LLWeek 3

En comodal

Calendrier

Vendredi 18 mars

Jeudi 17 mars

Mercredi 16 mars

Mardi 15 mars

Lundi 14 mars

En présentiel

Sur Teams

TUTO

ContacT

14 au 18 mars

Planning de la LLWeek3

13h30-15h

APP pour les nuls

13h30-17h

Mettre en place un escape game pédagogique

8h45-10h45

Utiliser les jeux de rôles pour apprendre à l'université

15h30-17h

Les mémoires, comment les évaluer ?

15h30-17h

La dynamique des travaux de groupe avec TEAmUp et Dynamo

Améliorer mes cours grâce à l'avis des étudiant·es

11h-12h30

13h30-15h

Faire interagir les étudiant·es en grands auditoires

13h30-15h

Spécial assistant·es : Accompagner des mémoires

9h-12h30

Techniques d'animation interactives : les jeux cadres de Thiagi

9h-12h30

Filmer avec son smartphone et monter une vidéo pédagogique

15h30-17h

Développer des compétences transversales dans mon cours

11h-12h30

Evaluation certificative collaborative - Evaluation pour apprendre

13h30-17h

Transformer mon enseignement pour la Transition

11h - 12h30

30 minutes pour outils UCLouvain...

Légende

Mercredi 16/03

Jeudi 17/03

Le calendrier de la semaine

Vendredi 18/03

Mardi 15/03

Lundi 14/03

Intervention de Emmanuel Zilberberg (ESCP-Paris)

En ligne

Nous nous interrogerons sur la possibilité de mobiliser de la collaboration dans les évaluations des acquis.

11h-12h30

Evaluation certificative collaborative - Evaluation pour apprendre

En présentiel

Inspirées par les principes de la pédagogie tête-main-cœur, nous vous proposons un atelier inédit qui vous permettra d’explorer vos motivations profondes, vos intuitions et vos priorités en termes de transformation de votre enseignement pour la transition écologique et sociale.

13h30-17h

Transformer mon enseignement pour la Transition

Intervention de Caroline Verzat (ESCP-Paris)

Complet

L & M

En présentiel

Nous vous présentons les outils numériques choisis par l'UCLouvain pour soutenir l'apprentissage et l'enseignement à l'Université.

Pendant une matinée, nous testons, débriefons, prenons du recul, décortiquons les escape games pédagogiques afin de faire toute la lumière sur les possibilités d’adaptation dans l’enseignement supérieur.

En ligne

13h30-17h

Mettre en place un escape game pédagogique

11h - 12h30

30 minutes pour outils UCLouvain...

Mardi 15 mars

Lundi 14 mars

En ligne

Complet

Intervention de Jean-Pascal Gay (TECO), Emmanuelle Zech (PSP), Jean-Pascal van Ypersele (ENVI), Valérie Lacour (FARM)

En présentiel

Nos intervenants présenteront leurs dispositifs qui consistent à engager les étudiant·es à travers des rôles spécifiques, desquels ils ne sont pas familiers, dans un scénario dans lequel ils·elles doivent éprouver la complexité de leurs connaissances.

Utiliser les jeux de rôles pour apprendre à l'université

9h-10h30

En présentiel

A travers l'expérience active d'un mini-APP (Apprentissage Par Problème), nous décortiquerons les objectifs et étapes de la méthode, pour étendre la notion à des APP standards.

13h30-15h

APP pour les nuls

Intervention d'Isabelle Motte (SGSI) et Marie Demoulin

Intervention d'Yves Mauffette (UQAM-Montréal)

En présentiel

Durant cet atelier, nous vous proposons de nous pencher sur ces compétences essentielles et voir comment elles peuvent s’insérer dans votre cours.

15h30-17h

Développer des compétences transversales dans mon cours

En ligne

Nous explorerons des outils moodle pour initier une dynamique de groupe propice à l'apprentissage dans les travaux de groupe.

15h30-17h

La dynamique des travaux de groupe avec TEAmUp et Dynamo

Lunch - sous inscription

L & M

Mercredi 16 mars

Intervention de Mariane Frenay (PSP) et Sandra Soares-Frazão (EPL)

En ligne

Vous vous posez des questions sur l’évaluation d’un mémoire ou souhaitez explorer d’autres pratiques. Ce webinaire peut vous intéresser !

15h30-17h

En ligne

Nous vous proposons de parcourir les grandes étapes de l'accompagnement d'un mémoire sur le plan méthodologique et sur le plan relationnel.

Les mémoires, comment les évaluer ?

13h30-15h

Spécial assistant·es : Accompagner des mémoires

Lunch - sous inscription

En présentiel

En présentiel

En présentiel

Venez-vous initier aux premiers pas dans la réalisation de vidéos et de montage...

Filmer avec son smartphone et monter une vidéo pédagogique

9h-12h30

L & M

Plongeons ensemble dans l'aventure ludopédagogique afin d'étoffer votre boite à outils d'enseignant·e.

Techniques d'animation interactives : les jeux cadres de Thiagi

9h-12h30

Nous questionnerons ce qu'un·e enseignant·e peut faire pour renforcer l'interaction et préserver l'attention des étudiant·es.

13h30-15h

Faire interagir les étudiant·es en grands auditoire

Jeudi 17 mars

Complet

Si les créneaux ne sont pas compatibles avec votre agenda mais que la formation vous intéresse tout de même, n'hésitez pas à vous inscrire sur notre plateforme en tant qu'intéressé·e. Pour cela, cliquez le bouton disponible tout en dessous de la page descriptive de chaque formation. Vous serez recontacté·e en priorité lorsque la formation est à nouveau programmée ;-)

Louvain Learning Lab

Louvainlearninglab

Louvainll

LouvainLearningLab

Télécharger vos attestations

Inscription Externe (Pôle Louvain)

L & M

En ligne

L & M

La prise de feedbacks auprès des étudiant·es en cours de quadrimestre peut vous aider.

L & M

11h - 12h30

Améliorer mes cours grâce à l'avis des étudiant·es

Restez informé·e

Tutoriels

Vendredi 18 mars