à 17h
- Mardi après-midi de 13h30 à 17h
- Mercredi de 8h45 à 17h
- Jeudi de 9h à 15h
Jours de formation en ligne (Teams) :
- Lundi matin de 11h à 12h30
- Mardi matin de 11h à 12h30
- Mercredi après-midi de 15h30 à 17h
- Jeudi après-midi de 15h30 à 17h
- Vendredi après-midi de 13h30 à 15h
Lundi 14/03
Mardi 15/03
Vendredi 18/03
Le calendrier de la semaine
Jeudi 17/03
Mercredi 16/03
Légende
30 minutes pour
outils UCLouvain...
outils UCLouvain...
11h - 12h30
Transformer mon enseignement pour la Transition
13h30-17h
Evaluation certificative collaborative - Evaluation pour apprendre
11h-12h30
Développer des compétences transversales dans mon cours
15h30-17h
Filmer avec son smartphone et monter une vidéo pédagogique
9h-12h30
Techniques d'animation interactives : les jeux cadres de Thiagi
9h-12h30
Spécial assistant·es : Accompagner des mémoires
13h30-15h
Faire interagir les étudiant·es en grands auditoires
13h30-15h
11h-12h30
Améliorer mes
cours grâce à l'avis des étudiant·es
cours grâce à l'avis des étudiant·es
La dynamique des travaux de groupe avec TEAmUp et Dynamo
15h30-17h
Les mémoires, comment les évaluer ?
15h30-17h
Utiliser les jeux de rôles pour apprendre à l'université
8h45-10h45
Mettre en place un escape game pédagogique
13h30-17h
APP pour les nuls
13h30-15h
Si les créneaux ne sont pas compatibles avec votre agenda mais que la formation vous intéresse tout de même, n'hésitez pas à vous inscrire sur notre plateforme en tant qu'intéressé·e.
Pour cela, cliquez le bouton disponible tout en dessous de la page descriptive de chaque formation.
Vous serez recontacté·e en priorité lorsque la formation est à nouveau programmée ;-)
Lundi 14 mars
Mardi 15 mars
30 minutes pour outils UCLouvain...
11h - 12h30
Mettre en place un escape game pédagogique
13h30-17h
En ligne
Pendant une matinée, nous testons, débriefons, prenons du recul, décortiquons les escape games pédagogiques afin de faire toute la lumière sur les possibilités d’adaptation dans l’enseignement supérieur.
Nous vous présentons les outils numériques choisis par l'UCLouvain pour soutenir l'apprentissage et l'enseignement à l'Université.
En présentiel
L & M
M
J
V
Complet
Intervention de Caroline Verzat (ESCP-Paris)
Transformer mon
enseignement pour la Transition
13h30-17h
Inspirées par les principes de la pédagogie tête-main-cœur, nous vous proposons un atelier inédit qui vous permettra d’explorer vos motivations profondes, vos intuitions et vos priorités en termes de transformation de votre enseignement pour la transition écologique et sociale.
En présentiel
Evaluation certificative collaborative - Evaluation pour apprendre
11h-12h30
Nous nous interrogerons sur la possibilité de mobiliser de la collaboration dans les évaluations des acquis.
En ligne
Intervention de Emmanuel Zilberberg (ESCP-Paris)
Mercredi 16 mars
L & M
M
Lunch - sous inscription
M
J
V
La dynamique des travaux de groupe avec TEAmUp et Dynamo
15h30-17h
Nous explorerons des outils moodle pour initier une dynamique de groupe propice à l'apprentissage dans les travaux de groupe.
En ligne
Développer des compétences transversales dans mon cours
15h30-17h
Durant cet atelier, nous vous proposons de nous pencher sur ces compétences essentielles et voir comment elles peuvent s’insérer dans votre cours.
En présentiel
Intervention d'Yves Mauffette (UQAM-Montréal)
Intervention d'Isabelle Motte (SGSI) et Marie Demoulin
APP pour les nuls
13h30-15h
A travers l'expérience active d'un mini-APP (Apprentissage Par Problème), nous décortiquerons les objectifs et étapes de la méthode, pour étendre la notion à des APP standards.
En présentiel
9h-10h30
Utiliser les jeux de rôles pour apprendre à l'université
Nos intervenants présenteront leurs dispositifs qui consistent à engager les étudiant·es à travers des rôles spécifiques, desquels ils ne sont pas familiers, dans un scénario dans lequel ils·elles doivent éprouver la complexité de leurs connaissances.
En présentiel
Intervention de Jean-Pascal Gay (TECO), Emmanuelle Zech (PSP), Jean-Pascal van Ypersele (ENVI), Valérie Lacour (FARM)
Complet
En ligne
Jeudi 17 mars
Faire interagir les
étudiant·es en grands auditoire
étudiant·es en grands auditoire
13h30-15h
Nous questionnerons ce qu'un·e enseignant·e peut faire pour renforcer l'interaction et préserver l'attention des étudiant·es.
9h-12h30
Techniques d'animation interactives :
les jeux cadres de Thiagi
les jeux cadres de Thiagi
Plongeons ensemble dans l'aventure ludopédagogique afin d'étoffer votre
boite à outils d'enseignant·e.
boite à outils d'enseignant·e.
L & M
M
V
9h-12h30
Filmer avec son smartphone et
monter une vidéo pédagogique
monter une vidéo pédagogique
Venez-vous initier aux premiers pas dans la réalisation de vidéos et de montage...
En présentiel
En présentiel
En présentiel
Lunch - sous inscription
J
Spécial assistant·es :
Accompagner des mémoires
Accompagner des mémoires
13h30-15h
Les mémoires,
comment les évaluer ?
comment les évaluer ?
Nous vous proposons de parcourir les grandes étapes de l'accompagnement d'un mémoire sur le plan méthodologique et sur le plan relationnel.
En ligne
15h30-17h
Vous vous posez des questions sur l’évaluation d’un mémoire ou souhaitez explorer d’autres pratiques. Ce webinaire peut vous intéresser !
En ligne
Intervention de Mariane Frenay (PSP) et Sandra Soares-Frazão (EPL)
Vendredi 18 mars
Tutoriels
Restez informé·e
Améliorer mes cours grâce à
l'avis des étudiant·es
l'avis des étudiant·es
11h - 12h30
L & M
La prise de feedbacks auprès des étudiant·es
en cours de quadrimestre peut vous aider.
en cours de quadrimestre peut vous aider.
M
L & M
J
V
M
J
V
En ligne
L & M
M
J
V
Inscription Externe (Pôle Louvain)
Télécharger vos attestations
LouvainLearningLab
Louvainll
Louvainlearninglab
Louvain Learning Lab
Si les créneaux ne sont pas compatibles avec votre agenda mais que la formation vous intéresse tout de même, n'hésitez pas à vous inscrire sur notre plateforme en tant qu'intéressé·e.
Pour cela, cliquez le bouton disponible tout en dessous de la page descriptive de chaque formation.
Vous serez recontacté·e en priorité lorsque la formation est à nouveau programmée ;-)
Complet